林业技术专业 黑龙江大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，黑龙江林业技术专业第1名：大兴安岭职业学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考林业技术的高考生展示，林业技术专业最好的大学排名以及林业技术专业详解！

一、黑龙江林业技术专业排名前10的大学有:

第1名：大兴安岭职业学院、第2名：黑龙江生态工程职业学院、第3名：黑龙江林业职业技术学院、第4名：伊春职业学院。

二、林业技术专业黑龙江地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、林业技术专业就业方向有哪些

林业技术专业就业方向有哪些：林业类企业:林木种苗生产、森林培育； 政府、事业类单位：森林保护、森林资源监测、森林管理。查看详情

四、2025年开设林业技术专业的热门院校推荐：

1. 香格里拉职业学院

迪庆被誉为吉祥如意的地方，香格里拉是小说詹姆斯•希尔顿《消失的地平线》中的世外桃源，是迪庆州州府所在地。香格里拉职业学院是经云南省人民政府于2023年批准成立、国家**备案的全日制公办高等职业学院。学院坐落于云南省西北部的香格里拉市。学院一期占地360亩，校舍建筑面积5.4万平方米。二期总体规划投资2.1亿元，新建校舍3.72万平方米。学院现有专任教师94人，拥有正高职教师1人，副高职教师41人...

2. 辽宁生态工程职业学院

辽宁生态工程职业学院是一所省属公办全日制高等职业院校，学校前身为辽宁水利职业学院和辽宁林业职业技术学院，两校均始建于1951年，建校时两校分别为东北水利专科学校和东北林业专科学校。2018年8月，两校合并，组建辽宁生态工程职业学院。办学73年以来，为辽宁及东北地区水利与林业等行业培养了16万余名应用技术人才。合并升级后的学校高度契合国家“双碳”战略目标和辽宁及东北振兴产业布局专业人才需求，是辽宁省...

3. 江苏农林职业技术学院

江苏农林职业技术学院创建于1923年，现为中国特色高水平高职学校（A档）建设单位、国家示范性高职院校。历经百年风雨，秉承建校之初的“育心、育脑、育手”的“三育”理念，经过几代人的探索创新，学院已发展成为以农业类专业为主体的综合型高等职业院校，形成了以本部校区和茅山校区相协同，江苏农博园和江苏茶博园相呼应的办学格局。学院占地面积6000余亩，建筑面积33万平方米，在校生12000多人。现设10个二级...

4. 江西环境工程职业学院

江西环境工程职业学院是江西省政府主办、省**主管的全日制公办高职学院。学校地处的江西省赣州市，是全国文明城市、国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、国家森林城市，城市环境优美、交通便利、宜居宜学。学校创办于1953年，是江西省老牌的职业院校。历经赣州林业学校、江西共大油山分校、江西省第一林校几个阶段，2002年4月，升格为高职院校并更名为江西环境工程职业学院，是江西省首批升格的高职院校。2011年...

5. 大兴安岭职业学院

大兴安岭职业学院是2002年由黑龙江省人民政府批准成立、国家**备案的公办全日制综合性普通高等学校，是大兴安岭地区产业人才培训基地，黑龙江省骨干高等职业院校、“1+X”证书试点单位、“省级文明单位标兵”、“省级文明校园”。学校占地44公顷，建筑面积近9.2万平方米，建有附属医院、综合实训基地、版画创作基地等75个校内实训、实践基地和分布在全国各地的110个校外实习、就业基地，拥有大兴安岭寒地中药...

五、2025年专业查询排行榜

1. 体育艺术表演专业

体育艺术表演专业考研方向有哪些：运动训练 舞蹈表演 舞蹈学 体育教育查看详情

2. 应用越南语专业

应用越南语专业就业方向有哪些：教育类机构：教师、外文出版、教育培训、越语翻译； 外贸类企业：国际乘务管理与服务、出入境管理、涉外旅游、中越外贸管理，中越进出口业务。查看详情

3. 生殖健康管理专业

生殖健康管理专业学习哪些知识：《人体结构与功能》、《医学伦理》、《健康管理基础》、《遗传学基础》、《性与生殖健康》、《生殖健康咨询服务》、《计划生育指导》、《妇女保健》、《卫生法规》、《社区保健》查看详情

4. 森林生态旅游与康养专业

森林生态旅游与康养专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向生态旅游、森林康养、自然教育、产品营销、生态旅游产品营销、生态(森林) 景区服务与管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和森林保护法律法规、 森林文化、森林生态旅游、森林康养等知识，具备森林生态资源利用、森林生态旅游服 务、森林康养服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事森林生态旅游、森林康 养项目设计与实操、自然教育项目设计与实施、生态旅游与康养产品营销、生态(森林) 景区服务与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有森林生态资源调查、评价、利用、数据管理的能力；

2. 具有良好的语言文字与沟通表达能力，能够撰写导游词(讲解词)， 具有现场讲 解、游客组织等森林生态旅游服务能力；

3. 具有森林康养场地踏查、评估、项目设计、实操，突发情况预防和处理能力；

4. 具有指导目标人群健康调查、评估，膳食结构营养评价、食谱编制和调整 的食 疗与养生能力；

5. 具有自然教育(研学)产品需求预判、策划创意、制作、供应商管理、项 目设 计与实施能力；

6. 具有森林生态旅游与康养产品市场调查、设计、定价、营销能力；

7. 具有森林生态景区(景点)经营管理、大数据分析能力；

8. 具有与本专业职业发展相适应的法律法规、美育知识，文化修养，审美能 力和 沟通能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 森林生态旅游概论、服务心理学、森林动植物保护与鉴赏、旅游地 理、森林文化、导游基础、旅游与康养政策法规、森林康养基础。

专业核心课程： 森林生态资源利用、森林生态旅游实务、自然教育、旅游与康养产 品营销、景区服务与管理、森林康养实务。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行森林生态旅游服务、森林 生态旅游与康养综合营运、森林康养等实训。在自然保护地、森林生态旅行社、森林康 养基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 导游资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 旅游管理、旅游规划与设计

接续普通本科专业举例： 旅游管理

5. 水文与水资源技术专业

水文与水资源技术专业学习哪些知识：《自然地质学》、《气象与气候学》、《水力学》、《水资源学》、《地下水文学》、《水里法规》、《水利工程概论》、《水资源评价与开发》、《水资源利用与管理》、《工程工程概论》、《水文预报》、《水土保持》、《水文测验与资料整编》、《水文统计学》、《水质检测与评价》查看详情

六、林业技术专业2025年各省大学排名