一、北京有2所院校开设古典文献学专业:
北京大学、北京语言大学。
二、古典文献学专业北京地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 北京大学 | 古典文献学 | 2 | 北京语言大学 | 古典文献学 |
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三、古典文献学是什么?干什么
古典文献学是什么?干什么:古典文献学主要研究古籍整理、中国古典文献学方面的基本理论和知识,涉及中国古代文学典籍的研究、考辨、编纂、译注及现代化传播等,多在图书馆、出版社、文化单位进行中国古籍的辨伪、校勘、注解等。常见的中国古典文献有:《周易》、《诗经》、《论语》、《说文解字》、《礼记》、《史记》、《资治通鉴》等。 关键词:史记 论语 周易 诗经查看详情
四、2025年开设古典文献学专业的热门院校推荐:
1. 北京大学
北京大学创办于1898年,是戊戌变法的产物,也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果,初名京师大学堂,是中国近现代第一所国立综合性大学,辛亥革命后,于1912年改为现名。在悠久的文明历程中,古代中国曾创立太学、国子学、国子监等国家最高学府,在中国和世界教育史上具有重要影响。北京大学“上承太学正统,下立大学祖庭”,既是中华文脉和教育传统的传承者,也标志着中国现代高等教育的开端。其创办之初也是国家最高教育...
2. 内蒙古大学
内蒙古大学位于内蒙古自治区首府、历史文化名城呼和浩特市,距北京400余公里,是中华人民共和国成立后党和国家在少数民族地区创办的第一所综合大学。学校于1957年高起点创办,时任国务院副总理、自治区主席乌兰夫任首任校长(1956—1968),原高教部综合大学司副司长于北辰任副校长,中科院学部委员、著名生物学家、北京大学一级教授、耶鲁大学博士李继侗先生来校执教并任学术副校长。党和政府从北京大学等国内十几...
3. 陕西师范大学
陕西师范大学是**直属重点大学,国家首批“双一流”建设高校,是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地,被誉为“教师的摇篮”。学校办学历史悠久,前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校,1954年更名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并,定名为陕西师范大学,1978年划归**直属,成为**直属的六所重点师范大学之一。1981年入选全国首批博士和硕士...
4. 北京语言大学
北京语言大学是中华人民共和国**直属重点大学,是新中国创办的唯一以“语言”命名、以传播中国语言文化为主要使命的国际型大学,素有“小**”之称。建校至今,已经发展成为一所以国际中文教育为特色,以语言教育和研究为优势,多学科协调发展的世界知名大学。 北京语言大学诞生于新中国外交事业的艰难开创时期,是在周恩来总理的亲自关怀下创建的,**主席亲笔题写校名。学校的前身是创办于1962年的外国留学生高等...
5. 南京师范大学
南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期;其另一源头为1888年创办的汇文书院,后发展为金陵大学,1951年与金陵女子文理学院(曾称金陵女子大学)合并,成立公立金陵大学。195...
五、2025年专业查询排行榜
2. **主义理论专业
**主义理论专业主要学什么课程:**主义发展史、中国近现代思想史、西方哲学史、思想政治教育学原理与方法、**主义经典著作选读(哲学)、**主义经典著作选读(政治经济学)、科学社会主义经典著作与当代社会、**主义哲学专题研究、政治经济学专题研究、**主义中国化专题研究、国外**主义、社会工程导论。查看详情
3. 体能训练专业
体能训练专业学习哪些知识:《体育学》、《教育学》、《运动解剖学》、《运动生理学》、《运动心理学》、《体能训练原理》、《体能测试与评估》、《肌肉骨骼功能评估与康复》等查看详情
4. 丝绸设计与工程专业
丝绸设计与工程专业怎么样?好就业吗:"纺织、贸易行业:服务与管理 高等院校、政府部门:纺织丝绸科研、教学" 查看详情
5. 卫生监督专业
卫生监督专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:100404TK
授予学位:医学学士
修学年限:四年
开设课程:
正常人体学概论、医学微生物学基础、病理学基础、临床医学概论、卫生统计学、流行病学基础、环境卫生学、劳动卫生与职业病、营养与食品卫生、学校卫生、行政法学基础、卫生法学概论、卫生事业管理等。
主要实践教学环节
包括公共卫生监督实习、临床实习、专业实习等等。
培养目标
本专业培养掌握医学和卫生监督执法的基本知识与技能,从事卫生执法与卫生监督工作的高级管理人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习卫生监督的基础理论和基本知识,接受卫生监督方面的基本训练,具有实际工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握卫生监督的基本理论、基本知识;2.掌握卫生监督基本技能;3.具有对卫生问题的初步处理能力;4.具有从事有关工作的能力;5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;6.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定科学研究能力;
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