青海开设**历史专业的大学有哪些？

一、青海**历史专业的大学有0所:

答：2025年 青海没有院校招收**历史专业的学生， 因此暂无青海**历史专业的排名数据。

二、**历史专业学习哪些知识

**历史专业学习哪些知识：《**主义哲学原理》、《科学社会主义理论与实践》、《中国近代史》、《中**史》、《中国近现代政治思想史》、《政党学》、《当代中国政府与政治》、《当代中国社会思潮》、《当代中国社会问题》、《世界近现代史》查看详情

三、2025年开设**历史专业的热门院校推荐：

1. 山东师范大学

山东师范大学坐落在历史文化名城济南。建校70余年来，学校植根齐鲁文化沃土，汲取泉城人文灵韵，秉承“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神和“弘德明志、博学笃行”的校训，自觉传承创新齐鲁文化，努力彰显教师教育特色，目前已发展成为一所学科专业齐全、学位体系完备、师资人才充沛、社会声誉优良的综合性高等师范院校。 学校历史 办学历史沿革学校办学文脉可追溯到1902年山东大学堂内设师范馆。1950年10月，在原华东...

2. 延安大学

延安大学是**同志亲自命名、**创办的第一所综合性大学。现为陕西省人民政府与**共建大学、陕西省高水平建设大学，陕西省一本招生院校、优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格推荐院校、“优师计划”地方专项培养院校。学校成立于1941年9月，其历史可以上溯到1937年创办的陕北公学。1941年7月，中共**两次会议研究决定，陕北公学、中国女子大学、泽东青年干部学校合并成立延安大学，首任...

3. 渭南师范学院

渭南师范学院是一所以教师教育为主要特色的多科性应用型地方高校。1960年，陕西省人民政府批准成立渭南师范学院，1963年因经济困难建制撤销，变更为渭南地区教师培训机构。1978年，在该培训机构基础上成立陕西师范大学渭南专修科，同年，经国务院批准，以专修科为基础成立渭南师范专科学校。1983年，陕西省人民政府批准成立以教师培训为主的渭南教育学院。2000年，经**批准，渭南师范专科学校与渭南教育...

4. 井冈山大学

井冈山大学位于中国革命摇篮井冈山所在地、素有“江南望郡”“文章节义之邦”美誉的江西省吉安市。学校现有青原、吉福、长岗3个校区，校园面积2458.7亩，校舍建筑面积73.7万平方米，教学科研设备总值4.2余亿元，图书馆藏书214万余册。学校设15个教学学院（部）和3个管理型学院；有“三级甲等”直属附属医院1所、非直属附属医院5所。现有普通本科招生专业50个，职教本科招生专业3个，涵盖经济学、法学、教...

5. 湘潭大学

湘潭大学简称“湘大”，是一代伟人**同志亲自倡办的综合性全国重点大学、国家“双一流”建设高校。学校创办于1958年，同年9月10日，**同志亲笔题写“湘潭大学”校名，并亲切嘱托“一定要把湘潭大学办好”。1974年，**、李先念等中央领导同志批准湘潭大学复校。1978年，学校被国务院确定为全国16所文理工综合性重点大学之一。1981年，学校成为全国首批硕士学位授权单位。复校以来，党和国家领导同...

四、2025年专业查询排行榜

1. 安全生产监管专业

安全生产监管是什么？干什么：本专业聚焦安全生产领域监管执法人才的现实需求，以及当前人才培养体系难以支撑新时代安全发展、精准监管执法的客观实际，培养能够从事安全生产监管执法的应用型高级专门人才，有助于推动企业落实安全生产主体责任和提升安全水平，符合新时代安全生产工作发展需要。查看详情

2. 运动与公共健康专业

运动与公共健康专业学习哪些知识：《人体解剖学》《人体生理学》《卫生统计学》《卫生法学》《医学伦理学》《临床疾病概要》《营养学》《食品卫生与安全》《运动医务监督》《预防医学概论》《体力活动流行病学》《体适能评定理论与方法》《卫生事业管理学》《社会医学》《运动健康管理学》 查看详情

3. 卢旺达语专业

卢旺达语专业培养什么能力？学习哪些知识

• 专业简介

卢旺达语（英语：Kinyarwanda / 卢旺达语：Ikinyarwanda）是班图语系的一种语言。卢旺达语大概有700万的使用人口，主要居住在卢旺达，和英语同为官方语言，在刚果和乌干达民主共和国也有使用。卢旺达语与主要在布隆迪和坦桑尼亚使用的隆迪语十分相近。 卢旺达语使用拉丁字母书写。 一个标准化的拼写系统为卢旺达自1940年以来一直在使用，虽然被罗马天主教和新教的任务使用拼写有所不同。

4. 绘画专业

绘画专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有绘画创作、教学的能力，能 在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生根据所择定的油画、版画、壁画、水彩画等不同的专业方向，在能力结 构要求上，要求具有该专业方向方面较扎实的绘画基本功，掌握该专业方向必要的理论知识和较 全面的专业素质。同时，应根据学生的不同特点，发掘和培养学生的创新能力，引导和发展学生 在绘画创作方面的潜能，使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的能力。

毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：

1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中西方传统文化素养、文学艺术 修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的知识，以及文学艺术、历史哲学、政治思 想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

主干学科：美术学、艺术学理论。

核心课程：素描、速写、解剖与透视、色彩基础理论、色彩（静物）、社会实践（风景、采风）、所 择定专业方面的绘画（人物、人体）、绘画材料、创作、中国美术史、西方美术史。

主要实践性教学环节：下乡写生、艺术考察、社会调查、毕业创作、毕业实习等。

主要专业实验：素描、绘画、艺术创作。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

5. 碳储科学与工程专业

碳储科学与工程专业培养什么能力？学习哪些知识

碳储科学与工程旨在服务国家“2030 年碳达峰，2060 年碳中和”目标，是一个以理工融合、多学科交叉为特征的战略性新兴专业，围绕“双碳”国家战略及国民经济高质量发展重大需求，培养具有解决碳储科学与工程领域内复杂工程问题能力和能够从事碳中和领域科技创新的复合型高级工程技术创新人才。

五、**历史专业2025年各省大学排名