建筑工程技术专业 北京大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，北京建筑工程技术专业第1名：北京工业职业技术学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考建筑工程技术的高考生展示，建筑工程技术专业最好的大学排名以及建筑工程技术专业详解！

一、北京建筑工程技术专业排名前10的大学有:

第1名：北京工业职业技术学院、第2名：北京交通职业技术学院、第3名：北京京北职业技术学院、第4名：北京科技经营管理学院、第5名：北京农业职业学院。

二、建筑工程技术专业北京地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、建筑工程技术专业考研方向有哪些

建筑工程技术专业考研方向有哪些：土木工程、工程管理查看详情

四、2025年开设建筑工程技术专业的热门院校推荐：

1. 贵州工业职业技术学院

贵州工业职业技术学院(Guizhou IndustryPolytechnic College)，系省教育厅直属的公办高职院校，前身是创建于1958年的贵州省化工学校，是一所工科特色鲜明的高水平高职院校，先后获批为“国家级重点中专”“贵州省示范高职学院”“贵州省优质高职院校”，多次获贵州省高校思想政治教育工作评估“优秀”等次，2021年获批为贵州省高水平高职学校和专业建设计划建设单位、贵州省“三全育...

2. 济源职业技术学院

济源职业技术学院是济源市人民政府举办的一所公办普通高等职业院校，位于愚公故里、济水之源的全国文明城市——济源。学校始建于1993年，前身是济源中等工业学校，2001年升格为高等职业院校，2015年与郑州轻工业大学联办应用型本科教育。建校以来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉承愚公移山精神，依托区域产业发展，艰苦创业，开拓进取，不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式，推动...

3. 吉林职业技术学院

吉林职业技术学院是经吉林省人民政府批准、**备案的全日制普通高等院校，地处有“全国民族团结进步模范自治州”、“中国十佳冰雪旅游城市”美誉的延边朝鲜族自治州，西邻国家级4A级景区琵岩山风景区，南望两岸稻花香的海兰江。学校立足于服务地方经济建设，校区内松杉叠翠、环境优雅，教学、生活、服务功能区兼备，拥有高素质的师资队伍和先进配套的教学设施。学院现有41个专业，涵盖10个专业大类，主要对接现代服务业，...

4. 广东工商职业技术大学

广东工商职业技术大学创建于1996年。2018年经**批准成为全国首批十五所本科层次职业教育试点学校之一，2019年经**批准更名为广东工商职业技术大学，2022年经广东省学位委员会批准成为学士学位授予单位，2023年经广东省教育厅批准具备招收留学生资格。学校位于粤港澳大湾区腹地、国家历史文化名城——肇庆市。学校拥有星湖和大旺两个校区，星湖校区毗邻肇庆七星岩国家5A级风景名胜区，大旺校区位于肇...

5. 宿迁泽达职业技术学院

宿迁泽达职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、**备案、独立设置专科层次的全日制普通高校。学校坐落于宿迁市湖滨新区，北依国家级三台山森林公园，西伴骆马湖，南临京杭大运河，风景秀美、景色宜人。学校规划总占地面积856亩，目前占地面积为513亩，现有校舍建筑面积14万余平方米，建成校内实训中心7个，各类实验、实训室50余个，校外实训基地42个。图书馆藏书40余万册。现有教职工460余人，硕士和副高...

五、2025年专业查询排行榜

1. 钢琴伴奏专业

钢琴伴奏专业就业方向有哪些：文娱类企业：文艺表演、音乐教学、钢琴装配调试、钢琴调律与维护。查看详情

2. 药物制剂技术专业

药物制剂技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向药物制剂工等职业，药物制剂生产、药品生产质量管理、药品质量控制等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和药物制剂、制药设备使用维护、药品生产过程管理等知识，具备按照标准操作规程(SOP)进行药物制剂生产、质量管理和检测、物料处置等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事药品生产操作、药品生产现场及质量管理、药物质量控制与检测等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有基础化学实操能力，以及对药物提取分离、药物分析与检测等进行基本操作的能力；

2.具有对各种药物剂型进行生产操作，并能对各种剂型生产岗位关键控制点进行控制和管理的能力；

3.具有按GMP和相应药品生产岗位SOP和技术安全操作规程进行生产操作的能力；

4.具有正确记录生产过程并对数据进行综合分析的能力；

5.具有按规范要求对生产各环节物料进行处置和管理的能力；

6.具有依据绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求从事职业活动的能力；

7.具有适应医药制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：药用基础化学(无机化学、有机化学)、实用医学基础、制药卫生、药物化学、制剂工艺基础、药事管理与法规、药用辅料与包装、药理学。

专业核心课程：药物制剂技术、药品生产质量管理、制药设备使用与维护、药品质量控制与检测技术、药品生产过程验证、药品安全生产、实用药物学基础。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行药物制剂生产技能、药品质量控制与检测技能、药品生产现场管理、药品生产质量管理虚拟仿真等实训。在医药制造行业的药品生产、技术服务等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：执业药师

职业技能等级证书：药物制剂生产、药品购销

接续专业举例

接续高职本科专业举例：制药工程技术、药品质量管理、中药制药

接续普通本科专业举例：药物制剂、中药制药

3. 包装策划与设计专业

包装策划与设计是什么？干什么：包装策划与设计主要研究包装设计、印前设计、包装材料与印后工艺、包装装潢等方面的基础知识和技能，在包装策划与设计领域进行包装策划、平面创意设计、软文策划等。例如：平面广告设计、互联网包装设计、包装成本核算等。 关键词：包装 策划 设计 制作查看详情

4. 装配式建筑构件智能制造技术专业

装配式建筑构件智能制造技术是什么？干什么：本专业培养具备管理、技术、经济、法律等基本理论知识，系统掌握建筑识图、建筑材料、工程管理、工程施工建模等方面的理论基础和基本技能，能在各类建筑施工企业、建设单位、金融机构以及各级政府投资管理部门、科研机构等部门从事利用BIM技术及装配式建筑构件智能制造技术的高级应用型专门人才。 查看详情

5. 早期教育专业

早期教育专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向教育行业的婴幼儿发展引导员、保育师等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、婴幼儿发展引导、婴幼儿教育活动设计与实施等知识，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，具备婴幼儿卫生与保健、婴幼儿游戏与亲子活动的设计与实施、婴幼儿家庭教养指导与咨询服务等能力，具有教师职业道德和信息素养，面向早期教育领域，能够从事婴幼儿照护服务、早期教育及咨询指导等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有从事婴幼儿教养工作的职业道德，关爱、尊重婴幼儿，热爱婴幼儿保教的工作；

2.具有对婴幼儿卫生保健、科学喂养与安全照护能力；

3.具有引导婴幼儿认知、动作、言语、社会性全面发展的能力；

4.具有婴幼儿游戏与亲子活动设计指导与实施的能力；

5.具有婴幼儿家庭教养科学指导与咨询服务的能力；

6.具有对有特殊需要婴幼儿的科学保育与教育能力；

7.具有对婴幼儿行为进行观察、分析并科学评价其发展水平的能力；

8.具有将现代教育技术与早期教育活动整合运用的能力；

9.能够关注早期教育与婴幼儿照护发展的新理念、新业态、新技术；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：教师职业道德与教育政策法规、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿心理发展、早期教育概论、数字化教育技术应用、教师口语、早教教师艺术技能基础。

专业核心课程：婴幼儿营养与喂养、婴幼儿活动设计与指导、婴幼儿亲子活动设计与指导、婴幼儿游戏指导、婴幼儿行为观察与发展评价、婴幼儿教养环境创设与利用、婴幼儿家庭教养指导与咨询。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行婴幼儿卫生与保健、婴幼儿发展与指导、婴幼儿游戏与亲子活动设计指导、婴幼儿发展水平观察与评价、婴幼儿家庭教育与咨询指导等实训。在早期教育相关机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：学前教育、婴幼儿发展与健康管理

接续普通本科专业举例：教育学、学前教育、特殊教育

六、建筑工程技术专业2025年各省大学排名