一、河北陵园服务与管理专业的大学有0所:
答:2025年 河北没有院校招收陵园服务与管理专业的学生, 因此暂无河北陵园服务与管理专业的排名数据。
二、陵园服务与管理专业怎么样?好就业吗
陵园服务与管理专业怎么样?好就业吗:陵园(公墓)、骨灰寄存场所、陵园设计公司及石材厂、墓区用品加工等企业:陵园(公墓)销售、陵园服务、墓区产品开发与设计和陵园(公墓)管理等 查看详情
三、2025年开设陵园服务与管理专业的热门院校推荐:
1. 洛阳商业职业学院
洛阳商业职业学院是经国家**备案、河南省人民政府批准成立的一所全日制高等学校。 学院位于千年帝都、牡丹花城、国家历史文化名城——洛阳,建在新兴产业发达、生态环境优美、科教资源丰厚的伊滨区大学城,毗邻洛阳师范学院等多所高校。 学院有教师200余人,其中具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的60%,高级职称教师占专任教师总数的30%,双师型教师占专任教师总数的55%。教学及公共服务设施...
2. 长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院于1984年由**创办,1999年升格为普通高等职业技术学院,2000年成为湖南省人民政府和**共建、省教育厅直属高校;入选首批(28所)国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划(B档)建设单位、全国首批课程思政教学研究示范中心。学校始终锚定“一个特色 两个面向”战略定位,坚持民政民生特色,面向现代服务业,面向智能制造业,着力培...
3. 民政职业大学
作为**唯一直属院校,北京社会管理职业学院(**培训中心)始终坚持以服务民政事业发展为己任。1959年,学院的前身——内务部民政干部学校成立。1983年,经**批准,成立民政管理干部学院。1995年5月,**成立**培训中心,与学院合署办公。1997年9月,中国假肢矫形技术中等专业学校并入学院。2007年6月,经北京市人民政府批准,组建北京社会管理职业学院。2010年9月,经中央机构编制...
四、2025年专业查询排行榜
1. 地质调查与矿产普查专业
地质调查与矿产普查专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向地质矿产调查工程技术人员、地质调查员、地质实验员等职业,区域地质调查、 矿产普查、矿山地质环境调查等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和区域地质调查、矿产 勘查、矿山环境地质及相关法律法规等知识,具备地质填图、矿产资源野外调查与室内 综合评价、矿产资源开发对地质环境影响评价等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事区域地质调查、矿产普查、矿山地质环境调查等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有野外地质现象识别、记录与分析等能力;
2. 具有野外踏勘、实测地质剖面、路线地质调查的能力;
3. 具有绘制常见地质图、剖面图等图件的能力;
4. 具有矿产普查野外工作的能力;
5. 具有矿产普查室内工作的能力;
6. 具有矿山地质环境调查的能力;
7. 具有区域地质调查和矿产普查项目报告编制的能力;
8. 具有适应地质找矿领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 普通地质、矿物鉴定、岩石鉴定、构造地质、晶体光学、地层古生 物、测绘技术、第四纪地质与地貌。
专业核心课程: 矿床地质、固体矿产勘查技术、数字化地质填图、数字化地质制图、 地球化学找矿、地球物理找矿、遥感信息技术、矿山环境工程。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质标本鉴定、普通地质 认识、地质填图与矿产勘查等实训。在地质勘查单位、矿业企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
接续普通本科专业举例: 资源勘查工程、勘查技术与工程、地质工程
2. 煤矿智能开采技术专业
煤矿智能开采技术专业学习哪些知识:《煤矿智能开采系统》、《采煤工艺与工作面管理》、《采掘智能机械使用与维护》、《巷道智能施工技术》、《矿井通风技术 》、《采掘电气》、《煤矿安全技术》、《煤矿区队生产管理》 查看详情
3. 智能控制技术专业
智能控制技术专业就业方向有哪些:产线设计类企业:电子产品的设计与开发、电子产品的销售和维修售后服务、工业生产线的安装、调试与维护等。查看详情
4. 航空物流管理专业
航空物流管理专业学习哪些知识:《民航概论》、《航空物流》、《民航货物运输》、《民航快递实务》、《危险品运输》、《配载与平衡》、《航空运输地理》、《航空货运市场营销》、《报关实务》、《国际货运代理实务》查看详情
5. 现代物流管理专业
现代物流管理专业怎么样?好就业吗:物流类企业:物流产业规划、物流管理、物流经营策划、物流业务管理、物流系统规划与维护、物流信息技术应用。查看详情