治安学专业 广西大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，广西治安学专业第1名：广西警察学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考治安学的高考生展示，治安学专业最好的大学排名以及治安学专业详解！

一、广西治安学专业排名前10的大学有:

第1名：广西警察学院。

二、治安学专业广西地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、治安学专业就业前景如何

治安学专业就业前景如何：

就业方向：治安学专业的毕业生就业的特点是：范围窄，但就业率高。绝大多数到公安、检察、**等部门从事侦查、刑事执法、预防和控制犯罪以及侦查学教学、科研等方面的工作。

四、2025年开设治安学专业的热门院校推荐：

1. 广西警察学院

广西警察学院是广西壮族自治区人民政府举办的普通高等本科院校，是公、检、法、司等政法机关重要的人才培养基地。学校由公安厅主管，教育教学业务接受教育厅指导，是广西唯一的公安本科院校，前身为1950年1月成立的中共广西省委社会部政训队，先后经历广西省公安学校、广西公安干部学校、广西政法公安学校、广西政法干部学校、广西人民警察学校和广西公安管理干部学院等时期，2003年改制为广西警官高等专科学校，2015...

2. 中国刑事警察学院

中国刑事警察学院是公安部直属本科高等院校。始建于1948年5月，1981年，经国务院批准，扩建为中国刑事警察学院，成为我国第一所开展公安本科学历教育的公安院校。1998年，被国务院批准为硕士学位授予单位。学校位于辽宁省沈阳市，现有塔湾、白山路、蒲河3个校区，占地面积775亩。学校在建设和发展过程中始终得到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀，**主席曾亲切接见学校领导。彭真委员长为学校题写校名。2...

3. 湖南警察学院

湖南警察学院是全省唯一一所培养警务人才的全日制普通高等本科院校。学校前身最早为成立于1949年的湖南临时省政府公安厅公安学校。办学74年来，学校秉承“忠真智勇”的校训，为公安政法战线培养了8万多名合格人才，被誉为“三湘警察的摇篮”。学校地处长沙市星沙经济技术开发区，占地面积700余亩，校舍建筑面积24.86万平方米，教学科研仪器设备总值1.07亿元，图书馆纸质藏书95万册，电子图书36万册。学校教...

4. 湖北警官学院

湖北警官学院是湖北省省属公安本科院校，办学历史始于1949年7月成立的湖北省人民政府公安厅干部训练班。其后，历经湖北省人民政府公安厅公安学校、中央人民公安学院武汉分院、中央第二民警干校、湖北省公安学校、湖北省人民警察学校等发展阶段。 1984年4月，成立湖北省公安专科学校，正式开展公安高等教育；1993年6月，校名调整为湖北公安高等专科学校。2002年5月，学校在全国省属公安院校中率先开展公安本科...

5. 新疆警察学院

新疆警察学院由自治区人民政府举办、公安厅管理、教育厅业务指导，是西北地区唯一的公安本科院校。其前身是1950年成立的新疆省人民公安学校，2002年组建新疆警官高等专科学校，2012年3月，经**批准成立新疆警察学院。学院是“新疆公安警察培训基地”“公安部警务实战训练新疆警察学院基地”。2016年5月增列为学士学位授权单位。学院坚持服务新疆公安工作、服务新疆社会稳定和长治久安、服务总体**战略...

五、2025年专业查询排行榜

1. 人文教育专业

人文教育是什么？干什么：人文教育主要研究教育学、人文社会科学等方面的基本知识和技能，涵盖历史学、社会学、政治学、地理学、汉语言文学等，培养教学研究、社会实践、社会调查的能力，以提高学生的人文素质为目标，在中学进行语文、历史、政治、人文与社会等学科的教学与研究等。 关键词：中学 教师 文科 人文素质查看详情

2. 艺术史论专业

艺术史论专业主要学什么课程：艺术学原理、艺术文化学、艺术心理学、艺术教育学、艺术传播学、中国艺术学、西方艺术学、中国艺术史、亚洲艺术史、西方艺术史等。查看详情

3. 软件工程专业

软件工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质， 社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识；

3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力；

6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计 方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力；

8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理 的基本要求；

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力；

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备 一定的批判性思维能力；

12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科：软件工程。

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例：

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学 时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开 发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法 （64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学 时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织 结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学 时）。

示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、 离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工 程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理 （32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对 象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据 库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实 践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学 时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学 时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其 计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目 管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

4. 中国画专业

中国画专业考研方向有哪些：美术、美术学、学科教学(美术)查看详情

5. 木材科学与工程专业

木材科学与工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备木材及木质复合材料的结构、性能、加工利用基础理论等方面的 知识，掌握木制品与家具制造原理、方法和木构造工程，了解木材科学与工程相关领域的现代信 息，具有较强的利用现代科技手段分析、解决实际问题的能力，能在木材及木质复合材料加工、利 用，木制品生产技术领域从事科学研究、工艺技术、产品研发、经营管理等方面的高级技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习木材科学与工程、机械、电子、计算机应用技术等方面的基本 理论和基本知识，接受木材及其产品性能测试、木材干燥、木质复合材料、木制品与家具设计制造 等方面的基本训练，掌握独立从事木材科学与工程方面的生产实践、技术开发、经营管理、市场营 销和科学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握机械、电子、计算机、木材学、材料学的基本理论和基本知识；

2．掌握木材干燥、木质复合材料、胶料与涂料、木制品生产技术；

3．掌握木材加工、人造板生产、木质产品性能测试等实验技能；

4．具有独立获取知识的能力；

5．熟悉木材科学与工程领域国家路线、方针、政策；

6．掌握木材科学与工程领域现代信息和国内外发展动态；

7．具有一定的木材科学与工程领域科学研究和实践工作能力，具有一定的创新性思维和分 析判断能力。

主干学科：林业工程。

核心课程：木材学、木材干燥学、胶黏剂与涂料、人造板工艺学、木制品工艺学、木材加工装 备等。

主要实践性教学环节：专业认识实习、机械设计课程设计、教学实习、综合设计、毕业实习、毕 业设计（论文）等。

主要专业实验：木材学实验、胶黏剂与涂料实验、木材干燥学实验、人造板工艺学实验、木制 品工艺学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

六、治安学专业2025年各省大学排名