一、上海中药制药专业的大学有0所:
答:2025年 上海没有院校招收中药制药专业的学生, 因此暂无上海中药制药专业的排名数据。
二、中药制药专业主要学什么课程
中药制药专业主要学什么课程:中医学基础、中药学、方剂学、物理化学、中药化学、生物化学、分析化学、中药炮制学、中药药理学、中药药剂学、中药制剂设备和车间设计、GMP管理工程,方剂与中成药、药用植物识别技术、中药鉴定技术、中药调剂技术、中药贮存与养护、中药制剂技术、中药制剂检验技术等。查看详情

三、2025年开设中药制药专业的热门院校推荐:
1. 河北中医药大学
河北中医药大学始建于1956年,初名河北省中医专科学校,校址在河北省保定市,1957年开始招收中医学专业本科生,1958年定名为河北中医学院。1962年与天津中医学院合并,校名为天津中医学院,隶属河北省。1969年天津中医学院整建制迁至石家庄市,与河北医学院合并组建为河北新医大学。1983年恢复独立设置开始招生。1995年与河北医学院、石家庄医学高等专科学校合并组建为河北医科大学。2013年重新恢...
2. 山西中医药大学
山西中医药大学于1982年经国务院批准筹建,1986年接收原山西医学院中医大学班学生开始办学,1989年经原国家教委批准正式成立,2000年获得硕士学位授予权,2003年开始联合培养博士研究生,2017年经**批准由山西中医学院更名为山西中医药大学,同年被确定为山西省博士学位授予单位立项建设高校。学校是山西省人民政府和国家中医药管理局共建高校、**首批卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校。...
3. 重庆中医药学院
重庆中医药学院前身为1951年西南军政委员会**创办的重庆中医进修学校,曾先后更名为四川省重庆中医学校、重庆市中医学校。2001年重庆市中医学校整体并入重庆医科大学,组建了重庆医科大学中医药学院。2022年经重庆市人民政府同意,**批准,以重庆医科大学中医药学院为办学基础,充分整合重庆市中医院、重庆市中药研究院、重庆市药物种植研究所等全市中医药教学科研优质资源组建重庆中医药学院,于2023年6...
4. 沈阳药科大学
沈阳药科大学1931年始建于江西瑞金,前身是在**和**同志领导关怀下创办的中国工农红军卫生学校调剂班。1934年,学校跟随红军长征,在二万五千里征途中历练,边走边学,边学边战,“马背上的药箱”精神与光荣传承至今,为祖国革命事业和药学事业发展培养了十五万余名药学专门人才,是具有悠久历史的综合性药科大学。学校总占地面积约134.34万平方米,总建筑面积约66.41万平方米。其中校本部(沈阳市...
5. 江西中医药大学
江西中医药大学创建于1959年,坐落在“物华天宝、人杰地灵”的江西省省会——南昌市。学校是**、国家中医药管理局与江西省人民政府共建公办普通本科高校。学校坚持“为国家改革发展服务,为中医药事业发展服务,为地方经济发展和社会全面进步服务”的办学宗旨,弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训,以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要,具有市场竞争力的实践型创新型创业型人才”为目标,努力办好人民满意的大学...
四、2025年专业查询排行榜
1. 邮政管理专业
邮政管理专业主要学什么课程:经济学、管理学、运筹学、市场营销学、电子商务、供应链管理、物联网技术、人工智能与数据挖掘、邮政与快递网络规划与管理、邮政与快递运营管理、创新创业理论与实践等课程。查看详情
2. 水文与水资源工程专业
水文与水资源工程专业就业前景如何:
水文与水资源工程专业就业方向
水文与水资源工程专业的发展前景很好,毕业后可就业于国土资源、水利、水资源、城建、环保、交通等部门相关领域从事科研、教学、管理、设计和生产等方面的工作。水文与水资源工程专业毕业生可以从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究工作。毕业生可任职水文地质工程师等岗位。
水文与水资源工程专业就业前景
水文与水资源工程是国民经济基础产业――水利中的重要专业领域之一。随着社会的发展,水资源的自然资源基础作用已越来越明显,我国已确立了水资源三大战略资源之一的地位。区域人口增长、社会经济发展使得水资源供需矛盾已成为全球性普遍问题。中国作为发展中大国,水资源开发利用和管理中存在着许多问题,诸如水资源短缺对策、水资源持续利用、水资源合理配置、水灾害防治以及水污染治理、水生态环境功能恢复及保护等目前已成为亟待研究和解决的问题。而水文与水资源工程正是水资源开发利用和管理中的这一门重要的工程技术学科。
查看详情3. 社会学专业
社会学专业怎么样?好就业吗:政府、事业单位:社会研究、社会调查、社会发展预测、社会管理; 各类企业:行政管理、人力资源管理、市场调查。查看详情
4. 针灸推拿学专业
针灸推拿学专业就业方向有哪些:医疗机构:针灸医疗、推拿医疗、中医理疗。查看详情
5. 舞蹈编导专业
舞蹈编导专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备舞蹈编导方面的知识和能力,能在文艺单位、文化馆站、中小学、 出版、广播影视部门,从事舞蹈和舞剧编创、教学、研究、编辑等工作的复合型、创新型人才,并为 进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习舞蹈编导的基本理论和基本知识,接受舞蹈、舞剧编排与表 演的基本训练,从而掌握舞蹈编导的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握舞蹈编导的基本理论、基本知识;
2.掌握舞蹈编导技法等各项专业技能;
3.系统掌握各种舞蹈基本素材;
4.具有较高的文化修养,较强的审美感受力和创造性思维能力;
5.具有独立的编导教学能力;
6.熟悉有关文艺的方针政策、具备良好的职业道德。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:舞蹈编导基础理论与技法,单、双、三人舞编导,群舞编导,导演与排练,选材结构 理论课,曲式分析,舞美与灯光设计,舞蹈作品赏析。
主要实践性教学环节:
1.教学实践:主要是剧目创编与导演、舞台创作实践、舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需 展示)和毕业论文等;
2.社会实践:艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。 1 303 戏剧与影视学类
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