一、辽宁罪犯心理测量与矫正技术专业的大学有0所:
答:2025年 辽宁没有院校招收罪犯心理测量与矫正技术专业的学生, 因此暂无辽宁罪犯心理测量与矫正技术专业的排名数据。
二、罪犯心理测量与矫正技术专业主要学什么课程
罪犯心理测量与矫正技术专业主要学什么课程:监狱学基础理论、犯罪心理学、心理测量技术、罪犯心理咨询技能、罪犯心理矫治等。查看详情
三、2025年开设罪犯心理测量与矫正技术专业的热门院校推荐:
1. 吉林司法警官职业学院
吉林司法警官职业学院(部颁代码12901)是省政府批准、**核准备案的普通警察类高职院校,学院前身是吉林司法警官学院(由吉林省司法学校和吉林省劳改工作人民警察学校合并而成),具有二十多年独立举办高中后普通中专教育的历史和十余年联办成人本、专科教育的经验。在省委、省政府及有关部门的亲切关怀下,在上级主管部门的正确领导下,几代警院人风雨兼程四十余年,学院由小到大,发展迅速。今天的学院已经发展成为一所...
2. 河北司法警官职业学院
河北司法警官职业学院是经河北省人民政府批准、**备案的国办全日制普通高等学校,由河北省司法厅主办。学院前身为河北司法学校、河北警官学校和河北政法函授大学,2004年1月经省政府和**批准正式组建为河北司法警官职业学院。 学院坐落在国家历史文化名城—邯郸,河北省会设石家庄校区,总占地面积927亩。校园环境幽雅,教学、生活设施完善,有独具警院特色的司法鉴定中心、实弹射击馆、警体训练馆、机动车驾驶训...
3. 广东司法警官职业学院
广东司法警官职业学院(以下简称学院)2002年4月经广东省人民政府批准,在广东省司法警察学校(始建于1982年4月)、广东司法学校(始建于1982年11月)基础上合并组建而成,是全日制公办普通高等学校。 学院设龙洞和石井两校区,主校区设在龙洞。学院为副厅级建制,归省司法厅管理,在教学及专业建设等方面受省教育厅指导。学院是广东司法行政系统人才培养基地、司法行政系统人民警察素质提升基地、司法行政工作应...
4. 河南司法警官职业学院
学院隶属于河南省司法厅,业务受省教育厅指导,是以高等司法警官职业教育为主,多种专业教育并举,培养应用型、复合型人才的政法类全日制普通高等学校。前身为河南省劳改警察学校、河南省司法警官学校,1984年建校,1987年开始招生,2001年4月升格为河南司法警官职业学院。2015年8月,学院由文劳路整体搬入学术气氛浓厚、自然风光秀丽的龙子湖高校园区。学院绿树成荫,鸟语花香,风景优美,环境幽雅,是“河南省...
5. 云南司法警官职业学院
云南司法警官职业学院为一所政法类全日制人民警察高等职业院校,由省司法厅领导、省监狱管理局管理,为副厅级单位。云南司法警官职业学院始建于1980年4月,时称“劳改干部轮训班”。1981年6月, 省政府同意在“劳改干部轮训班”基础上成立“云南省公安厅劳改工作干部学校”,同年12月,省政府同意在同一校址成立中等专业学校“云南省公安厅劳改局技术学校”。1983年3月,省政府决定将“云南省公安厅劳改工作干部...
四、2025年专业查询排行榜
1. 医用电子仪器技术专业
医用电子仪器技术是什么?干什么:精密医疗器械技术主要研究机械学、电工电子技术、精密医疗器械构造与工作原理等方面的基本知识和技能,进行精密医疗器械的辅助设计、安装调试、质量检测、维修养护等。常见的精密医疗器械有:医用超声仪器、医用激光仪器、医用高频仪器、核磁共振设备、X射线设备、医用核素设备等。 关键词:超声 激光 核磁共振 X射线查看详情
2. 船舶动力工程技术专业
船舶动力工程技术专业就业方向有哪些:船舶建造类企业:舰船动力工程的生产设计、船舶修造生产管理、船舶检验、船舶经营管理等。查看详情
3. 言语听觉康复技术专业
言语听觉康复技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向康复技师、助听器验配师等职业,言语康复、听力康复等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和言语听觉功能评定及治疗等知识,具备对言语功能、听力功能障碍进行评定和康复治疗等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事言语功能障碍、听力功能障碍康复治疗工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有言语听觉康复治疗相关的法律、法规、规范、流程、人文礼仪等基本知识;
2.具有规范采集、记录并分析患者相关资料,并能对常用机械设备和理疗设备进行操作与维护的能力;
3.具有开展嗓音训练、构音训练等言语功能康复评估与康复治疗的能力;
4.具有开展失语症、儿童语言发育迟缓等语言功能康复评估与康复治疗的能力;
5.具有开展吞咽障碍康复评估与康复治疗的能力;
6.具有开展助听器验配,人工耳蜗调试以及听觉功能训练的能力;
7.具有安全防护、质量管理、突发事件灵活应变与应急处理的能力;
8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体结构与功能、言语听觉康复导论、言语科学基础、听力学基础、临床疾病概要、人体发育学、特殊教育学。
专业核心课程:听力检测与诊断技术、助听器验配技术、听觉障碍康复技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术、失语症康复技术、吞咽障碍康复技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行听力检测与诊断技术、助听器验配技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术等实训。在教育康复机构、医院康复科、康复医院、基层医疗卫生机构、助听器验配机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:卫生专业技术资格
职业技能等级证书:失智老年人照护、老年康体指导、医养个案管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:言语听觉治疗技术、儿童康复治疗
接续普通本科专业举例:听力与言语康复学
4. 化妆品经营与管理专业
化妆品经营与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向化妆品行业、美容行业的企业经营与管理、业态管理与运营等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化妆品市场分析、化妆品产品策划、化妆品销售、美容化妆品门店管理及相关法律法规等知识,具备化妆品市场调研与开发、化妆品产品策划与推广、美容行业的业态管理与运营等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事市场调研与开发、产品销售与服务、新媒体营销、业态管理与运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有化妆品市场调研与开发的能力;
2.具有化妆品的产品策划与推广能力;
3.具有化妆品的产品销售与服务能力;
4.具有化妆品门店的运营与管理能力;
5.具有化妆品的新媒体营销能力;
6.具有美容行业的业态管理与运营能力;
7.具有根据消费者需求,正确分析和选择化妆品的能力;
8.具有依据化妆品法律法规从事化妆品经营与管理的能力;
9.具有适应数字经济发展新需求的数字技术和信息技术的应用能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:化妆品法律法规、化妆品消费心理、化妆品市场调查、商务交流与谈判、美容技术、化妆技术、统计与数据分析基础。
专业核心课程:美容化妆品制备技术、美容药物基础、化妆品产品策划与开发、化妆品品牌管理、化妆品市场营销、新媒体营销与运营、化妆品门店管理、美容导师实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化妆品市场调研、化妆品销售、新媒体运营、化妆品配制等实训。在化妆品生产企业、化妆品销售企业、化妆品新媒体运营企业、美容化妆品门店等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:皮肤护理、人物化妆造型、数字营销技术应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:市场营销、电子商务、化妆品工程技术
接续普通本科专业举例:市场营销、工商管理
5. 宠物医疗技术专业
宠物医疗技术专业学习哪些知识:《宠物疾病诊疗技术》、《宠物影像技术》、《宠物内科病》、《宠物外科与产科》、《宠物疫病与公共卫生》、《宠物皮肤病与营养代谢病》查看详情