林业技术专业 甘肃大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，甘肃林业技术专业第1名：甘肃林业职业技术大学，实力最强。 下文将为2025年想要报考林业技术的高考生展示，林业技术专业最好的大学排名以及林业技术专业详解！

一、甘肃林业技术专业排名前10的大学有:

第1名：甘肃林业职业技术大学。

二、林业技术专业甘肃地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、林业技术专业就业方向有哪些

林业技术专业就业方向有哪些：林业类企业:林木种苗生产、森林培育； 政府、事业类单位：森林保护、森林资源监测、森林管理。查看详情

四、2025年开设林业技术专业的热门院校推荐：

1. 云南林业职业技术学院

云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案、国家公办，具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区，自1955年原林业部昆明林校建立至今，形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴，“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作...

2. 贵州生态能源职业学院

贵州生态能源职业学院是由贵州省**和贵州省能源局共同举办的一所公办全日制高职院校，位于贵阳市云岩区蔡关路1号，办学规模15000人，占地面积874.55亩，现有建筑面积26万余平方米。 按照“立足生态安全和能源安全，围绕‘双碳’目标，依托机械化、自动化、数字化、智能化、网络化、信息化、无人化技术，服务林业和能源产业的高质量发展，为‘四区一高地’建设培养高素质技术技能型人才”的办学定位，构建生态、...

3. 丽水职业技术学院

■ 浙江省高职高水平学校■ 全国绿化模范单位■ 全国五四红旗团委创建单位■ 浙江省数字校园示范学校■ 浙江省文明单位■ 浙江省思想**先进单位■ 浙江省学习型党组织建设先进单位■ 浙江省示范性高职院 ■ 浙江省文明校园 ■ 浙江省教育系统文明办网示范单位■ 浙江省群众体育先进单位■ 浙江省先进示范基层党校■ 浙江省平安校园■ 浙江省高职教育农林牧渔专业教指委主任委员单位丽水职业技术学院是一所历...

4. 湖北生态工程职业技术学院

湖北生态工程职业技术学院是经湖北省人民政府批准，**备案设立的国有公办全日制普通高等院校。学校创建于1952年，地处“九省通衢”的华中重镇武汉市，毗邻武汉·中国光谷，是华中地区的唯一一所生态类高校，培养美丽事业建设者的摇篮；是世界技能大赛突出贡献单位、世界技能大赛中国集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家级职业教育教师创新团队立项（培育）建设单位、全国示范性职教集团牵头单位、全国生态文明教育特...

5. 宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院

宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院是经自治区人民政府批准，**审核备案的公办全日制普通高等职业院校。学院始建于1985年，占地面积近2000亩，在籍学生4700余人，教职员工179人。学院设有水利工程系、风景园林系、葡萄酒工程技术系、园艺工程系、环境与资源工程系5个教学部门。设有酿酒技术、园林工程技术、健康管理等19个高职专业和水利水电工程施工、工程测量技术等6个五年一贯制专业。建有宁夏葡萄酒和宁...

五、2025年专业查询排行榜

1. 特种加工技术专业

特种加工技术专业就业方向有哪些：光电子类企业：电产品生产、制造，光电设备的安装调试以及机、光电产品的操作、维修与服务。查看详情

2. 水路运输安全管理专业

水路运输安全管理是什么？干什么：水路运输与海事管理主要研究航海基础、海事管理、航运业务与海事法律等方面的基本知识和技能，面向水路运输行业进行海事管理、海洋权益维护、水上安全管理等。例如：船舶的监督管理，进出口危险品的监察与管理，船舶通航安全的保障，海上安全的维护与管理，海上保险赔偿的评定等。 关键词：海运 船舶 海事 海商法查看详情

3. 文物展示利用技术专业

文物展示利用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向文物藏品专业人员、陈列展览设计人员等职业，文物藏品管理、文物信息采集、文物陈列展览、文物数字化展示、文物宣传教育、文创开发等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和文博专业知识，具备文物藏品管理、文物展示利用等专业能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事文物管理、展陈设计、信息化管理、宣传教育、文创开发等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有管理文物藏品，制订文物保管方案，独立完成编目制档工作，解决藏品保管技术问题的能力；

2.具备一定的文物陈列展览策划设计能力，具有从事展陈内容大纲撰写、陈列方案制订、施工方案制订及布撤展品工作，解决设计、施工和布撤展过程中技术问题的能力；

3.具有应用数字化技术进行文物信息采集、处理和数字化展示，从事文物数字化项目设计、开发和管理工作的能力；

4.具有进行文物宣传教育，从事陈列展览项目宣传讲解、主持或负责开展社教、科普活动的能力；

5.具有利用文物资源开发文化创意产品的能力；

6.具有正确运用相关文物法律法规和熟练应用相关技术标准的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：文物学概论、博物馆学概论、考古学概论、文物保护基础、多媒体技术与应用、文物政策法规及技术标准、艺术设计基础、文物鉴赏。

专业核心课程：文物藏品保管、文物陈列展览设计、文物绘图、文物摄影、文物数字化信息采集、文物数字化展示技术、博物馆公共服务与教育、文创产品设计开发。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行文物藏品管理、陈列展览策划设计、文物信息采集、文物数字化技术应用、宣传教育活动策划、文创产品设计开发等实训。在文博考古机构、各类从事文物展示利用的机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：文物修复与保护

接续普通本科专业举例：文物与博物馆学

4. 皮革服装制作与工艺专业

皮革服装制作与工艺专业考研方向有哪些：服装设计与工程 产品设计查看详情

5. 珠宝首饰技术与管理专业

珠宝首饰技术与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向贵金属首饰与宝玉石检测员、贵金属首饰制作工等职业，珠宝首饰计算机起版、珠宝首饰生产制造、珠宝首饰企业管理、珠宝首饰质量控制与检测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和饰用贵金属材料、首饰生产制造技术、珠宝玉石鉴定等知识，具备珠宝首饰数字化建模、珠宝首饰现代化制造、珠宝首饰生产管理、珠宝首饰鉴定与质量评价、珠宝首饰工艺改进及工艺创新等能力，具有诚信精神、工匠精神和信息素养，能够从事珠宝首饰计算机起版、珠宝首饰生产制造、珠宝首饰企业管理、珠宝首饰质量控制与检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有首饰数字化制造的能力，能够针对首饰设计稿完成工艺可行性判断、产品工艺分析、首饰产品数字建模、3D打印制版等工作；

2.具有珠宝首饰现代化制造的能力，能够组织倒模、执模、镶嵌、抛光等工序的生产实施；

3.具有实施珠宝首饰现代化生产工艺过程管理的能力，能够实施首饰生产制造各个环节的运作管理；

4.具有分析处理珠宝首饰生产数据的能力，能够针对珠宝首饰企业开展物料控制、生产调度等管理；

5.具有珠宝首饰鉴定与质量评价的能力，能够借助专业仪器设备对常见珠宝首饰进行鉴定与质量评价；

6.具有珠宝首饰工艺改进及工艺创新的能力，能够解决珠宝首饰现代化生产中遇到的疑难技术问题；

7.具有较强的人文素养、科学素质及社会责任感，能够在工作实践中诚信做人，遵守职业道德及规范，履行岗位职责，践行工匠精神；

8.具有依法从事珠宝首饰行业工作的能力，能够依据珠宝首饰行业相关法律法规开展珠宝首饰生产与管理的相关工作；

9.具有国际视野和跨文化交流的能力，能够开展跨文化背景下的交流、竞争与合作；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：饰用贵金属材料、珠宝玉石鉴定、首饰发展史、首饰制作工艺、珠宝专业英语。

专业核心课程：首饰CAD、Matrix首饰建模、首饰制作工艺进阶、首饰生产计算机管理、首饰生产质量检验及缺陷分析、首饰表面处理技术、宝玉石加工、首饰企业生产运作管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行珠宝首饰专业认知、首饰生产质量检验、首饰企业生产与管理等实训。在生产性实训基地、珠宝首饰企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：贵金属首饰执模、珠宝玉石鉴定

接续专业举例

接续高职本科专业举例：工业工程技术

接续普通本科专业举例：宝石及材料工艺学

六、林业技术专业2025年各省大学排名