专科/高职玉器设计与工艺专业培养什么能力?学习哪些知识?

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一、玉器设计与工艺专业学习哪些知识?培养什么能力?

基本修业年限三年

职业面向

面向工艺美术和礼仪用品制造行业的玉器工艺雕刻、玉器设计、工艺美术品设计与制作等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和玉石原料鉴别、玉器设计与工艺等知识,具备设计与制作、应用及拓展、本产业数字化技术等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事玉器设计与制作、工艺美术品设计与制作、文玩修复等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有数字技能,能够适应数字经济发展新需求;

2.具有识别、判断不同玉石品种、优劣、价值的能力;

3.具有玉雕工艺的因料设计、因材施艺的能力;

4.具有熟练使用玉雕设备、整修工具、熟练安全使用工具的能力;

5.具有玉器工艺创新思维能力、工艺制作的实施能力;

6.掌握数控机雕软件操作方法,能够独立使用CNC精雕机;

7.具有市场调研、制订创作规划、文案撰写、展示陈列等能力;

8.具有手绘效果图、制作图及电脑绘制能力,能够运用软件进行工艺美术品设计与开发;

9.具有多种材料特性的结合及工艺制作的学习研究能力;

10.具有熟悉相关专业法律法规,依法从事工作的能力;

11.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:造型基础、数字图形、民间工艺美术、纹样设计、玉器工艺设计表现、形态构成、设计创意、工艺雕塑。

专业核心课程:玉佩饰工艺、玉雕把件工艺、玉雕摆件工艺、工艺品创意设计、玉器数控雕刻、宝玉石鉴定、综合材质造型设计、工艺品鉴赏与营销。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行玉佩饰工艺、玉雕把件工艺、玉雕摆件工艺、工艺品创意设计、玉器数控雕刻等实训。在文化艺术行业的各种佩饰、把件、宝玉石设计制作等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:珠宝玉石鉴定、数字创意建模

接续专业举例

接续高职本科专业举例:工艺美术、视觉传达设计、产品设计、时尚品设计

接续普通本科专业举例:工艺美术、雕塑、文物保护与修复、艺术设计学、非物质文化遗产保护


专科/高职玉器设计与工艺专业培养什么能力?学习哪些知识?

二、2025年专科/高职开设玉器设计与工艺专业的热门院校推荐:

1. 酒泉职业技术学院

酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来,学校立足国家重大战略和区域产业布局,秉承胡杨精神,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以改革创新为动力,以质量提升为目标,着力加强内涵建设,积极扩大国际交流合作,全面提升社会服务和辐射带动能力,办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人,校园占地面积2094.96亩,校...

2. 南阳工艺美术职业学院

南阳工艺美术职业学院是经河南省人民政府批准,**备案,于2023年1月新组建的一所公办全日制专科层次高等职业院校。学校位于拥有“中国玉雕之乡”“中国地毯之乡”“中国民间艺术之乡”等美誉的南阳市镇平县,占地面积320亩,建筑面积20万平方米。现有专任教师396名,其中高级教师190人,双师型教师122人。这里毗邻镇平县省级生态湿地赵河公园和国家AAAA级旅游景区国际玉城,交通发达,风景如画,环境宜...

3. 郑州职业技术学院

郑州职业技术学院是郑州市人民政府举办、面向全国招生的公办高等职业院校。学院创建于1976年,是国家高技能人才培训基地、国家紧缺人才数控技术应用培训基地、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校建设项目单位、河南省高校“三全育人”综合改革试点单位、“河南省高水平高职学校和高水平专业建设工程”建设单位、“郑州市产教融合创新试点院校”。学院坐落于历史文化名城、国家中心城市、河南省省会郑州市,占...

4. 珠海艺术职业学院

珠海艺术职业学院是南粤大地上一所重要的艺术高等学府。前身为1998年创办的中国舞教学研究院,2003年经广东省人民政府批准,**备案,成为颁发电子注册文凭,纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校(学院代码:12576)。学校有独特的地理优势,坐落在珠海特区金湾大学城,依山傍海,环境优美,毗邻港澳,生活方便。学校临近珠海拱北海关、珠海机场,随着粤港澳大湾区建设的推进,港珠澳大桥的开通,学校的区位...

5. 广东省外语艺术职业学院

广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是广东省示范性高等职业院校、广东省省域高水平高等职业院校建设计划建设单位。学校现有全日制在校生22740人(高职生19417人,中职生3323人),成人教育在读学生1106人,与韩山师范学院等本科院校共同培养本科生843人。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,落实...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 烹饪工艺与营养专业

烹饪工艺与营养专业怎么样?好就业吗:餐饮类企事业单位:中、西式面点制作,食品雕刻,冷菜拼盘,营养配餐,营养咨询,营养监督,餐饮技术管理。查看详情

2. 休闲体育专业

休闲体育专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向社会体育指导员(攀岩、滑雪、潜水),户外指导员,营地指导员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和休闲体育基础理论、休闲运动组织与管理、营地教育、安全防护与急救等知识,具备休闲体育运动项目实操、休闲体育活动与赛事的指导推广、组织策划、服务管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事休闲体育运动项目指导、活动与赛事的组织管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有休闲体育项目实践指导与教学的能力;

2.具有休闲体育活动与赛事的策划、组织及管理实践的能力;

3.具有休闲体育营地教育项目设计和项目执行实践的能力;

4.具有熟练使用休闲体育项目装备、设备和场地、器材保养维护实践的能力;

5.具有休闲体育场地、器材保养维护实践的能力;

6.具有制订应急安全预案、处理突发事件、实施现场急救实践的能力;

7.具有休闲体育新媒体领域数字化技术应用的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:休闲体育概论、运动解剖基础、运动生理基础、运动训练理论与方法、体育保健基础、社会体育指导员公共理论。

专业核心课程:户外运动基础技能、休闲运动专项训练、休闲运动组织与管理、休闲体育旅游、营地教育、安全防护与急救。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行休闲体育专项技能、休闲体育项目指导、休闲体育活动、赛事组织管理、休闲体育营地教育等实训。在休闲体育行业协会、休闲体育俱乐部、休闲体育公司、户外教育基地、休闲景区或相关机构等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:社会体育指导员、游泳救生员

接续专业举例

接续高职本科专业举例:休闲体育、社会体育指导与管理

接续普通本科专业举例:休闲体育、社会体育指导与管理


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3. 航空发动机装配调试技术专业

航空发动机装配调试技术专业怎么样?好就业吗:航发制造类企业:航空发动机的验收、航空发动机的保养维修、航空发动机部件及附件的分解、测绘、试验、装配、试飞。查看详情

4. 复合材料智能制造技术专业

复合材料智能制造技术是什么?干什么:复合材料工程技术主要研究材料学、化学、复合材料结构与性能以及制备与加工等方面的基本知识和技能,进行复合材料的制备、改性、加工、性能测试以及复合材料制品的生产制造等。例如:玻璃纤维制成的玻璃布、碳纤维制成的运动器材、芳纶纤维制成的防弹衣等。 关键词:化学 玻璃纤维 碳纤维 芳纶纤维查看详情

5. 化工安全技术专业

化工安全技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向安全员、特种作业人员、化工总控工等职业,化工安全生产、安全管理、应急管理和安全专业技术服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化工生产及储运安全、危险化工工艺、设备结构与工作原理等知识,具备化工安全生产、安全检修操作与控制、安全管理和应急处置等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事化工安全生产控制、安全管理、应急管理和安全专业技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 能够运用化工 CAD 制图,具有相应的制图、识图能力;

2. 具有阅读安全设施设计专篇、安全评价报告等技术资料,落实安全技术措施的基本能力;

3. 具有参与安全应急救援预案编制、演练的能力,具有应急处置基本技能和组织协调能力;

4. 具有从事化工安全生产、安全检修及危险化学品储运等操作与控制的能力;

5. 具有正确使用、检查和维护安全设施、消防设施及应急救援设施的能力;

6. 具有参与现场安全生产检查和隐患排查,落实特种设备、重大危险源等安全管理规定的能力;

7. 具有风险辨识、风险评价和风险管控,收集安全信息,落实责任关怀理念,实施过程安全管理的基本能力;

8. 具有使用化工安全智能控制系统控制生产装置安全运行的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:化工安全法律法规、化学基础、化工制图及 CAD、化工单元操作、化工工艺、化工设备机械基础、电气安全、化工仪表及自动化。

专业核心课程:危险化学品及工艺安全技术、化工设备(机械)安全技术、防火防爆技术、化工过程安全管理、化工应急管理、化工安全检测与监控、安全评价技术、化工厂系统安全技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化工单元操作、化工危险与可操作性(HAZOP)分析、事故应急处置、化工安全设施设计、事故应急演练等实训。在校企合作企业或学生签约就业企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:化工危险与可操作性(HAZOP)分析、化工精馏安全控制

接续专业举例

接续高职本科专业举例:安全工程技术、应急管理、应用化工技术、化工智能制造工程技术

接续普通本科专业举例:安全工程、化学工程与工艺


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玉器设计与工艺专业代码

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