一、天津硅材料制备技术专业的大学有0所:
答:2025年 天津没有院校招收硅材料制备技术专业的学生, 因此暂无天津硅材料制备技术专业的排名数据。
二、硅材料制备技术专业培养什么能力?学习哪些知识
硅材料制备技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向多晶硅制取工和晶片加工工等职业,多晶硅、单晶硅、晶片等硅材料生产、工艺调控、设备维护、品质控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和硅材料物理与化学、电工电子、硅材料制备等知识,具备硅材料安全生产、工艺优化、设备运维、质量控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事多晶硅、单晶硅、晶圆片、半导体芯片的生产管理、智能制造等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有数据统计与分析的能力;
2.具有应用PLC技术实现自动控制的能力;
3.具有硅材料工艺调控与改进的能力;
4.具有硅材料生产关键设备操控的能力,以及指导完成设备维护保养的能力;
5.具有危化品安全管理与生产故障的排查、应急处理的能力;
6.具有硅材料产品检测与分析的能力,以及编制质量分析报告的能力;
7.具有应用绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规相关知识的能力;
8.具有批判性思维、创新思维、创业意识,具有较强的分析问题和解决问题的
能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与CAD、半导体硅材料基础、无机化学、电工电子技术、电气控制与PLC、新能源技术、化工单元基础、数据统计分析。
专业核心课程:多晶硅生产与工艺设计、单晶硅生产与工艺设计、高纯硅材料工艺技术、硅片加工与工艺设计、硅材料检测与分析技术、半导体芯片生产技术、工业企业生产现场管理、企业安全生产与职业健康。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工、机械加工、多晶硅生产仿真、单晶硅生产仿真、硅材料检测等实训。在光伏硅材料和半导体硅材料的生产制造企业、科研院所等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:智能制造生产管理与控制、冶金机电设备点检
接续专业举例
接续高职本科专业举例:储能材料工程技术、新材料与应用技术
接续普通本科专业举例:材料科学与工程、无机非金属材料工程、新能源材料与器件
查看详情三、2025年开设硅材料制备技术专业的热门院校推荐:
1. 朔州陶瓷职业技术学院
朔州陶瓷职业技术学院是2020年经山西省人民政府批准设立、**备案的全日制公办高职院校,占地500亩,总建筑面积16万平方米,总投资10亿元,办学规模6000人。截至目前在校生4700人。学院的成立对推动朔州陶瓷产业发展,擦亮“中国北方日用瓷都”这块金字招牌发挥了重要作用。学院设置三部六系,分别为思政部、基础部、体育部、材料工程系、艺术设计系、工艺美术系、经济管理系、计算机与人工智能系、智能装备...
2. 新疆石河子职业技术学院
新疆石河子职业技术学院2004年经新疆维吾尔自治区人民政府批准、**备案的一所公办普通高等职业院校,隶属于第八师石河子市,是一所集职本联办、高职、五年一贯制、成教(含本科)、培训等为一体的多层次、多学科、多形式的综合性职业院校。学院是国家100所“示范性高等职业院校”“全国乡村振兴人才培养优质校”、全国首批现代学徒制试点单位、国家“高技能人才培养示范基地”、国家级“双师型”教师培训基地(兵团唯一...
3. 乐山职业技术学院
乐山职业技术学院,位于世界文化与自然双重遗产乐山大佛和峨眉山之间,坐落在历史文化名城——四川省乐山市的苏稽新区青衣江畔,办学历史可上溯至1951年成立的川南区乐山护士学校。学校于2002年4月经四川省人民政府批准成立,是由乐山市人民政府举办的含医药卫生、财经旅游、智能制造、现代农业、新能源与材料等学科的一所综合性全日制公立普通高等职业院校。 学校先后被列为四川省示范性高等职业院校、四川省优...
四、2025年专业查询排行榜
1. 机电一体化技术专业
机电一体化技术专业就业方向有哪些:生产类企业:机电一体化设备和系统的安装调试检测、维护保养、故障诊断与排除、技术改造与管理。查看详情
2. 通信系统运行管理专业
通信系统运行管理专业主要学什么课程:电子技术基础、数据网络组建、光传输系统运行与维护、基站系统运行与维护、通信网络设备安装与调试、通信应用系统维护、通信网络管理等。查看详情
3. 统计与会计核算专业
统计与会计核算专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向数字经济领域的统计、会计、数据分析、统计调查、会计核算等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和统计理论及工作方法、大数据技术、会计基本原理、企业经济业务核算等知识,具备统计调查分析与数据可视化、会计业务处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数据收集、数据分析及可视化、市场调查、会计核算、税费计算与申报等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有利用专业软件进行数据收集、数据清洗、数据分析及可视化能力,并具有协助企业进行决策的能力;
2.具有一定的管理协调和组织统计工作的能力;
3.具有依据经济活动相关法律法规进行会计业务处理的能力;
4.具有依据国家税收法律法规和相关政策进行纳税核算与申报的能力;
5.具有使用专业知识分析并解决经济业务核算有关问题的能力;
6.具有正确使用统计、会计专业语言进行沟通交流的能力;
7.具有使用信息化工具和智能设备完成数据分析、会计核算等各项工作的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学基础、会计基础、统计学基础、大数据基础、智能办公应用、经济法。
专业核心课程:企业经营统计、企业财务会计、数据分析与可视化、会计信息系统应用、市场调查与预测、财务大数据分析。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行统计调查、财务大数据分析、会计综合模拟等实训。在各类企事业单位或符合条件的生产性实训基地、虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:统计专业技术资格、会计专业技术资格
职业技能等级证书:大数据财务分析
接续专业举例
接续高职本科专业举例:大数据与会计
接续普通本科专业举例:经济统计学、统计学、应用统计学、会计学
4. 歌舞表演专业
歌舞表演专业考研方向有哪些:音乐学 音乐表演 舞蹈表演 舞蹈编导 舞蹈学查看详情
5. 工业节能技术专业
工业节能技术专业学习哪些知识:《工程图的识读与绘制》、《机械设备与工艺》、《电子技术》、《电机与拖动》、《交直流调速》、《PLC应用技术》、《供电技术》、《中央空调技术》、《电能管理技术》、《新能源技术》查看详情