一、澳门无人机应用技术专业的大学有0所:
答:2025年 澳门没有院校招收无人机应用技术专业的学生, 因此暂无澳门无人机应用技术专业的排名数据。
二、无人机应用技术专业怎么样?好就业吗
无人机应用技术专业怎么样?好就业吗:无人机应用类企业:无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等。查看详情
三、2025年开设无人机应用技术专业的热门院校推荐:
1. 安徽中澳科技职业学院
安徽中澳科技职业学院,是隶属于安徽省科学技术厅的公办高等学校。1998年,时任安徽省常务副省长**率政府代表团访问澳大利亚,与西澳州政府在珀斯(Perth)签订了“科技与教育合作协议”,省科委下属机构安徽省科技培训中心(1984年成立)负责项目实施,与西澳州中央政府理工学院(TAFE)联合创办安徽中澳科技继续教育学院。2000年作为安徽大学的专科教学点开始普通高等教育招生。2003年6月经安徽省人...
2. 辽宁生态工程职业学院
辽宁生态工程职业学院是一所省属公办全日制高等职业院校,学校前身为辽宁水利职业学院和辽宁林业职业技术学院,两校均始建于1951年,建校时两校分别为东北水利专科学校和东北林业专科学校。2018年8月,两校合并,组建辽宁生态工程职业学院。办学73年以来,为辽宁及东北地区水利与林业等行业培养了16万余名应用技术人才。合并升级后的学校高度契合国家“双碳”战略目标和辽宁及东北振兴产业布局专业人才需求,是辽宁省...
3. 乌兰察布职业学院
乌兰察布职业学院是我市唯一一所综合性职业院校。学院前身是始建于1957年的乌盟财贸粮食学校、乌盟农牧学校和始建于1979年的乌盟工业学校3所全日制中专学校。2004年4月,经内蒙古自治区人民政府批准、**备案成为全日制普通高等职业院校。2017年,我院被自治区教育厅评为全区首批示范性高职院校。2019年被评为自治区优质校院校,是全区10所优质校之一,标志着我院跨入了全区高等职业教育前列,也为全市...
4. 河南林业职业学院
河南林业职业学院位于千年帝都、牡丹花城----洛阳市,是省属公办全日制高等职业院校。创建于1951年4月,是全国兴办最早的五所林校之一。建校初期称“河南省洛阳农林中等技术学校”,1953年8月改名为“河南省洛阳林业学校”,1958年8月升格为“河南省洛阳林业专科学校”,1963年8月称“河南省洛阳林业学校”;1966年停止招生,1974年恢复招生;1998年2月更名为“河南省林业学校”,2002年...
5. 山西管理职业学院
山西管理职业学院是山西省人民政府批准、国家**备案、省教育厅管理的全日制普通高等职业院校。学校创建于1974年9月,1980年1月改制为临汾地区行政干部学校,1986年5月改建为山西省行政管理学校,2003年11月升格为山西管理职业学院。2021年1月由省人社厅划转至省教育厅管理。建校近50年来,已为国家培养了数以万计的优秀人才。学院坐落于享有“华夏第一都”美誉的帝尧之都临汾市,位于尧都区滨河西...
四、2025年专业查询排行榜
1. 现代农业经济管理专业
现代农业经济管理专业就业方向有哪些:面向各类中小企业;合作社、家庭农场;村委会、农村社区服务站;各类农业劳动力输入输出管理部门和服务机构。从事与农业经济贸易相关的自主创业;选择专升本进行经济管理、会计、财务管理等相关本科专业深造学习。 查看详情
2. 作曲技术专业
作曲技术专业考研方向有哪些:作曲与作曲技术理论 音乐学查看详情
3. 运动健康指导专业
运动健康指导专业主要学什么课程:运动解剖学、运动生理学、运动与健康、健康管理概论、健康信息管理、运动训练学、健康心理学、营养与保健、健康教育与促进、健康评估技术理论课程查看详情
4. 轮机工程技术专业
轮机工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向轮机部技术人员等职业,船舶轮机管理、机舱设备操作维护、机舱设备检测维修等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械原理、船舶动力装置、轮机辅助系统、船舶电气及相关法律法规等知识,具备对船舶轮机设备进行操作、检测、调试、保养和维修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机舱设备操作与管理、轮机设备维护与修理、船舶作业管理、船舶人员管理、海上安全与救生等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有正确操作、管理船舶主、辅机及其各相关系统等轮机安全值班的能力;
2.具有完成车工、钳工、焊工、电工等船舶机械加工的基本能力;
3.具有检测、保养、维护和修理船舶机电设备等轮机维护和修理的能力;
4.具有对机舱人员和技术设备管理的基本能力;
5.具有正确识别应变信号,熟练使用船舶内部通信系统的能力;
6.具有制订和执行应急程序,熟练操作应急设备的能力;
7.具有熟练操作防污染设备的船舶污染防范处置的能力;
8.具有船舶机舱安全防护和质量管理的能力;
9.具有分析问题和解决问题的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:热工基础、电路与电子技术、航海概论、轮机工程基础、自动控制基础、液压与气压传动技术。
专业核心课程:船舶动力装置操作与维护、船舶辅机操作与维护、轮机英语、船舶电气设备操作与维护、轮机自动控制与维管、船舶管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工工艺、动力装置拆装与操作、船舶电工工艺与电气测试、电气与自动化、机舱资源管理等实训。在远洋运输企业、船舶修造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:船员资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:轮机工程技术
接续普通本科专业举例:轮机工程
5. 建筑经济信息化管理专业
建筑经济信息化管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向会计专业人员、项目管理工程技术人员、人力资源管理专业人员等职业,建筑工程成本核算、建筑企业物资管理、建筑企业劳务管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑工程与经济管理基础、建设与经济法规、建筑工程成本核算与分析、建筑企业物资管理、建筑企业劳务管理、数字化管理等知识,具备数字化建筑工程成本核算与分析、数字化建筑企业物资管理、数字化建筑企业劳务管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型建筑工程成本核算与分析、建筑企业物资采购与现场管理、建筑企业劳务资格审查培训与合同管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有建筑工程施工图识读的能力;
2. 具有建筑工程造价确定的能力;
3. 具有建筑工程成本核算与分析的能力;
4. 具有建筑工程项目财务分析、投融资评价的初步能力;
5. 具有建筑企业物资管理的能力;
6. 具有建筑企业劳务管理的能力;
7. 具有应用建设法律法规、经济法律法规指导建筑工程项目成本核算、物资管理、劳务管理等实际工作的能力;
8. 具有适应建筑经济管理领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:建筑材料、建筑构造与识图、企业管理基础、建设与经济法规、会计基础、统计技术应用、大数据应用基础、建筑工程项目管理与 BIM 技术应用。
专业核心课程:施工企业会计、工程财务管理、会计信息系统应用、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理、数字化建筑物资管理、数字化建筑劳务管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建筑工程成本核算与分析、建筑工程工程量清单计价、建筑物资招标采购模拟、建筑物资管理、建筑企业劳务管理等实训。在建筑施工企业、工程咨询服务企业、虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 会计专业技术资格、经济专业技术资格
职业技能等级证书:建筑工程识图、业财一体信息化应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工程造价、建设工程管理、大数据与会计
接续普通本科专业举例:工程管理、工程造价、会计学