广西有开设电子产品制造技术专业的大学吗?

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一、广西电子产品制造技术专业的大学有0所:

答:2025年 广西没有院校招收电子产品制造技术专业的学生, 因此暂无广西电子产品制造技术专业的排名数据。

二、电子产品制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识

电子产品制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向电路板装联工艺设计、生产品质检控、设备编程与设备维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和硬板(PCB)、软板(FPC)、软硬结合板(FPCB)等电路板装联知识,具备胶黏剂和焊膏涂敷、元器件装贴、元器件焊接、焊点品质检测及返修等相关电路板装联能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电路板设计、制造、检测、设备维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有电子电路、电子整机结构自动设计与制作的能力;

2.具有电路板装联工艺制程设计及优化、生产作业及精益智能管理的能力;

3.具有电路板装联组件验收相关标准的识读、电路板装联品质检测与返修、品管分析手法应用、进行电路板装联品质持续改善的能力;

4.具有电路板装联典型设备、产线及治具选型、安装调试、操作编程、现场维护及预测设备故障的能力;

5.具有电路板装联工艺数字化仿真设计、智能传感数据采集、生产过程可视化,以及生产智能管理系统(MES)应用的能力;

6.具有综合运用高密度多层基板技术、多芯片组装技术等微组装生产工艺实施的基本能力;

7.具有适应电子产品制造产业数字化发展需求的能力,基本掌握电子产品智能制造领域数字化技能;

8.具有依照国家法律、行业规定开展绿色生产、安全生产、质量管理等的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电路分析与测试、电子电路分析与故障诊断、电子设计EDA、单片机与接口电路、电气控制与PLC、智能传感器与机械手。

专业核心课程:电子装联工艺、电子设备操作维护、电子产品生产检测管控、精益智能制造、电子产品可制造性设计、生产工艺建模与仿真、工业机器人操作维护、电子产品结构工艺。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外开展电子电路设计、制作与测试,电路板装联等实训。在电路板装联生产、检测、设备编程与运维企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:电子装联、生产线数字化仿真应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例:电子信息工程技术、物联网工程技术

接续普通本科专业举例:电子封装技术、微电子科学与工程、电子科学与技术、电子信息工程


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广西有开设电子产品制造技术专业的大学吗?

三、2025年开设电子产品制造技术专业的热门院校推荐:

1. 西安职业技术学院

西安职业技术学院是经陕西省人民政府批准,西安市人民政府举办的一所公办综合类全日制高职院校。学校占地面积382亩,主校区地处西安高新技术产业开发区核心区域,毗邻西安高新软件新城、陕西航天经济技术开发区、曲江文化产业示范园区、中国(西部)科技创新港,校园周边世界500强、高新技术企业云集,校企合作、资源共享等优势显著。学校现有大数据应用学院(动漫软件学院)、建筑与轨道交通学院、现代商学院、电子信息工程...

2. 四川现代职业学院

四川现代职业学院位于成都市双流区,坐落在拥有中电熊猫、京东方等众多世界500强企业、成都自贸实验区的航空港工业园区内。学校创办于1993年,举办学历文凭试点教育,2000年在四川师范大学支持下开展普通本专科教育,2008年开始举办普通高等职业教育。校园占地511.8亩,设置专业45个,专兼职教师1000余人,办学规模15000余人,校内实训中心9个,实训室104个,校外实训基地520个,纸质图书资...

3. 廊坊燕京职业技术学院

廊坊燕京职业技术学院于2010年2月经河北省政府批准设立,报**备案的公办全日制普通高等学校。实施高职(专科)层次教育。学院地理位置得天独厚,区位优势明显。地处京津冀协同发展区域核心地带—河北省三河市,位于北京以东20公里,毗邻北京城市副中心,京哈、京秦高速、京哈铁路新线、北京轻轨平谷线,距学院均不足10公里。学校周边有北京经济技术开发区、天津滨海新区、廊坊经济技术开发区、燕郊高新技术开发区等多...

4. 芜湖职业技术学院

芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校,入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划,为安徽唯一高水平学校建设单位。学校创建于1983年,原名芜湖联合大学;1997年更为现名;2000年具有百年办学历史的芜湖农业学校并入;2012年与芜湖信息技术职业学院合并;2022年芜湖师范学校和芜湖职业技术学院附属中等职业学校整合并入; 2023年,经...

5. 淮南职业技术学院

淮南职业技术学院是安徽省首批示范高等职业院校、安徽省地方技能型高水平大学建设院校、安徽省“双高计划”学校建设单位、安徽省专升本联合培养试点院校,**现代学徒制试点院校和全国示范性职业教育集团培育单位。安徽理工技师学院是安徽省人民政府批准建立的首批技师学院。学校始建于1951年4月,由淮河能源集团举办。先后经历了淮南煤矿工业专科学校、淮南矿务局医科大学、淮南矿务局职工大学、淮南工业学院职业技术学院...

四、2025年专业查询排行榜

1. 出版策划与编辑专业

出版策划与编辑专业就业方向有哪些:毕业生面向社会各种企事业单位,尤其是出版企业、广播电台、电视台、报社、网站等传媒机构,从事稿件的编辑校对、版式设计、网页设计维护、网站管理等工作。 查看详情

2. 光伏材料制备技术专业

光伏材料制备技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向光伏组件制造工等职业,光伏产业的单晶硅、硅片、太阳能电池和光伏组件制造等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和光伏材料与器件生产制备等知识,具备光伏材料生产工艺控制与优化、设备运行维护、产品检测与检验、质量控制与改善和生产组织管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事单晶硅制备、硅片加工、太阳能电池和光伏组件智能制造等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有计算机辅助设计、PLC与自动化控制技术、信息技术应用、数据统计与分析等数字化、信息化、智能化能力;

2.具有光伏材料生产工艺控制与优化的能力;

3.具有光伏材料生产设备异常识别、排查处理与维护能力;

4.具有光伏产品检测与检验、质量异常识别、质量控制与改善能力;

5.具有光伏企业生产一线的组织协调能力,发现异常和解决问题的能力;

6.具有应用绿色生产、安全防护、环境保护、法律法规知识的能力,具有危化品保管、安全使用及应急处理的能力;

7.具有批判性思维、创新思维、创业意识,具有较强的分析问题和解决问题的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:新能源技术、光伏材料理化实用基础、无机化学、电工电子技术、电气控制与PLC、机械制图与CAD、数据统计分析、薄膜技术与应用。

专业核心课程:直拉单晶硅生产技术、硅片加工技术、晶体硅太阳电池生产技术、光伏组件生产技术、光伏产品质量控制与管理、光伏材料检测技术、工业企业生产现场管理、光伏生产设备运维与管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子、单晶硅制备仿真、太阳能电池生产仿真、光伏组件生产、光伏材料检测、光伏产品创新等实训。在光伏行业的单晶硅制备、硅片加工、太阳能电池和光伏组件生产企业、科研院所等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:智能制造生产管理与控制、光伏电站运维、智能制造设备操作与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例:新材料与应用技术、储能材料工程技术

接续普通本科专业举例:新能源材料与器件、材料科学与工程、材料物理、材料化学

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3. 艺术设计专业

艺术设计专业就业方向有哪些:设计类机构:室内设计、广告设计、平面设计; 生产类机构:工艺订购、工艺预算、生产管理。查看详情

4. 罪犯心理测量与矫正技术专业

罪犯心理测量与矫正技术专业考研方向有哪些:监狱学、犯罪学、应用心理学、法学查看详情

5. 电子竞技运动与管理专业

电子竞技运动与管理是什么?干什么:电子竞技运动与管理主要研究电子竞技的基本理论,有较好的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力、意志力以及团队精神,具有写策划和录直播的能力。例如:对电子竞赛进行策划、组织,使竞赛顺利完成;对游戏类的电子竞赛进行解说,分析参赛者在游戏中使用的比赛技巧。 关键词:电子 竞技 解说 技巧查看详情

五、电子产品制造技术专业2025年各省大学排名

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