江西有开设能源服务工程专业的大学吗？

一、江西能源服务工程专业的大学有0所:

答：2025年 江西没有院校招收能源服务工程专业的学生， 因此暂无江西能源服务工程专业的排名数据。

二、能源服务工程专业培养什么能力？学习哪些知识

能源服务工程专业培养什么能力？学习哪些知识

能源服务工程专业，将各种传统和新能源技术、工程建设运维和服务管理，包括自动控制技术、节能环保技术、大数据与智能建造管理等融合在一起，形成一种应用于综合能源建设管理的专业。该专业聚焦综合能源在工程项目建设和后期运维服务的人才技能需求，培养目标直接涉及综合能源系统的项目规划建设、调试运维和服务管理的全过程，以满足我国能源产业对新兴行业领域高级技术人才的迫切需要。

专业学生毕业后，可服务能源电力行业及地方经济和社会发展，从事综合能源相关企业的项目建造、运维管理、商业运营等工作，并具备在工作中继续学习、不断更新知识的能力。

三、2025年开设能源服务工程专业的热门院校推荐：

1. 南京工程学院

南京工程学院是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校，是**“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校，国家机电控制类人才培养模式创新试验区，全国产学研合作典型高校，全国毕业生就业典型经验高校，全国国防教育特色学校，全国创业孵化示范基地，全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位，全国应用型高校研究生教育发展联盟副理事长单位，江苏省高教...

2. 新疆理工学院

新疆理工学院是省属公办本科高校，前身为新疆大学科学技术学院。于2015年自乌鲁木齐市迁至阿克苏市办学。2019年，经**评估批准，转设为新疆理工学院。阿克苏位于天山南麓，塔里木河源头，丝绸古道要冲，古四大文明在此交流汇集，形成了享誉世界的龟兹、刀郎文化。学校占地面积2848.42亩，一次规划、多期建设，已建成41.74万平方米，教学科研仪器设备总值达1.29亿元。校园环境优美，校在林中、湖在校中...

3. 南京师范大学

南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期；其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为金陵大学，1951年与金陵女子文理学院（曾称金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。195...

四、2025年专业查询排行榜

1. 公共关系学专业

公共关系学专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：120409T

授予学位：管理学学士

修学年限：四年

开设课程：

主要课程传播学、管理学、市场营销学、政治学、社会学、社会心理学、公共关系学原理、公共关系实务与案例、广告学原理、广告策划与策略、广告设计、CI战略、企业文化、领导科学与艺术、组织行为学、人际沟通与礼仪、公共关系写作、口才与演讲、谈判技巧、社会调查方法、计算机应用、大众媒体研究、影视制作、摄影、传播法规教程、传播伦理、美学、国际关系等

相近专业：

传播学 市场营销学 政治学 社会学 社会心理学

主要实践教学环节

包括课程实习、教育实习和毕业实习等。

培养目标

本专业培养适合市场经济需求，德智体美全面发展，具备扎实的公共关系专业知识和良好的职业道德修养，专门从事组织机构公众信息传播、关系协调与形象管理事务的调查、咨询、策划和实施的复合型人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习公共关系学的基本知识和基本理论，受到专业技能的训练，具有从事政府部门、企事业单位或社会团体的信息咨询传播管理工作，以及教学科研工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握公共关系学的基本知识和基本理论；2.具备扎实的公共关系专业知识；3.熟悉公共关系学的一般技能；4.具有较好的人文社会科学基础；5.具有综合运用所学知识分析和处理公共关系的实际问题的技能和技巧。

2. 焊接技术与工程专业

焊接技术与工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：080411T

授予学位：工学学士

修学年限：四年/五年

开设课程：

机械制图与AUTOCAD、熔焊原理、金属材料焊接电源、弧焊方法设备、 焊接结构生产、焊接检验、焊接工程管理

相近专业：

金属

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业设计等。

培养目标

本专业培养具材料科学、电工和电子学、机械、力学和自动控制的基础知识和应用能力，思想开阔，创新意识强，能够在焊接技术与工程领域从事科学研究,技术开发,设计，生产及经营管理等诸方面工作的高级工程技术人员。

专业培养要求

本专业学生主要学习焊接技术与工程方面的基础理论和基本技能，具备焊接技术与工程专业的科学理论、基本知识和较强的实践技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础，较好的语言和文字表达能力；2.系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学，机械学电工电子学,热加工工艺,自动化基础，焊接电弧及弧焊方法，焊接结构力学和材料熔接基础及焊接性；3.了解本学科的最新动态和发展趋势；4.具有本专业必需的工程制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力；5.掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料,并具有一定的听说能力；6.具有从事科学研究、技术开发和生产组织管理的初步能力；7.具有较强的自学能力，分析问题和解决问题的能力，具有较强的创新意识。

3. 水利科学与工程专业

水利科学与工程专业主要学什么课程：水力学、工程力学、土力学、岩石力学、河流动力学、固体力学、水文地质学等查看详情

4. 音乐表演专业

音乐表演专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生按声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向，主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方向方面的基本训练， 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术；

3．具有独立研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；

4．熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及 重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。

主要实践性教学环节：在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

5. 科摩罗语专业

科摩罗语是什么？干什么：科摩罗语是斯瓦希里语的一种方言，属于班图语的一种，该专业主要培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。例如：在大使馆从事科摩罗语相关工作。 关键词：小语种 语言 翻译查看详情

五、能源服务工程专业2025年各省大学排名