专科/高职读玉器设计与工艺专业,2024年就业前景相对较好。 以下是玉器设计与工艺专业毕业生的发展方向:艺术品类企业:玉器设计、玉器制作、宝玉石鉴定、玉首饰设计、玉器销售、工艺品设计、礼品设计。
一、专科/高职玉器设计与工艺专业工作经验与薪酬:
专科/高职玉器设计与工艺专业毕业5年平均薪酬:9300。工作经验 | 薪酬 | 8年工作经验 | 13500 | 5年工作经验 | 9300 | 3年工作经验 | 7000 | 应届生 | 5000 |
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二、2025年专科/高职开设玉器设计与工艺专业的热门院校推荐:
1. 珠海艺术职业学院
珠海艺术职业学院是南粤大地上一所重要的艺术高等学府。前身为1998年创办的中国舞教学研究院,2003年经广东省人民政府批准,**备案,成为颁发电子注册文凭,纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校(学院代码:12576)。学校有独特的地理优势,坐落在珠海特区金湾大学城,依山傍海,环境优美,毗邻港澳,生活方便。学校临近珠海拱北海关、珠海机场,随着粤港澳大湾区建设的推进,港珠澳大桥的开通,学校的区位...
2. 南阳工艺美术职业学院
南阳工艺美术职业学院是经河南省人民政府批准,**备案,于2023年1月新组建的一所公办全日制专科层次高等职业院校。学校位于拥有“中国玉雕之乡”“中国地毯之乡”“中国民间艺术之乡”等美誉的南阳市镇平县,占地面积320亩,建筑面积20万平方米。现有专任教师396名,其中高级教师190人,双师型教师122人。这里毗邻镇平县省级生态湿地赵河公园和国家AAAA级旅游景区国际玉城,交通发达,风景如画,环境宜...
3. 广东省外语艺术职业学院
广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是广东省示范性高等职业院校、广东省省域高水平高等职业院校建设计划建设单位。学校现有全日制在校生22740人(高职生19417人,中职生3323人),成人教育在读学生1106人,与韩山师范学院等本科院校共同培养本科生843人。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,落实...
4. 上海工艺美术职业学院
上海工艺美术职业学院是上海市唯一一所独立设置的艺术设计类高职院校,也是上海市唯一承担国家教育体制改革试点的高职院校和上海市唯一入选国家“双高”建设计划的高职院校,由上海市工艺美术学校(建于1960年)与上海第二轻工业职工大学(建于1979年)于2003年联合组建。学院以工艺美术为办学底蕴和优势特色,60余年来培养了3万余名行业人才和一大批国内外知名的设计大师、工艺大师、艺术家及企业家。学院是百所国...
5. 酒泉职业技术学院
酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来,学校立足国家重大战略和区域产业布局,秉承胡杨精神,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以改革创新为动力,以质量提升为目标,着力加强内涵建设,积极扩大国际交流合作,全面提升社会服务和辐射带动能力,办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人,校园占地面积2094.96亩,校...
三、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 旅游英语专业
旅游英语专业就业方向有哪些:旅游类机构:英语导游、外联销售、翻译、文秘。查看详情
2. 森林生态旅游与康养专业
森林生态旅游与康养专业怎么样?好就业吗:旅游类企业:旅游资源调查、生态旅游产品开发、森林景区导游、旅游景区管理、森林旅游服务。查看详情
3. 休闲农业经营与管理专业
休闲农业经营与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向农业园区管理、休闲农业服务与接待、休闲农产品开发与营销、休闲农业生产 组织等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和旅游管理基础、农耕 文化概论、休闲农业经营管理等知识,具备休闲农业园区经营与管理、休闲农业服务与 接待、休闲农业产品营销以及休闲农业生产组织等能力,具有工匠精神和信息素养, 能 够从事休闲农业相关的营销管理、服务接待、生产销售等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制订休闲农业经营与管理的规划目标,形成实施方案并组织实施的能力;
2. 具有休闲农业园区(景区)的经营与管理能力;
3. 具有休闲农业项目开发、策划并组织实施,产品创意设计的能力;
4. 具有组织游客团队到园区(景区)开展休闲活动并对结果进行评估的能力;
5. 具有休闲农业园区旅游接待, 向游客推介休闲农业园区,协调、处理农事体验 活动中的突发事件的能力;
6. 具有制订接待计划,并进行客户洽谈、产品介绍,提供良好的售前、售中 、售 后服务的能力;
7. 具有科学编制休闲农业发展规划,并组织实施的能力;
8. 具有对休闲农业新知识、新技术、新项目的学习应用能力;
9. 具有相关数字技术和信息技术等的应用能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 休闲农业与乡村旅游、旅游管理基础、现代农业基础、农耕文化概论、会计基础、创意农业与智慧农业设计。
专业核心课程: 休闲农业园区管理、休闲农业产品营销、休闲农业接待服务、休闲 农业电子商务、休闲农业项目策划与实施、休闲农业规划、休闲农业生产。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行休闲农业管理、休闲农产 品营销、休闲农业电子商务营销、休闲农业项目策划与实施、休闲农业接待与服务、休 闲农业生产等实训。在休闲农业园区(景区)、休闲农场、生态旅游度假村、田园综合体 等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 农业经济组织经营管理、家庭农场粮食生产经营
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 设施园艺、现代农业经营与管理
接续普通本科专业举例: 园艺、旅游管理
4. 戏曲音乐专业
戏曲音乐专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向戏曲音乐演(伴)奏、群众文化活动服务与指导、文化艺术培训等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和戏曲发展历史、剧种音乐规律、剧种音乐套腔和创腔等知识,具备戏曲音乐演(伴)奏、剧目音乐编创、文化活动策划与组织等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事戏曲音乐演(伴)奏、戏曲传承、群众文化活动服务、文化艺术教学与培训等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有一定的中华优秀传统文化素养和审美能力;
2.具有良好的运用戏曲剧种音乐规律、演(伴)奏方法和技巧进行戏曲音乐演奏、伴奏的能力;
3.具有一定的艺术理解、想象和二度创作能力,以及良好的舞台表演和艺术表现能力;
4.具有信息技术应用能力和一定的运用音乐软件进行戏曲音乐编创的能力;
5.具有良好的沟通协调能力,以及群众文化活动组织、策划和排练能力;
6.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:乐理与视唱练耳、键盘基础、中国民族民间音乐、和声基础、中国戏曲史、戏曲音乐史、戏曲音乐赏析、艺术概论。
专业核心课程:器乐(主修乐器)演奏、器乐辅修、戏曲锣鼓经、合奏、剧目音乐演(伴)奏、剧种唱腔分析与写作、文化活动策划与组织。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行观摩、合排、响排、彩排、展演等实训。在专业文艺院团、各级各类公共文化服务单位、社会艺术培训等机构进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:器乐艺术指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:戏曲表演、音乐表演
接续普通本科专业举例:音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、表演
查看详情5. 安全技术与管理专业
安全技术与管理是什么?干什么:安全技术与管理主要研究安全生产技术、安全管理等方面基本知识和技能,进行安全设计、评价、监督与技术管理等例如:生产环境中放射性测定、噪声测定与分析、粉尘、有毒有害气体等测定与防护,生产中机械设备与电气安全管理,危险品安全储存、运输、管等。 关键词:噪声 粉尘 电气安全 危险品查看详情