无人机应用技术专业 黑龙江大学排名

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根据软科2025年专业排行榜排序,黑龙江无人机应用技术专业第1名:黑龙江农业职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考无人机应用技术的高考生展示,无人机应用技术专业最好的大学排名以及无人机应用技术专业详解!

一、黑龙江无人机应用技术专业排名前10的大学有:

第1名:黑龙江农业职业技术学院、第2名:佳木斯职业学院、第3名:哈尔滨科学技术职业学院、第4名:黑龙江交通职业技术学院、第5名:黑龙江生态工程职业学院、第6名:哈尔滨北方航空职业技术学院、第7名:黑龙江农业工程职业学院、第8名:黑龙江林业职业技术学院、第9名:哈尔滨职业技术大学、第10名:齐齐哈尔理工职业学院。

二、无人机应用技术专业黑龙江地区的大学排名榜(2025年最新一览表)

排名 院校名称 专业名称 专业排名等级
1黑龙江农业职业技术学院无人机应用技术
2佳木斯职业学院无人机应用技术
3哈尔滨科学技术职业学院无人机应用技术
4黑龙江交通职业技术学院无人机应用技术
5黑龙江生态工程职业学院无人机应用技术
6哈尔滨北方航空职业技术学院无人机应用技术
7黑龙江农业工程职业学院无人机应用技术
8黑龙江林业职业技术学院无人机应用技术
9哈尔滨职业技术大学无人机应用技术
10齐齐哈尔理工职业学院无人机应用技术
11牡丹江大学无人机应用技术

三、无人机应用技术专业考研方向有哪些

无人机应用技术专业考研方向有哪些:飞行器设计与工程查看详情

无人机应用技术专业 黑龙江大学排名

四、2025年开设无人机应用技术专业的热门院校推荐:

1. 西安航空职业技术学院

西安航空职业技术学院是国家示范性高职院校,国家优质高等职业院校,全国56所“中国特色高水平高职学校”立项建设单位之一。是**批准的具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等职业院校,直属陕西省教育厅,面向全国招生。学校位于中国著名航空城——西安市阎良区,处于国家级航空产业基地。建校65年来,学校秉承“尚德躬行、笃学擅用”的优良传统,发扬“艰苦创业,团结奉献,育才树人,航空报国,追求卓越”的西航...

2. 河南物流职业学院

河南物流职业学院是2018年经省政府批准设立、**备案的一所公办全日制普通高等职业院校,是全国仅有的3所以物流命名的高等职业院校。学校设有三个校区(郑州校区,平原校区,新乡校区),占地面积700余亩。现有在校生13000人。2021年,根据工作安排,河南省财经学校、河南省工业科技学校整体并入学院。学校建有实习实训室130余个,校外实习实训基地150余个,拥有纸质藏书72.2余万册。学校牵头成立了...

3. 娄底职业技术学院

娄底职业技术学院简介 ☆全国乡村振兴人才培养优质校 ☆**现代学徒制改革试点单位 ☆全国科普教育基地 ☆湖南省现代大学制度建设先进高校 ☆湖南省社会主义核心价值观建设示范点 ☆湖南省智能制造稳就业公共实训基地 ☆湖南省高技能人才培训基地 ☆湖南省对外劳务特色培训基地 ☆湖南省民族团结进步教育基地 ☆**人才培养工作水平评估优秀学校 ☆全国高职院校魅力校园 ...

4. 北京电子科技职业学院

北京电子科技职业学院是北京市人民政府举办的公办独立设置高职院校。学校办学历史可追溯至1958年。1999年曾用名为北京轻工职业技术学院,2004年与北京邮电工业学校合并更为现名。2007年,北京市仪器仪表工业学校、北京二轻工业学校、北京市机械工业学校、北京市汽车工业学校并入北京电子科技职业学院。近年来,学校认真落实全国教育大会和全国职教大会精神,紧紧抓住国家级高职示范校建设、国家高职教育综合改革试...

5. 阿拉善职业技术学院

阿拉善职业技术学院是2011年1月经自治区人民政府批准,由原广播电视大学、师范、卫校、技校、内蒙电大分校、左旗中职、开发区职中、业余体校等8所学校合并组建的全日制普通高职院校。2023年全盟中职资源整合,又将学院中职部、右旗职教中心和额旗职业中学合并组建阿拉善盟中等职业学校,由学院实行集团化办学管理。学院秉承“立足地方、以人为本、崇尚品位、彰显特色”的办学理念,“立足阿拉善、服务内蒙古、扎根西北边...

五、2025年专业查询排行榜

1. 新能源汽车技术专业

新能源汽车技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向新能源汽车整车制造等行业的整车制造人员、工程技术人员、维修技术服务人 员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车动力蓄电池、 驱动电机及电控系统的结构和工作原理,新能源汽车整车电源管理和网络架构、故障诊断 策略及相关法律法规等知识,具备新能源汽车整车及关键零部件的装配调试、性能检测、 样品试制试验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新能源汽车整车及其关键零部 件装调、质量检验、生产现场管理、样品试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高素 质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有新能源汽车整车及关键零部件装调的能力;

2. 具有新能源汽车整车及关键零部件生产过程中的质量检验和性能检测的能力;

3. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产的工艺编制、现场管理的能力;

4. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件样品试制试验的能力;

5. 具有新能源汽车检测与维修的能力;

6. 具有一定的二手车交易评估的能力;

7. 具有新能源汽车制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力;

8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的相关意识;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 汽车文化、汽车智能制造概论、汽车机械基础、汽车机械制图、新 能源汽车构造、新能源汽车电力电子技术、C 语言程序设计基础、新能源汽车专业英语。

专业核心课程: 新能源汽车底盘技术、新能源汽车电气技术、新能源汽车动力蓄电 池及管理技术、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车整车控制技术、汽车制造 工艺技术、新能源汽车试验技术、新能源汽车故障诊断技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行新能源汽车动力蓄电池及 管理系统、驱动电机及控制系统、整车控制系统、底盘、电气系统等的装调、性能测试 及检修等实训。在新能源汽车整车制造企业、关键零部件生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 特种作业人员

职业技能等级证书: 新能源汽车装调与测试、电动汽车高电压系统评测与维修、智 能新能源汽车

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 新能源汽车工程技术、汽车工程技术

接续普通本科专业举例: 车辆工程、汽车服务工程


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2. 老年保健与管理专业

老年保健与管理专业怎么样?好就业吗:养老服务类机构:养老服务、老年保健。查看详情

3. 影视多媒体技术专业

影视多媒体技术专业学习哪些知识:《影视编剧》、《摄影》、《摄像》、《计算机辅助设计》、《影视照明技术》、《影视录音技术》、《影视画面剪辑》、《影视后期制作》、《影视节目策划》查看详情

4. 生态环境大数据技术专业

生态环境大数据技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向环境大数据分析师、大数据平台运维员、大数据可视化技术员、大数据应用开 发技术员等职业,生态保护与环境治理、软件和信息技术服务等行业的大数据工程技术 领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生态环境保护、大数 据技术等知识,具备环境大数据平台运维以及环境大数据分析、应用和开发等能力, 具 有工匠精神和信息素养, 能够从事环境大数据采集、预处理、分析、存储、可视化并加 以利用、管理和服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有良好的语言文字、人际交往和沟通协调能力,具有调查研究与决策、 组织 管理以及社会适应能力;

2. 掌握生态环境保护、数学统计与分析、绿色生产、低碳技术等基础知识;

3. 具有环境监测数据采集、处理与分析的基础能力;

4. 具有运用服务器、网络、存储等设备,通过软件安装配置等技术,完成环境大 数据平台搭建和调试运行的能力;

5. 具有运用大数据应用开发技术, 完成生态环境数据采集、预处理、存储、分析、 可视化等工作的能力;

6. 掌握大数据安全管理的基础知识,具有保障大数据安全的能力;

7. 具有根据用户需求提供大数据技术咨询和服务的能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 数理统计基础、环境保护概论、环境监测基础、环境信息技术导论、 操作系统、程序设计基础、数据库基础。

专业核心课程: 环境大数据采集技术、大数据存储技术、大数据平台搭建与运维、 环境大数据可视化技术、数据分析与应用、 Hadoop 应用开发。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行环境监测实训、环境信息 技能实践、大数据运维综合实践、大数据综合实训等实训。在环保行业的大数据局(中 心)和软件公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书: 数据采集、大数据分析与应用、大数据平台运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术、大数据工程技术、软件工程技术

接续普通本科专业举例: 环境科学、软件工程、数据科学与大数据技术、计算机科 学与技术


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5. 化工安全技术专业

化工安全技术专业主要学什么课程:化学品安全技术、化工工艺安全技术、化工安全生产应急管理、化工职业卫生、化学品安全管理、化工企业环境管理等查看详情

六、无人机应用技术专业2025年各省大学排名

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