一、全国有38所院校开设资产评估与管理专业:
重庆商务职业学院、湖北财税职业学院、西南财经大学天府学院、广东财贸职业学院、苏州工业园区服务外包职业学院、山西省财政税务专科学校、山东经贸职业学院、宁夏财经职业技术学院、云南财经职业学院、广东农工商职业技术学院、安徽林业职业技术学院、大连汽车职业技术学院、湖北黄冈应急管理职业技术学院、四川航天职业技术学院、吉林工商学院、湖南水利水电职业技术学院、山西青年职业学院、广西经贸职业技术学院、安徽中澳科技职业学院、山西财贸职业技术学院、昆明冶金高等专科学校、黑龙江职业学院、内蒙古交通职业技术学院、山西职业技术学院、河南经贸职业学院、新疆职业大学、浙江工业职业技术学院、内蒙古建筑职业技术学院、长春金融高等专科学校、重庆建筑科技职业学院、重庆工业职业技术学院、佛山职业技术学院、广东女子职业技术学院、江西环境工程职业学院、辽宁金融职业学院、云南林业职业技术学院、安徽审计职业学院、云南水利水电职业学院。
二、资产评估与管理专业全国地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 重庆商务职业学院 | 资产评估与管理 | 2 | 湖北财税职业学院 | 资产评估与管理 | 3 | 西南财经大学天府学院 | 资产评估与管理 | 4 | 广东财贸职业学院 | 资产评估与管理 | 5 | 苏州工业园区服务外包职业学院 | 资产评估与管理 | 6 | 山西省财政税务专科学校 | 资产评估与管理 | 7 | 山东经贸职业学院 | 资产评估与管理 | 8 | 宁夏财经职业技术学院 | 资产评估与管理 | 9 | 云南财经职业学院 | 资产评估与管理 | 10 | 广东农工商职业技术学院 | 资产评估与管理 | 11 | 安徽林业职业技术学院 | 资产评估与管理 | 12 | 大连汽车职业技术学院 | 资产评估与管理 | 13 | 湖北黄冈应急管理职业技术学院 | 资产评估与管理 | 14 | 四川航天职业技术学院 | 资产评估与管理 | 15 | 吉林工商学院 | 资产评估与管理 | 16 | 湖南水利水电职业技术学院 | 资产评估与管理 | 17 | 山西青年职业学院 | 资产评估与管理 | 18 | 广西经贸职业技术学院 | 资产评估与管理 | 19 | 安徽中澳科技职业学院 | 资产评估与管理 | 20 | 山西财贸职业技术学院 | 资产评估与管理 | 21 | 昆明冶金高等专科学校 | 资产评估与管理 | 22 | 黑龙江职业学院 | 资产评估与管理 | 23 | 内蒙古交通职业技术学院 | 资产评估与管理 | 24 | 山西职业技术学院 | 资产评估与管理 | 25 | 河南经贸职业学院 | 资产评估与管理 | 26 | 新疆职业大学 | 资产评估与管理 | 27 | 浙江工业职业技术学院 | 资产评估与管理 | 28 | 内蒙古建筑职业技术学院 | 资产评估与管理 | 29 | 长春金融高等专科学校 | 资产评估与管理 | 30 | 重庆建筑科技职业学院 | 资产评估与管理 | 31 | 重庆工业职业技术学院 | 资产评估与管理 | 32 | 佛山职业技术学院 | 资产评估与管理 | 33 | 广东女子职业技术学院 | 资产评估与管理 | 34 | 江西环境工程职业学院 | 资产评估与管理 | 省级特色专业 | 35 | 辽宁金融职业学院 | 资产评估与管理 | 36 | 云南林业职业技术学院 | 资产评估与管理 | 37 | 安徽审计职业学院 | 资产评估与管理 | 省级特色专业 | 38 | 云南水利水电职业学院 | 资产评估与管理 |
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三、资产评估与管理专业就业方向有哪些
资产评估与管理专业就业方向有哪些:财务类企业:资产管理、资产评估、会计核算; 中介类公司:评估咨询、信息分析、房产评估。查看详情
四、2025年开设资产评估与管理专业的热门院校推荐:
1. 安徽林业职业技术学院
安徽林业职业技术学院是省属公办全日制普通高等院校,隶属于安徽省**,是我省唯一一所以培养生态文明建设高技能人才为主体、多学科协调发展的高等职业技术学院。学院创办于1952年,2004年6月,经安徽省人民政府批准,独立升格为“安徽林业职业技术学院”。学院现坐落于合肥市大蜀山风景区,依山面湖,环境优美,交通便利,为安徽省花园式单位、省直文明单位,是理想的学习场所。学院现设有资源与环境系、信息与艺术系...
2. 重庆商务职业学院
重庆商务职业学院始建于1962年,是由重庆市政府举办、市商务委与市教委共建的全日制公办普通高等院校,是重庆市优质高职院校和重庆市高水平高职学校立项建设单位;是国家级高技能人才培训基地、全国示范性职工教育培训基地、世界技能大赛烘焙和西餐项目中国集训基地、重庆商贸人才培训基地、重庆餐饮高技能人才培训基地、重庆印刷包装职业教育培训基地、重庆国际引领服务人才培训基地。学校现有大学城和南岸两个校区,占地面积...
3. 山西职业技术学院
山西职业技术学院是一所隶属于山西省人民政府、由省教育厅管理的普通高等职业院校,是“国家优质高等职业院校”“国家示范性骨干高职院校”、**首批“现代学徒制试点院校”“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(简称“双高计划”)立项建设院校(2022年中期验收获评“优秀”)和“山西省优质高职院校”;“山西省文明校园”和创建“全国文明校园”先进学校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动“优秀单...
4. 吉林工商学院
吉林工商学院是一所吉林省省属公办普通高等院校,坐落在素有北国春城美誉的吉林省省会长春市。学校始建于1958年,2007年经国家**批准,由吉林财税高等专科学校、吉林商业高等专科学校和吉林粮食高等专科学校合并升本组建而成。2013年12月,学校顺利通过**本科教学工作合格评估。2015年12月,学校被批准为吉林省首批整体转型试点高校。2012年,经省**批复,学校在长春九台经济开发区卡伦湖畔移...
5. 山西青年职业学院
山西青年职业学院前身为创建于1950年的共青团山西省委团校,1983年起联合举办成人高等学历教育。1994年成立山西青年管理干部学院,独立承办成人高等学历教育。2000年经省教育厅批准,开始作为教学点承办高职教育。2011年经国家**备案、山西省人民政府批准转制更名为山西青年职业学院,正式承办高职学历教育,并于当年底将办学主体从青年路搬迁至现在的山西转型综合改革示范区。学院现有两个校区,包括综改...
五、2025年专业查询排行榜
1. 财富管理专业
财富管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向银行专业人员、保险专业人员、证券专业人员及金融服务人员等职业,理财经理岗、投资顾问岗、金融营销岗、交易操作岗、售后服务岗等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和经济、金融、金融科技等知识,具备资产配置、理财规划、投资分析、财务分析、服务营销和风险管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事理财方案设计、金融产品营销、投资咨询等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有认知、分析银行产品、基金产品、保险产品、信托产品、股票、黄金、房产等投资产品的能力;
2.具有为客户提供金融产品的相关咨询,帮助其配置合适的金融产品,完成理财规划方案的能力;
3.具有运用适应金融产业数字化发展需求的人工智能、大数据等信息技术基础知识和基本专业技能;
4.具有进行客户关系维护和管理,提供持续跟踪服务的能力;
5.具有识别、分析和管理金融机构和客户风险的能力;
6.具有运用本专业相关法律法规、行业规定从事职业活动的能力;
7.具有良好的语言和文字表达能力、沟通合作能力,具有一定的国际视野和跨文化交流能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、金融基础、会计与财务报表分析、证券基础、人工智能概论、大数据应用基础、企业管理基础、金融法律法规与职业道德。
专业核心课程:银行产品、保险实务、投资实务、证券投资基金、金融营销、金融风险管理、个人理财规划、公司金融。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行理财经理岗位实训、金融科技应用岗位实训、投资顾问岗位实训、健康财富规划岗位实训和人身保险理赔岗位实训等。在银行、保险、证券公司、第三方理财公司、小贷公司、金融科技公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格、会计专业技术资格
职业技能等级证书:健康财富规划、人身保险理赔、金融智能投顾、家庭理财规划
接续专业举例
接续高职本科专业举例:金融管理
接续普通本科专业举例:投资学、金融学
2. 新能源装备技术专业
新能源装备技术专业考研方向有哪些:新能源科学与工程查看详情
3. 国际文化贸易专业
国际文化贸易专业主要学什么课程:国际贸易实务、国际文化产业与政策、国际文化贸易实务、商务英语与沟通、传媒策划 与管理、新闻与传播学、国际文化会展及策划、国际商务谈判等。查看详情
4. 工业互联网应用专业
工业互联网应用专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向工业互联网工程技术人员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业, 工业网络集成、标识解析应用、数据采集、边缘计算、平台应用、安全防护实施等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和工业网络、制造系统、 运营管理系统、工业互联网等知识, 具备智能控制系统集成、工业异构网络集成、数据 采集分析、工业互联网平台应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工业网络 系统集成与运维、工业数据采集、工业边缘计算应用、工业互联网平台应用、工业网络 安全实施等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有常见电工电子、电气工程图识读与绘制的能力;
2. 具有工业传感器、智能控制系统、工业网络设备选型、安装、调试与维护的能力;
3. 具有工业互联网标识解析系统安装调试、数据采集应用、系统运行监测的能力;
4. 具有工业数据采集系统方案设计、数据采集分析与系统运维的能力;
5. 具有常用工业软件与工业互联网平台的设备管理、生产管理、运营管理的能力;
6. 具有工业网络安全防护设备安装、策略配置、安全漏洞检测及入侵检测的能力;
7. 具有工业互联网多场景集成应用的方案设计、安装调试、项目管理与运行维护 的能力;
8. 具有将 5G、人工智能等现代信息技术、数字技术应用于工业互联网领域的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电工电子技术、电气制图及 CAD、计算机网络基础、传感器与检测 技术、程序设计基础、可编程控制技术、工业互联网基础。
专业核心课程: 智能控制技术、工业网络技术、工业互联网标识解析应用技术、工 业数据采集技术、工业边缘计算应用技术、工业管理软件应用、工业互联网平台应用、 工业控制系统安全。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境 ,在校 内外进行工业互联 网标识解析 、 工业数据采集、工业边缘计算、工业管理软件应用、工业互联网平台应用等实训。在 应用工业互联网平 台的各类制造业企业、综合虚拟仿真实 习基地等单位或场所进行岗 位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 工业互联网设备数据采集、工业互联网预测性维护、工业互联 网实施与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 工业互联网工程、机械电子工程技术、智能控制技术、自 动化技术与应用
接续普通本科专业举例: 自动化、智能装备与系统、工业智能、电气工程与智能控 制、智能科学与技术、智能制造工程
5. 汽车电子技术专业
汽车电子技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向汽车工程技术人员、电子设备装配调试人员、电气电子产品环保检测人员、信息安全测试人员等职业, 汽车电子产品研发辅助、生产制造和营运服务等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车电子产品的结构 和工作原理、装配和调试工艺、测试和排故流程等知识,具备汽车电子产品辅助设计、 试验、测试、安装和故障检测与诊断等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车 电子产品样品试制和试验,汽车电子产品成品装配、调试、测试、标定、质量检验、相 关工艺管理和现场管理, 售前和售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有汽车电子产品控制电路原理图设计、电路板设计与制作、简单控制程序编 写的能力;
2. 具有使用设备对汽车电子电气产品开展环保测试、可靠性测试、电磁兼容测试 等,依据标准对测试结果进行分析和撰写报告的能力;
3. 具有汽车电气设备部件总成检测、诊断、维修、现场管理和服务沟通的能力;
4. 具有发动机、底盘和车身各电控系统检测、故障诊断、修复的能力;
5. 具有使用设备对汽车计算机进行程序加载、编码与数据传输,车载网络信息安 全防护与测试,故障诊断与波形分析的能力;
6. 具有新能源汽车或智能网联汽车远程测试及故障修复操作的能力;
7. 具有适应汽车电子产品制造类领域数字化发展需求的能力,具有绿色生产 、安 全防护、质量管理、法律法规和标准执行的相关意识;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 汽车机械基础、汽车电工技术、汽车电子技术、汽车构造、汽车微 控制器技术、 C 语言程序设计、汽车电子专业英语。
专业核心课程: 汽车电子产品设计与制作、汽车电子电气标准与测试、车身电气系 统原理与诊断、汽车电控系统原理与诊断、车载网络技术与数据监测、整车电路与电气 系统综合故障诊断。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行汽车电子产品检测、汽车车身 电气诊断、汽车电控系统故障诊断、汽车微控制器与车载网络检测、汽车故障诊断等实训。 在汽车整车及零部件产品研发企业、生产制造企业、营运服务企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 新能源汽车装调与测试、智能网联汽车测试装调
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 智能网联汽车工程技术、汽车工程技术、新能源汽车工程 技术
接续普通本科专业举例: 新能源汽车工程、智能车辆工程、车辆工程