根据软科2025年专业排行榜排序,贵州数字媒体技术专业第1名:贵州师范大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考数字媒体技术的高考生展示,数字媒体技术专业最好的大学排名以及数字媒体技术专业详解!
一、贵州数字媒体技术专业排名前10的大学有:
第1名:贵州师范大学、第2名:贵州财经大学、第3名:凯里学院、第4名:贵阳信息科技学院。
二、数字媒体技术专业贵州地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 贵州师范大学 | 数字媒体技术 | B | 2 | 贵州财经大学 | 数字媒体技术 | B | 3 | 凯里学院 | 数字媒体技术 | 4 | 贵阳信息科技学院 | 数字媒体技术 |
---|
三、数字媒体技术专业怎么样?好就业吗
数字媒体技术专业怎么样?好就业吗:动漫、游戏类企业:动漫制作、游戏开发、人物设计、场景设计、3D建模、软件开发、VR技术、人机交互技术、网页制作。查看详情
四、2025年开设数字媒体技术专业的热门院校推荐:
1. 天津理工大学中环信息学院
天津理工大学中环信息学院是2005年经**批准设立,由天津理工大学和天津中环电子信息集团有限公司联合创办的全日制普通本科高等院校,坐落于历史悠久、文化底蕴深厚的千年古镇杨柳青。学院坚持立德树人的根本任务,瞄准国家高等教育改革发展方向与京津冀协同发展战略,以培养高素质应用型人才为己任,努力建设具有产教协同育人特色的应用型大学。2020年,学院被批准为天津市硕士学位授予单位立项建设高校。学院设有自动...
2. 武汉生物工程学院
武汉生物工程学院是**批准的全日制普通本科高校,于2012年、2018年先后通过**本科教学工作合格评估、审核评估。学校位于长江新区核心区,与中国光谷隔江相望,武汉地铁21号(阳逻)线直达主校门,区位优势突出。校园终年鸟语花香,四季风景如画,是湖北省首批“生态园林式学校”。校园占地面积1700余亩,建筑总面积80余万平方米。全日制在校生两万余人。学校现有16个学院,设有73个本、专科专业,涵盖...
3. 山东协和学院
山东协和学院创建于1993年,是经国家**批准设立的普通本科高校,是山东省民办本科高等教育特色名校立项建设单位、首批应用型本科高校建设单位、首批智慧教育示范校创建单位、首批山东省绿色学校和红色文化传承示范校。在省属高校高质量发展绩效考核中,连续3年位居同类高校第一名。在2023、2024年上海软科中国大学排名中,连续两年位居全国民办高校主榜第一名。学校坐落于山东省省会济南,下设10个教学院(部)...
4. 天津外国语大学
天津外国语大学(简称“天津外大”、“天外”)是一所主要外语语种齐全,文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展、特色鲜明的高等学校。学校全面落实党的教育方针,坚持立德树人根本任务,秉承“中外求索,德业竞进”的校训精神,为党育人、为国育才,着力培养高素质复合型国际化人才。 历史沿革 1964年,在周恩来总理关怀下,天津外国语大学应新中国外交事业之需而生,主体前身是1964年成立的...
5. 南宁学院
南宁学院的前身是中国**革命委员会广西壮族自治区委员会于1985年创办的邕江大学,2009年,南宁市政府委托南宁威宁集团以股份制的形式参与办学,成为共同举办者,双方在章程中明确不从办学中获取经济回报;2011年,合作共建的新校区投入使用;2012年学校升格为本科高校,更名为南宁学院。学校设有专业二级学院10个,开办本科专业38个,覆盖工学、管理学、艺术学、经济学、教育学等5大学科门类,全日制在校...
五、2025年专业查询排行榜
1. 电气工程及其自动化专业
电气工程及其自动化专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专 业隶属于电气类,培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,能在电气工 程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科 技人才。
培养要求:本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机 学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、 软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练,掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本 能力。学校可根据情况设置专业方向,如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力 电子技术等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学和管 理科学基础,具有外语运用能力;
2.系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处 理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;
3.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术;
4.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;
5.具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;
6.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。
主干学科:电气工程、控制科学与工程。
核心知识领域:电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析 与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论,以及电力系统及其自动化、电机与 电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外,建议适当涉 及电气学科的前沿领域和发展趋势,各学校可根据办学特色设置相关课程。
核心课程示例:
示例一:电气学科概论(16学时)、电路基础(64学时)、信号与系统(64学时)、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、自 动控制原理(48学时)、微机系统与接口(48学时)、电机学(上)(48学时)、电机学(下)(48学 时)、电力电子基础(48学时)、电力系统基础(64学时)、电力传动技术(48学时)、电力系统暂态 分析(48学时)、电气检测技术(48学时)、电力系统继电保护(48学时)。
示例二:电路(72学时)、信号与系统(32学时)、工程电磁场(40学时)、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路(64学时)、数据结构与数据库技术(40学时)、控制工程基础(48学时)、微 机原理与接口技术(72学时)、电机学(上)(32学时)、电机学(下)(48学时)、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程(48学时)、电力系统分析(64学时)、电力系统继电保护(64学时)。
示例三:电路(96学时)、数字逻辑电路(64学时)、模拟电子电路(64学时)、信号与系统 (48学时)、自动控制理论(56学时)、微机原理与应用(64学时)、电机学(上)(64学时)、电力工 程(上)(64学时)、电力电子技术(48学时)、微机保护基础(48学时)、电力系统自动装置(48学 时)、电力系统继电保护(48学时)、电力系统故障分析(48学时)、工程电磁场(48学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程 设计、综合实验、生产实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实 验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
查看详情2. 商务经济学专业
商务经济学专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:020105T
授予学位:经济学学士
修学年限:四年
开设课程:
商务数学、统计I、人类、环境和科学、宏观经济学原理经济、管理学原理、管理心理学、中级微观经济学、数理经济学、货币银行学、公共金融学、商务调研方法、国际宏观经济学、战略经济学
商务经济学位特设专业
商务经济学专业属于经济学大类,经济学类,为特设专业。商务经济学方向的本科课程为学生提供结合经济和商务方面的学习和实践课程。学生有机会更好的理解现实社会的商务现象和做出切合实际的商务决定。
商务经济学的专业指标
商务经济学专业的毕业五年薪酬排全国前13.4%,专业的工作稳定性排全国前15.22%,该专业的职位就业面排全国前18.65%,专业的行业就业面排全国前19.39%
就业前景广阔
商务经济学的就业机会多,可以到国家经济部门或私人贸易公司工作的机会。经过统计,北京地区为该专业就业集中区,其次为上海、天津等城市。
兴趣很重要
除了具有浓厚的学习兴趣外,还要具有较强的文字和口头表达能力。
查看详情3. 小学教育专业
小学教育专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
查看详情4. 哈萨克语专业
哈萨克语是什么?干什么:哈萨克语主要研究哈萨克语语言、语法、口语以及哈萨克斯坦的文化与历史等方面的基本理论和知识,接受哈萨克语听、说、读、写、译等方面的技能训练,进行哈萨克语的翻译、教学与研究等。哈萨克语是哈萨克斯坦的官方语言之一,也是全球哈萨克人所使用的语言,属阿尔泰语系突厥语族,主要分布于哈萨克斯坦,其次分布于中国、乌兹别克斯坦、俄罗斯、蒙古等国家。 关键词:哈萨克语 哈萨克语字母 哈萨克斯坦 哈萨克族查看详情
5. 纽埃语专业
纽埃语专业学习哪些知识:《基础纽埃语》、《高级纽埃语》、《报刊选读》、《纽埃语口语》、《纽埃语写作》、《翻译理论与实践》、《语言理论》、《语言学概论》等查看详情