浙江开设古建筑工程技术专业的大学有哪些？

一、浙江古建筑工程技术专业的大学有0所:

答：2025年 浙江没有院校招收古建筑工程技术专业的学生， 因此暂无浙江古建筑工程技术专业的排名数据。

二、古建筑工程技术是什么？干什么

古建筑工程技术是什么？干什么：古建筑工程技术主要研究美术学、建筑史、工程制图、古建筑修缮技术、仿古建筑设计等方面的基本知识和技能，进行古建筑修缮以及仿古建筑规划、设计、施工管理等。例如：圆明园、故宫等古建筑的修葺修缮，以“明清风貌、灰墙黛瓦”为特色的保定老城仿古建筑的规划设计，颐和园、长城等古建筑模型的设计制作等。 关键词：圆明园 故宫 颐和园 长城查看详情

三、2025年开设古建筑工程技术专业的热门院校推荐：

1. 西藏职业技术学院

西藏职业技术学院是2005年7月经自治区人民政府批准，在原西藏农牧学校和西藏自治区综合中专学校基础上合并组建的西藏唯一一所综合类高等职业院校，至今已有近五十年的职业教育办学历史。学院现有3个校区（西校区、北校区和经开区校区），总占地面积490余亩，校舍建筑面积17万余平方米，教学仪器设备总值达1亿余元，图书（含电子图书）65万余册，校内实验实训室（基地）88个，与国有企业、规模以上企业建立校外实习...

2. 天津国土资源和房屋职业学院

天津国土资源和房屋职业学院是一所经天津市人民政府批准，**备案，由天津市住房和城乡建设委员会举办的公办全日制普通高等职业院校，招生纳入全国高等学校统一招生计划。现开办国土资源、建筑工程、城市建设、房地产管理、艺术设计、经济管理类等33个专业及专业招考方向。建校40余年来，学院依托行业开展职业教育，在全国及天津市首创或率先开办了房地产经济与管理、房地产开发、物业管理、国土资源管理、电梯工程等专业，...

3. 河南建筑职业技术学院

河南建筑职业技术学院成立于1956年，是河南省唯一一所公办建筑类高等职业院校，现隶属于河南省教育厅。学校是河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位、河南省省级优质高职院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省语言文字规范化示范学校、河南省依法治校示范校、河南省土木建筑骨干职业教育集团理事长单位、河南省现代学徒制省级试点院校、河南省1+X证书试点院校、河南省首批装配式建筑人才培养基地、河南...

4. 广东建设职业技术学院

【 发展沿革 底蕴深厚 】 广东建设职业技术学院是一所以建筑为特色，集理、工、商、贸为一体的综合性省属公办高职院校，是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和 “现代鲁班摇篮”，学校已培养培训20多万名高素质技术技能型人才，为广东省建设行业与经济社会发展做出了积极贡献。 学校前身是1979年成立的广东省建筑工程技工学校；1986年兴办广东省建筑工程学校；2001年5月升格为高职学院；...

5. 广西生态工程职业技术学院

广西生态工程职业技术学院是广西壮族自治区人民政府举办，自治区**、自治区教育厅管理的全日制普通高等学校，学校是首批国家高技能人才培养示范基地、广西高水平高职学校和专业建设单位、自治区示范性高等职业院校、国家高技能人才培养突出贡献奖、全国林草科普基地、全国生态文明教育特色学校、自治区特色高校、中国（南方）现代林业职业教育集团理事长单位（国家职教示范集团）、自治区文明校园、广西珍贵乡土树种良种培育中...

四、2025年专业查询排行榜

1. 环境监测技术专业

环境监测技术专业主要学什么课程：环境监测技术与实训、环境监察与管理、室内环境检测与治理、水污染控制与设备运行、化工分析、大气污染控制与设备运行、环境影响评价、给水排水、噪声污染控制与设备运行、固体废物处理与处置。查看详情

2. 电子信息工程技术专业

电子信息工程技术专业就业方向有哪些：信息类企事业单位：电子信息产品设计、技术改造、销售管理，电子工程系统集成、设备安装调试、检测维护。查看详情

3. 化工智能制造技术专业

化工智能制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向化工产品生产工艺人员、化工生产工程技术人员、智能制造工程技术人员等职 业，化工生产控制、技术与生产管理、大数据系统运维和管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化学基础、自动化技 术、化工生产工艺智能控制与运行等知识，具备化工智能生产与管理、大数据系统运维等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事化工生产控制、工艺运行和生产管理、大 数据系统运维和管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有使用智能制造系统、操作智能制造设备进行化工生产控制的能力；

2. 具有利用智能制造系统进行生产管理的能力；

3. 具有对智能制造系统及软硬件进行日常维护及监控，保证其平稳运行的能力；

4. 具有利用大数据分析结果，周期性评估化工生产全过程，协助发现生产技术问 题，进行安全隐患整改的能力；

5. 具有进行数据分析、挖掘，优化工艺指标，实现优质低耗生产的能力；

6. 具有选择智能制造系统、功能开发， 协助实施与验证的能力；

7. 具有开展化工生产岗位安全、环保、经济和清洁生产的能力；

8. 具有化工生产专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 基础化学、物理化学、化工制图、化工 HSE 与清洁生产、过程控制 技术、计算机网络技术、数据库应用基础、 Python 编程语言。

专业核心课程： 化工单元生产技术、化工生产技术、化工安全与环保技术、化工自 动化技术、大数据平台运维、大数据分析及应用、化工智能化应用技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化工单元操作、化工自动 控制、大数据技术、物联网技术、化工智能制造(仿真)等实训。在化工智能制造生产 企业、化工智能制造仿真工厂等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP) 分析、大 数据分析与应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：化工智能制造工程技术、应用化工技术、现代精细化工 技术

接续普通本科专业举例： 化学工程与工艺、能源化学工程

4. 油田化学应用技术专业

油田化学应用技术专业怎么样？好就业吗：石油生产类企事业单位：石油生产产工艺运行、生产管理、产品开发、产品质量监测、优品分析与评价、技术管理、油田化学剂生产与研发。查看详情

5. 电线电缆制造技术专业

电线电缆制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电线电缆、光纤光缆及电工器材制造人员和电气工程技术人员等职业，电线电缆制造生产设备操作、电线电缆制造工艺控制、电线电缆检验等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电线电缆原材料、电线电缆制造等知识，具备电线电缆原材料、成品制造及检验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电线电缆生产设备操作、电线电缆制造工艺控制、电线电缆产品检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读基本电路图、机械零件图和认知电线电缆材料的能力；

2.具有根据工艺文件要求正确选用原辅材料及工装模具的能力；

3.具有按照产品技术要求进行生产过程控制，遵照电线电缆先进制造设备操作规程的要求完成电线电缆产品制造的能力；

4.具有依据电线电缆标准体系， 应用各种产品检验设备对原材料、半成品、成品进行检验，并对检测结果进行判定的能力；

5.具有电线电缆产品设计、工艺技术文件编制、原材料采购文件编制的能力；

6.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

7.具有电线电缆制造领域安全生产、绿色制造、质量管理、节能环保等理念；

8.具有沟通合作能力，具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：高分子材料化学基础、电线电缆制造基础、电工电子技术、机械基础、工程制图与计算机绘图、电缆料配方基础、产品三维造型设计基础。

专业核心课程：电线电缆材料、电线电缆制造工艺与设备、电线电缆产品检验、光纤光缆制造技术、电力电缆结构设计与应用、通信电缆制造、电线电缆设备维护与保养、电气控制与 PLC 技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工、电线电缆产品检验、电线电缆原材料检测、电线电缆设计制造等实训。在电线电缆制造企业、电线电缆原材料制造企业、电线电缆质量检测机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：机械设计制造及自动化、电气工程及自动化、机械电子工程技术、高分子材料工程技术

接续普通本科专业举例：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、机械电子工程、材料科学与工程

五、古建筑工程技术专业2025年各省大学排名