根据软科2025年专业排行榜排序,上海教育学专业第1名:上海师范大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考教育学的高考生展示,教育学专业最好的大学排名以及教育学专业详解!
一、上海教育学专业排名前10的大学有:
第1名:上海师范大学。
二、教育学专业上海地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 上海师范大学 | 教育学 | B+ |
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三、教育学是什么?干什么
教育学是什么?干什么:教育学主要研究教育学、心理学等方面的基本理论和知识,包括教育现象、教育问题、教育规律、教育方法、学生心理状态等,培养良好的人文素养和教师职业素养,进行教育教学、教育研究和教育管理等。例如:对于高效教学方法的研发、对于不同年龄段学生心理状态的研究等。 关键词:学校 教育 教师 班主任查看详情
四、2025年开设教育学专业的热门院校推荐:
1. 喀什大学
喀什大学坐落于中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、素有“五口通八国、一路连欧亚”之称的喀什,是祖国最西部一所办学历史悠久、学科门类齐全、办学特色鲜明的现代化应用型大学。学校始建于1962年,前身为喀什师范专科学校,从建校到1978年的16年间,是自治区5所高等院校(新疆大学、新疆工学院、八一农学院、新疆医学院、新疆喀什师范专科学校)中唯一一所高等师范院校,在新疆特别是南疆基础教育、社会稳定和经济发...
2. 内蒙古师范大学
内蒙古师范大学(前身内蒙古师范学院)是新中国成立后党和国家在边疆民族地区最早建立的高等学校,自治区重点大学,国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校,**“对口支援西部地区高等学校计划”学校。1951年11月20日,自治区人民政府决定于1952年在乌兰浩特市建设内蒙古师范学院并招生。1954年8月,学校西迁至呼和浩特市,与1953年8月由张家口师专和绥远师专合并而成的内蒙古师范专科学校合并,成为新...
3. 忻州师范学院
忻州师范学院始建于1958年,是经**2000年3月批准组建的全日制普通本科高校,为我省三所本科师范院校之一,是**、财政部确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”,被国务院授予全国高校唯一的“‘两基’工作先进单位”荣誉称号。学校占地面积1619亩,建筑面积45万平方米。现有全日制普通本科生19700余人。在编教职工1285人,其中,专任教师953人,教授60人,副教授275人,博士186人...
4. 湖北第二师范学院
湖北第二师范学院位于九省通衢的湖北省武汉市,是一所以教师教育为主要特色,经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学和艺术学等学科协同发展的省属普通本科院校,是湖北省教师教育的重要基地之一,是**人工智能助推教师队伍建设试点高校、**“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校、湖北省“优师计划”主培学校,是“湖北省2011计划”——基础教育信息技术服务湖北省协同创新中心牵头高校,2...
5. 清华大学
清华大学的前身清华学堂始建于1911年,1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年**战争全面爆发后南迁长沙,与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园,设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。 1952年全国高等学校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“红色工程师的...
五、2025年专业查询排行榜
1. 智慧林业专业
智慧林业专业学习哪些知识:《森林精准培育与经营》、《森林病虫害防治学》、《林火智能监测与预警》、《森林环境感知技术》、《森林资源监测与智慧决策》、《林业遥感》、《数据库应用技术》、《计算智能》、《物联网技术》、《地理信息系统原理与应用》、《人工智能》、《林业智能装备》等。查看详情
2. 电影学专业
电影学专业主要学什么课程:世界电影史、中国电影史、电影美学、电影造型、电影声音、摄影艺术等。查看详情
3. 公安管理学专业
公安管理学专业就业方向有哪些:公安、检察等机关:公安文秘、信息调研、法制宣传教育、预防和控制犯罪。查看详情
4. 小学教育专业
小学教育是什么?干什么:小学教育主要研究教育学、心理学、文学、小学课程教学等方面的基本知识和技能,分析6-12岁儿童的身体和心理活动,培养良好的人文素养、心理素质和教师职业道德,在小学进行语文、数学、英语、品德等学科的教育教学、儿童的启蒙教育以及心理辅导等。 关键词:老师 小学 6-12岁 启蒙教育查看详情
5. 舞蹈表演专业
舞蹈表演专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备舞蹈表演方面的知识和能力,能在专业文艺表演团体、文化馆站、 中小学从事舞蹈表演和教学的应用型人才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向, 主要学习与规定专业方向舞蹈表演相关的基本理论和基本知识,接受舞蹈表演专业方向方面的 基本训练,掌握其相应专业方向所规定的在舞蹈表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握规定专业方向舞蹈表演的基本理论和‘基本知识;
2.掌握规定专业方向舞蹈舞台表演的身体技能;
3.具有规定专业方向相关舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈编创的基本能力;
4.具有较高的文化修养,较强的审美感受力和创造性思维能力;
5.熟悉有关文艺的方针政策、具备良好的职业道德。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:规定专业方向舞蹈的基本功训练、剧目排练、教学法、动作分析与编舞、教学组合、 表演实践等。
主要实践性教学环节:
1.教学实践:主要是剧目排练、舞台表演实践、舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需展示) 和毕业论文等;
2.社会实践:艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
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