根据软科2025年专业排行榜排序,上海生物技术专业第1名:上海交通大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考生物技术的高考生展示,生物技术专业最好的大学排名以及生物技术专业详解!
一、上海生物技术专业排名前10的大学有:
第1名:上海交通大学、第2名:复旦大学、第3名:华东师范大学、第4名:同济大学、第5名:华东理工大学、第6名:上海师范大学、第7名:上海海洋大学、第8名:上海理工大学、第9名:上海科技大学、第10名:海军军医大学。
二、生物技术专业上海地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 上海交通大学 | 生物技术 | A+ | 2 | 复旦大学 | 生物技术 | A | 3 | 华东师范大学 | 生物技术 | A | 4 | 同济大学 | 生物技术 | A | 5 | 华东理工大学 | 生物技术 | B+ | 6 | 上海师范大学 | 生物技术 | B | 7 | 上海海洋大学 | 生物技术 | B | 8 | 上海理工大学 | 生物技术 | 9 | 上海科技大学 | 生物技术 | 10 | 海军军医大学 | 生物技术 |
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三、生物技术是什么?干什么
生物技术是什么?干什么:生物技术主要研习现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能,包括分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面,主要利用生物体的物质来改进产品、改良植物和动物、或为特殊用途而培养微生物。常见的克隆、基因重组技术、生物疫苗培育皆隶属于此。 关键词:克隆 疫苗 基因重组 血清查看详情
四、2025年开设生物技术专业的热门院校推荐:
1. 青海师范大学
简史 青海师范大学坐落于西海锁钥、海藏咽喉的高原古城西宁,始建于1956年,初名青海师范专科学校,1958年升格为青海师范学院,1984年更名为青海师范大学。1997年后,青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省水利学校、青海省银行学校陆续并入,共同组建形成了新的青海师范大学。 地位 历经67年的开拓进取,学校已形成具有本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育的完备教育体系,...
2. 信阳师范大学
信阳师范大学(Xinyang Normal University),简称信阳师大(XYNU),是我国改革开放后河南省创办的第一所本科高校,是河南省重点建设的两所师范大学之一,是大别山地区一张闪亮的高等教育名片,被著名社会活动家、教育家费孝通先生誉为“教师之摇篮”,被赞为“河南省最美的高校”“办在花园中的大学”“在绿水青山中自由自在学习的好大学”。地理历史信阳师范大学坐落在中国茶都、红色之城信阳,位...
3. 湖南师范大学
湖南师范大学创建于1938年,位于历史文化名城长沙,是国家“211工程”重点建设的大学,国家“双一流”建设高校,**与湖南省重点共建“双一流”建设高校,**普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校占地近3000亩,建筑面积133万平方米。主校区西偎麓山,东濒湘江,风光秀丽,是全国绿化“400佳”单位之一。学校设有24个学院,现招生本科专业95个,本科和研究生教育覆盖哲学、经济学、法学、教...
4. 复旦大学
复旦大学校名取自《尚书大传》之“日月光华,旦复旦兮”,始创于1905年,原名复旦公学,1917年定名为复旦大学,是中国人自主创办的第一所高等院校。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院。2000年,复旦大学与上海医科大学合并。目前,学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等12个学科门类;2021年,学校20个学科入选第二轮“双...
5. 合肥工业大学
合肥工业大学是中华人民共和国**直属全国重点大学,**、工信部和安徽省政府共建高校,**与国防科工局共建高校。学校创建于1945年,1960年被中共中央批准为全国重点大学。刘少奇、**、董必武、陈毅、**等老一辈无产阶级革命家先后来校视察指导工作,**同志1979年亲笔为学校题写了校名。学校2005年成为国家“211工程”重点建设高校,2009年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设...
五、2025年专业查询排行榜
1. 应用心理学专业
应用心理学专业主要学什么课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学等。查看详情
2. 能源经济专业
能源经济专业学习哪些知识:《能源金融》、《大宗商品和电子商务》、《低碳经济与新能源发展》、《国际政治经济与能源》、《计量经济学软件及应用》、《能源经济数量模型》、《能源市场与价格》、《气候变化经济学》、《能源战略与能源安全》、《自然资源与环境经济学》查看详情
3. 管理科学专业
管理科学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具有较高管理素质、扎实系统的管理理论基础、合理的管理科学和信 息技术知识结构,能应用定性与定量相结合的系统分析方法,解决管理决策和技术管理等方面相 关问题的复合型人才,以适应国家、企业和事业等部门领域展开宏观决策、战略规划、企业诊断和 管理研究等管理决策的需要。
培养要求:本专业学生主要学习数学、经济学、计算机基础、管理信息系统、财务会计、市场营 销等专业基础知识和运筹学、统计学、物流与运营管理等专业知识,具有分析和解决相关管理决 策问题的能力。
主干学科:管理科学与工程。
核心课程:管理学、运筹学、经济学、系统工程、信息管理与信息系统。相关主要课程包括管 理学、经济学、运筹学、系统工程、计算机基础、营销学、会计学、公司理财、生产与运作管理、管理 信息系统、现代物流与供应链管理、人因工程、质量管理、工程经济学、新产品开发与设计、电子商 务、工程项目管理、人力资源管理、组织行为学、实验管理学、信息系统开发实践等。
主要实践性教学环节:课程实验与课程设计(运筹学、管理统计学、生产与运作管理、工程项 目管理等课程研讨、实例分析与案例设计等)、社会实践与实习(社会认知实践、管理认识实习、 专业实习等)、综合论文训练(毕业设计、毕业论文及其他科研实践)等多种形式。
修业年限:五年/四年。
授予学位:管理学学士或理学学士。
查看详情4. 应用统计学专业
应用统计学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具有良好职业道德,具备系统的统计学知识、了解统计学理论、掌握统 计学的基本思想和方法,具有利用计算机软件分析数据的能力,能在经济、管理、生物、医药、金 融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域 工作的高素质、复合型的统计应用人才。
培养要求:本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力:
1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质,具有社会责任感;
2.掌握扎实的统计学的基础知识、统计学基本理论和系统的统计思想;
3.掌握数据搜集、整理、分析的方法;
4.能够应用统计软件分析数据并正确解释计算结果;
5.熟悉某一领域(如经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、 教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等领域)的专门知识,能够综合运用所学的理论知识解决实 际统计问题;
6.具有较高的外语水平,掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信 息的基本方法;
7.具有自学进一步学习的能力;
8.具有较强的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
主干学科:统计学。
核心知识领域:统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、时间序列分析、统计应用软件等。
核心课程示例:数学分析(224学时)、高等代数(80学时)、空间解析几何(32学时)、概率 论(64学时)、实变函数(80学时)、数理统计(64学时)、描述统计学(32学时)、抽样技术与应用 (授课16学时,实验32学时)、市场调查(授课32学时,实验16学时)、应用随机过程(32学时)、 应用多元统计分析(授课48学时,上机实验16学时)、应用时间序列分析(授课32学时,上机实 验16学时)、应用回归分析(32学时)、非参数统计(32学时)、统计软件与应用SAS(授课32学 时,上机实验16学时)、经济统计学(48学时)、宏观经济学(48学时)、微观经济学(48学时)、财 政学(48学时)、计量经济学(48学时)。 主要实践性教学环节:上机操作训练、社会调查、统计实习。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。
查看详情5. 生物医学专业
生物医学专业主要学什么课程:核心课程主要有三大类:生命科学核心课程、基础医学核心课程和临床学相关核心课程。生命科学核心课程主要是生物学基础类的课程,比如生命科学基础、细胞与生物分子、遗传与发育等;基础医学核心课程主要是涉及人体的一些基础课程,如人体结构与功能学、疾病基础、感染与免疫学、药理学与药物研发、神经科学等;临床学相关核心课程主要涉及人类常见疾病的预防治疗等,如重要疾病的临床与研究等。查看详情