本科 汽车维修工程教育 专业代码是：080212T

一、汽车维修工程教育本科专业代码是什么？

答：本科专业代码是：080212T。

二、汽车维修工程教育专业属于

学科门类：工学

专业类：机械类

层次：本科

专业代码：080212T

学制：四年

毕业后授予工学学士学位

三、2025年本科开设汽车维修工程教育专业的热门院校推荐：

1. 哈尔滨剑桥学院

学校办学成长历程坚实。哈尔滨剑桥学院位于美丽的冰城哈尔滨，其前身为黑龙江剑桥专修学院，2001~2003年先后与哈尔滨理工大学、黑龙江大学合作设置为独立学院，2004年开办本科专业。2011年4月，经**批准转设为普通本科高等学校，更名为哈尔滨剑桥学院。学校办学条件逐步完善。学校占地面积72.29万m²，建筑面积44.78万m²；全校建有各类实验室（中心）176个，总使用面积17544.72m²...

2. 黄河交通学院

● 河南省唯一的交通类普通本科高校● 河南省高等学校基层党组织建设先进单位● 河南省文明学校● 河南省学校行风建设先进单位● 河南省普通高校毕业生就业工作先进集体● 河南省依法治校示范学校● 河南省平安校园黄河交通学院是**批准的河南省唯一一所以培养交通运输人才为特色的应用型本科高校，现有在校生2万余人。建校以来，学校秉承“修德、启智、博学、笃行”的校训，面向现代综合交通运输行业办学，先后为社会...

四、2025年本科专业查询排行榜

1. 壮医学专业

壮医学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备较为扎实的壮医基础理论、基本知识和基本技能以及相关的中医 学、现代医学等方面的知识，具备较强的实践和创新能力，掌握一定的人文社会科学知识和中国 古代文化知识，能够在各级医疗、教学、科研机构从事壮医药临床、教学、科研、管理等方面工作， 具有良好职业道德和职业素质，富有创新意识的壮医药应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习壮医学基本理论和基本知识，具有必要的人文社会科学知 识、扎实的中医学以及现代医学的知识和能力，接受壮医临床基本技能、中医临床基本技能和现 代医学临床基本技能的训练，掌握运用壮医学进行各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握壮医基础理论、基本知识和基本技能；

2．掌握中医基础理论、基本知识和基本技能；

3．掌握必要的现代医学的基础理论、基本知识和基本技能；

4．具有较广泛的社会科学知识和良好的文化素养；

5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，熟悉医学伦理、循证医学的知识与方法；

6．具有熟练阅读古典医籍的能力；

7．了解壮医学应用前景及行业需求；

8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

9．具有体育、传统医药保健和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规 定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄、健全的人格和良好的心理素质。

主干学科：壮医学、中医学、临床医学。

核心课程：壮医基础理论、壮医诊断学、壮医方药学、壮医内科学、壮医刺灸学、壮医经筋学、 壮医特色疗法等。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习、专业技能培训、社会调查等。

主要专业实验：壮医诊断学实验、壮医刺灸学实验、壮医经筋学实验、中医诊断学实验、针灸 学实验、医学基础机能学和形态学实验、西医诊断学实验、外科学实验等。

修业年限：五年。

授予学位：医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

2. 飞行器适航技术专业

飞行器适航技术是什么？干什么：飞行器适航技术主要研究飞行器设计、适航技术等方面的基本知识和技能，包括适航法规、适航验证与审定技术、适航工程管理等，多适应于民用飞机，进行民用飞机的设计、飞机适航性的鉴别审定等，以保障飞行安全，常服务于适航审定中心或民航单位等。 关键词：飞机 民航 适航性 安全查看详情

3. 比斯拉马语专业

比斯拉马语是什么？干什么：比斯拉马语是一种美拉尼西亚克里奥尔语，该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。例如：在大使馆从事比斯拉马语相关工作。 关键词：小语种 语言 翻译查看详情

4. 电子与计算机工程专业

电子与计算机工程是什么？干什么：电子与计算机工程结合电气工程和计算机科学，主要研究现代电子、自动控制、电力工程以及计算机技术等方面的基本知识和技能，进行现代电子系统的开发设计、工艺控制、智能设备的软硬件开发等。例如：工业设备控制系统的研发，自动门控制系统的设计，电脑等电子产品的电路设计等。 关键词：电子 计算机 电路 控制查看详情

5. 自然资源登记与管理专业

自然资源登记与管理专业怎么样？好就业吗：在自然资源登记、不动产测绘、自然资源管理、自然资源地籍调查、国土空间规划、国土开发与保护、自然资源核算与估价、国有资产管理、市政建设等专业相关领域从事行政管理、教育、科研、科技服务等工作，或继续攻读硕士、博士研究生。 查看详情

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