根据软科2025年专业排行榜排序,上海数字媒体技术专业第1名:上海大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考数字媒体技术的高考生展示,数字媒体技术专业最好的大学排名以及数字媒体技术专业详解!
一、上海数字媒体技术专业排名前10的大学有:
第1名:上海大学、第2名:上海纽约大学、第3名:上海第二工业大学、第4名:上海建桥学院。
二、数字媒体技术专业上海地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 上海大学 | 数字媒体技术 | A | 2 | 上海纽约大学 | 数字媒体技术 | B+ | 3 | 上海第二工业大学 | 数字媒体技术 | B | 4 | 上海建桥学院 | 数字媒体技术 |
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三、数字媒体技术专业学习哪些知识
数字媒体技术专业学习哪些知识:《素描实习》、《游戏设计基础》、《计算机三维建模》、《网页制作与脚本编程》、《Flash编程技术》、《数字媒体后期制作》、《动画插件编程》、《动画渲染》、《计算机美术基础》、《计算机图形学原理》 部分高校按以下专业方向培养:游戏开发、移动媒体开发、游戏设计技术、动漫设计与制作、动漫与影视后期制作、数字影视动画技术与应用、虚拟现实及游戏开发技术。查看详情

四、2025年开设数字媒体技术专业的热门院校推荐:
1. 南宁师范大学
南宁师范大学位于广西壮族自治区首府南宁市,是自治区人民政府举办的本科师范院校。南宁地处亚热带和北回归线以南,是北部湾城市群核心城市、北部湾经济区中心城市、西南地区连接出海通道的综合交通枢纽、中国-东盟博览会永久举办地、国家“一带一路”海上丝绸之路有机衔接的重要门户城市,这里满城皆绿、四季常青,被誉为“中国绿城”。南宁师范大学的五合、武鸣、明秀、长岗四个校区就坐落在南宁的绿地青山之间,占地面积共33...
2. 安徽信息工程学院
安徽信息工程学院是经**、安徽省人民政府批准设立,由国内著名国际知名的智能语音和人工智能上市企业科大讯飞股份有限公司(简称“科大讯飞”)全资举办、安徽省教育厅主管的非营利性民办应用型普通本科高校。前身是2003年6月设立的安徽工程科技学院(现安徽工程大学)机电学院;2012年4月,科大讯飞和安徽工程大学合作举办安徽工程大学机电学院并主导办学;2016年4月,转设为独立设置的全日制普通本科高校,更...
3. 河北科技师范学院
河北科技师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校,坐落于滨海旅游城市——秦皇岛。学校始建于1941年,1975年开始举办高等教育,1977年开始招收本科生,2006年获得硕士学位授予权。学校是**首批全国重点建设职教师资培养培训基地、科技部国家级科技特派员创业培训基地、农业部现代农业技术培训基地、中国科协首批全国科普教育基地,河北省首批本科高校转型发展示范院校、河北省创新创业教育示范高...
4. 西安邮电大学
西安邮电大学是一所以工为主,以信息科学技术为特色,工、管、理、经、文、法、艺多学科协调发展的普通高等学校,是我国特别是西北地区信息产业和现代邮政业人才培养、科学研究的重要基地。 学校始创于新中国成立初期,前身是1950年成立的陕西和甘肃两省邮电人员训练班及随后的西安邮电学校。1959年经国务院批准设立西安邮电学院,是国家在西北地区重点建设的唯一邮电类普通高校,2012年更名为西安邮电大学。学...
5. 昆明理工大学津桥学院
昆明理工大学津桥学院位于历史文化名城春城昆明。学校创办于2001年,是一所工科为主,经、管、文、法、理、教育多学科协调发展的全日制本科独立学院。学校现有高新、空港2个校区,占地面积922亩,主校区为空港校区,位于昆明空港经济区。建校20余年来,学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,累计为国家各行业和地方经济社会发展培养输送了29000余名专业人才,为云南省扩大高...
五、2025年专业查询排行榜
1. 道路桥梁与渡河工程专业
道路桥梁与渡河工程是什么?干什么:道路桥梁与渡河工程主要研究道路工程、桥梁工程、地下工程等方面的基本知识和技能,进行道路和桥梁的规划、设计和建造等。例如:道路的翻修施工,立交桥的设计建造,路基路面的勘测,道路周边景观的设计等。 关键词:道路 桥梁 设计 施工查看详情
2. 教育技术学专业
教育技术学专业考研方向有哪些:教育技术学、现代教育技术、教育技术学、学科教学(数学)查看详情
3. 电子信息科学与技术专业
电子信息科学与技术专业考研方向有哪些:电子与通信工程、信息与通信工程、通信与信息系统、电子科学与技术、信号与信息处理、电路与系统查看详情
4. 包装工程专业
包装工程专业怎么样?好就业吗:包装类企业:包装设计、包装制品加工、包装材料研发、包装机械设计、质量检测、技术管理; 印刷类企业:包装印刷、排版输出、书籍装帧。查看详情
5. 林产化工专业
林产化工专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养从事以森林资源为主的植物资源化学与生物化学加工及相关领域内 产品的开发和生产过程的设计,在林产品化学加工、林产品生物化学加工、林产品精细化工、植物 提取物化学与工程、生物质能源与材料、制浆造纸等专业方向,在天然香料和色素、萜类化学加工 与利用、生物质能源与化学品、活性炭及炭材料、植物提取物与生物活性物质、制浆造纸科学与技 术、林产精细化学品等领域具有产品开发、技术服务、科学研究和管理等工作能力的复合型专业 技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习无机化学、有机化学、化学工程、植物纤维化学及分析化学等 方面的基础知识和技能,系统学习和掌握林产化工相关的基本理论和专业知识,了解和熟悉森林 植物资源的化学组成、性质、化学转化和生物转化的基本理论和基本知识,接受林产品化工工艺 及设备设计、原料及产品分析检测等方面的基本训练,具有运用林产品化学加工工程及相关学科 的基础知识、基本理论和基本技能,具有进行森林植物资源化学及生物化学加工新产品、新技术、 新设备的研究与开发以及生产经营管理和市场营销的能力,能独立从事本专业领域的相关工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握化学、计算机、化学工程、植物纤维化学等基本理论、基本知识;
2.掌握林产品化学加工、林产品精细化工、植物生物活性物质、生物质能源产品生产技术;
3.掌握林产化学品、树木提取物及活性成分、生物质能源产品的分析测试等实验技能;
4.具有独立获取知识的能力;
5.熟悉生物质化工领域国家路线、方针、政策;
6.掌握林产化学加工领域现代信息和国内外发展动态;
7.具有一定的林产化工领域科学研究和实践工作能力,具有一定的创新性思维和分析判断 能力。
主干学科:林业工程、化学工程与技术、生物工程。
核心课程:化工原理、天然产物化学、植物资源化学、林产化学工艺学、生物质能源与化学品、 林产精细化学品工艺学等。
主要实践教学环节:专业教育、课程设计、专业实验、毕业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:木材化学实验、天然树脂加工实验、木材水解和热解实验、提取物化学实验、 生物质能源实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
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