一、吉林飞行器数字化装配技术专业的大学有0所:
答:2025年 吉林没有院校招收飞行器数字化装配技术专业的学生, 因此暂无吉林飞行器数字化装配技术专业的排名数据。
二、飞行器数字化装配技术专业主要学什么课程
飞行器数字化装配技术专业主要学什么课程:电工基础、机械制图与CAD、航空工程材料、电子技术基础、公差配合与技术测量、空气动力学及飞行原理、飞机构造与系统、飞机复合材料结构修理、飞机制造工艺学查看详情
三、2025年开设飞行器数字化装配技术专业的热门院校推荐:
1. 德阳农业科技职业学院
德阳农业科技职业学院是经四川省人民政府批准,国家**备案,面向全国统一招生的全日制普通高等院校。学院位于德阳市罗江区大学北路 95 号,总规划占地面积 900 余亩。一期工程已建成标准化的运动场、教学楼、图书馆、实训室、学生公寓、餐饮中心等,各类教学、生活设施完善。学院主动适应国家乡村振兴战略、四川加快发展现代农业发展和德阳打造现代农业示范区需要,坚持走中国特色的高等职业教育发展道路,以高职学...
2. 江苏航空职业技术学院
江苏航空职业技术学院于2016年6月20日正式挂牌成立,为镇江市市政府直属全额拨款事业单位,省内首家航空类高职院校,坐落于江苏省镇江市航空航天产业园,占地700亩,建筑面积15万余平方米,固定资产价值7.14亿元,教学仪器设备总值5571.91万元。目前,学院教职工368人,在校生9283人。聚焦航空领域,围绕产业发展和企业需求,学院形成了包含21个涉航专业的六大专业群,其中无人机应用技术专业群获...
四、2025年专业查询排行榜
1. 机电设备技术专业
机电设备技术专业主要学什么课程:机械制图及CAD、电工与电子技术、机械设计基础、公差配合与技术测量、液压与气动技术、电气控制技术、机械设备安装与维修、机械制造技术、数控加工技术、设备状态监测与故障诊断、机电设备管理课程。查看详情
2. 通信系统运行管理专业
通信系统运行管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向信息系统运行维护工程技术人员、信息通信网络机务员、信息通信网络运行管理员等职业,信息通信网络及设备配置管理、性能管理、优化管理、运维管理、故障处理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和信息通信网络规划与优化、信息通信设备安装与维护、信息通信系统运行与管理等知识,具备信息通信网络与系统安装、配置、性能管理、检修、维护和故障处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事现代信息通信系统运行、维护、管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有通信工程图纸的读图识图能力和使用CAD软件绘制通信工程图纸的能力;
2.具有网络设备安装与调测、配置管理与维护,日常的网络运维及小型企业网络设计,网络操作系统与服务安全配置的能力;
3.具有服务器硬件上架、组装与维修,服务器存储配置与管理,服务器操作系统安装与配置,服务器安装与配置的能力;
4.具有通信线路工程施工与维护、光传输系统运行与维护的能力;
5.具有基站设备安装、基站业务开通、基站业务调测、基站设备维护的能力;
6.具有信息通信机房供配电系统日常巡检、操作、周期测试、参数配置分析等能力;
7.具有进一步学习新一代信息通信技术的能力;
8.具有遵守职业道德准则和行为规范,了解产业文化和质量管理基本流程,具有质量管理、环境保护、安全生产意识;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电工基础、电子技术、现代通信技术、计算机网络技术、光网络传输技术、移动通信技术。
专业核心课程:数据网组建与维护、服务器管理与维护、光传输系统运行与维护、移动基站运行与维护、通信供配电系统管理、通信线路工程管理与维护、网络安全。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行传输线路工程管理、信息与通信网络设备运维、通信系统供配电运行管理、网络安全等实训。在电信、广播电视和卫星传输服务、软件和信息技术服务的运营商,通信工程运维、信息系统集成商等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:网络系统建设与运维、网络设备安装与维护、云数据中心建设与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:现代通信工程、网络工程技术、信息安全与管理
接续普通本科专业举例:通信工程、电信工程及管理、网络工程、信息安全
3. 录音技术与艺术专业
录音技术与艺术专业怎么样?好就业吗:传媒类企业:录音、扩声、音频制作、音响调试、声音创作。 设备类企业:音响工程、音响设备销售、技术支持。查看详情
4. 智能焊接技术专业
智能焊接技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向焊接工程技术人员和焊工等职业,焊接工艺编制、焊接机器人编程、焊机和智能化焊接设备操作、焊接生产实施、焊接生产管控与质量管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和焊接方法与设备、金属材料焊接、焊接工艺编制、焊接自动化、智能焊接技术、焊接生产管理、焊接检验与质量控制等知识,具备焊接工艺编制与实施、焊接机器人编程与操作、焊接生产组织实施、焊接检验与质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事焊接工艺编制与实施、焊机和自动化及智能化焊接设备操作、焊接机器人编程与操作、焊接生产管理、焊接检验与质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有选择焊接方法、焊接材料、焊接参数和焊件预处理及后处理工艺措施,进行焊接工艺评定的能力;
2.具有操作使用和保养维护常用焊机,操作常用焊机焊接金属构件的能力;
3.具有安装和调试智能焊接工作站、进行机器人焊接编程、操作典型自动化和智能化焊接设备焊接金属构件的能力;
4.具有检查焊缝外观质量、分析焊接缺陷和解决焊接质量问题的能力;
5.具有识读焊接结构装配图和焊接节点图, 合理选择和使用焊接辅助设备, 编制和实施备料、成型、装配及焊接工艺等的能力;
6.具有监控、管理焊接工艺过程和产品质量,组织实施焊接生产活动的能力;
7.具有安全生产、绿色生产、节能环保理念,遵守职业道德准则和行为规范,具有社会担当;
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图与计算机绘图、电工电子技术、工程材料与热处理、材料成型与控制基础、机械设计基础、智能制造基础。
专业核心课程:焊接方法及设备使用、熔焊过程与缺欠控制、金属材料焊接、焊接结构制造工艺及实施、焊接自动化技术及应用、机器人焊接技术及应用、焊接生产管理、焊接检验。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行焊条电弧焊、熔化极气体保护焊、钨极氩弧焊、机器人编程与焊接、智能焊接工作站安装与调试等实训。在金属制品业、通用设备制造业、专用设备制造业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 焊工
职业技能等级证书: 焊接机器人编程与维护、特殊焊接技术、轨道交通装备焊接
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 材料成型及控制工程、智能制造工程技术
接续普通本科专业举例: 材料成型及控制工程、材料科学与工程、焊接技术与工程
5. 海洋化工技术专业
海洋化工技术专业学习哪些知识:《海洋化学》、《药物化学》、《海洋技术概论》、《化工单元操作》、《化工设备》、《化工仪表及自动化》、《海盐生产及利用》、《海水淡化技术》、《精细化工生产》、《水产品加工技术》查看详情