一、台湾飞行器数字化装配技术专业的大学有0所:
答:2025年 台湾没有院校招收飞行器数字化装配技术专业的学生, 因此暂无台湾飞行器数字化装配技术专业的排名数据。
二、飞行器数字化装配技术专业学习哪些知识
飞行器数字化装配技术专业学习哪些知识:《电工基础》、《机械制图与CAD》、《航空工程材料》、《电子技术基础》、《公差配合与技术测量》、《空气动力学及飞行原理》、《飞机构造与系统》、《飞机复合材料结构修理》、《飞机制造工艺学》等 查看详情
三、2025年开设飞行器数字化装配技术专业的热门院校推荐:
1. 德阳农业科技职业学院
德阳农业科技职业学院是经四川省人民政府批准,国家**备案,面向全国统一招生的全日制普通高等院校。学院位于德阳市罗江区大学北路 95 号,总规划占地面积 900 余亩。一期工程已建成标准化的运动场、教学楼、图书馆、实训室、学生公寓、餐饮中心等,各类教学、生活设施完善。学院主动适应国家乡村振兴战略、四川加快发展现代农业发展和德阳打造现代农业示范区需要,坚持走中国特色的高等职业教育发展道路,以高职学...
2. 江苏航空职业技术学院
江苏航空职业技术学院于2016年6月20日正式挂牌成立,为镇江市市政府直属全额拨款事业单位,省内首家航空类高职院校,坐落于江苏省镇江市航空航天产业园,占地700亩,建筑面积15万余平方米,固定资产价值7.14亿元,教学仪器设备总值5571.91万元。目前,学院教职工368人,在校生9283人。聚焦航空领域,围绕产业发展和企业需求,学院形成了包含21个涉航专业的六大专业群,其中无人机应用技术专业群获...
四、2025年专业查询排行榜
1. 供用电技术专业
供用电技术专业就业前景如何:
毕业生可从事电力企业(水电站、电业局、农电局)电气运行与维护、生产技术等工作,也可从事工商企业内部供电和自动控制工作等。去中、小型电力网、各级供电部门和城乡用电企业,从事电气设备运行、检修、技术监察和供电管理等工作。据中国科学院财经战略研究院预测,“十二五”和“十三五”期间的一次电力需求将保持稳定增长态势,年均增长有望达到6.7-7%之间。到2018年,一次能源电力需求将达到1.4万亿千瓦时,到2020年有望达到1.6万亿千瓦时。就社会用电量而言,考虑到我国正处于工业的中后期阶段,今后社会用电量将按三阶段的增长路径不断恢复提高。
查看详情2. 化工智能制造技术专业
化工智能制造技术专业主要学什么课程:化工单元操作、化工制图与CAD、现代信息技术及应用、化学反应过程及设备、组态与现场总线、单片机应用技术、化工智能化应用技术查看详情
3. 电子产品制造技术专业
电子产品制造技术专业主要学什么课程:电工电子技术、C语言程序设计、元器件与仪器仪表、PCB设计与应用、数据采集与传输控制技术、电子产品制造工艺、组态应用技术查看详情
4. 智能互联网络技术专业
智能互联网络技术专业主要学什么课程:电子技术基础、无线传感网络技术、RFID 与条码技术、物联网应用系统安装调试、嵌入式系统开发与应用、现代通信技术及应用等查看详情
5. 康复治疗技术专业
康复治疗技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向康复技师职业,物理治疗、作业治疗、言语治疗等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康复医学、康复评定、康复治疗等知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有规范采集病史,进行常见疾病和功能障碍评估,并根据评估结果制订功能训练计划的能力;
2.具有选择并熟练运用肌力训练、关节活动范围训练、心肺功能训练、平衡和协调能力训练等运动治疗方法对患者进行康复治疗的能力;
3.具有选择并熟练运用物理因子治疗技术和对相关仪器设备进行操作与维护的能力;
4.具有选择并熟练运用作业治疗技术,最大限度地帮助患者恢复独立生活和工作的能力;
5.具有为失语症、语言发育迟缓、构音障碍、吞咽障碍患者进行评估和功能训练的能力;
6.具有正确运用推拿、灸法、刮痧、拔罐、传统功法等中医康复技术的能力;
7.具有针对临床各专科常见病损或伤残所致的功能障碍特点,进行有针对性康复评定和综合康复治疗的能力;
8.具有运用法律法规、医学伦理知识依法从事职业活动的能力;
9.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、康复医学导论、临床疾病概要、康复心理学。
专业核心课程:康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复等实训。在二级甲等及以上综合医院康复医学科、康复专科医院(中心)等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:卫生专业技术资格
职业技能等级证书:家庭保健按摩、失智老年人照护
接续专业举例
接续高职本科专业举例:康复治疗、言语听觉治疗技术、儿童康复治疗
接续普通本科专业举例:康复治疗学、康复物理治疗、康复作业治疗