一、宁夏金融管理专业的大学有0所:
答:2025年 宁夏没有院校招收金融管理专业的学生, 因此暂无宁夏金融管理专业的排名数据。
二、金融管理专业培养什么能力?学习哪些知识
金融管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 330201
专业名称 金融管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向货币金融服务、 资本市场服务 以及其他金融业的银行服务、证券服务等岗位 (群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和较为系统的经济金融 基础理论、金融法律法规与风险管理、金融业务处理、证券投资分析等知识,具备较强 的金融综合业务操作、金融投资业务咨询、金融风险识别与防范等能力,具有工匠精神 和信息素养, 能够从事银行等金融机构授信业务管理、银行网点柜面综合业务操作处理、 理财规划与投资咨询分析等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有银行、证券、投资等专业基础理论与经济金融法律法规知识整合与综合运 用的能力;
2. 具有金融机构授信业务调查、审查与检查、 业务管理与催收 、客户 信用分析 的能力;
3. 具有金融产品营销市场调研与分析、营销方案设计、数字化营销、客户关 系维 护的能力;
4. 具有金融企业存贷款业务、结算业务、往来业务规范核算处理的能力;
5. 具有客户财务分析、财富规划方案设计、智能投顾综合应用的能力;
6. 具有证券投资行业分析、上市公司分析、投资工具价值评估、投资组合构建的 能力;
7. 具有金融业务领域大数据分析、区块链应用设计与分析、风险识别与防范的能力;
8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 经济学原理、金融学概论、会计基础与实务、金融职业技能、金融
科技基础、管理学基础、投资学原理、保险学原理、经济金融法律法规、金融职业道德。
专业核心课程: 银行授信业务、金融产品营销、金融企业会计、银行网点柜面业务、 个人财富管理、金融企业经营管理、金融风险管理、证券投资分析、金融大数据处理、 区块链金融。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行货币反假、传票录入、服 务礼仪等金融职业技能训练、存贷款与支付结算实训、金融产品营销技巧训练、客户理 财方案设计、金融数据分析处理与业务上链场景设计等综合实训。在银行、证券等单位 进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格、会计专 业技术资格
职业技能等级证书: 金融智能投顾、金融产品数字化营销、金融大数据处理
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 金融
接续硕士学位二级学科举例: 金融学
三、2025年开设金融管理专业的热门院校推荐:
1. 广东工商职业技术大学
广东工商职业技术大学创建于1996年。2018年经**批准成为全国首批十五所本科层次职业教育试点学校之一,2019年经**批准更名为广东工商职业技术大学,2022年经广东省学位委员会批准成为学士学位授予单位,2023年经广东省教育厅批准具备招收留学生资格。学校位于粤港澳大湾区腹地、国家历史文化名城——肇庆市。学校拥有星湖和大旺两个校区,星湖校区毗邻肇庆七星岩国家5A级风景名胜区,大旺校区位于肇...
2. 海南科技职业大学
海南科技职业大学是海南省唯一一所本科层次职业教育试点改革院校,是全国首批本科层次职业大学。学校于2006年在原中央美术学院海口校区基础上筹办,2008年开始招收统招大专生,2019年开始招收统招本科生,承担着职业本科教育试点改革的重要任务。学校落实“立德树人”根本任务,坚持为党育人、为国育才,秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训和“人才强校、质量立校、特色兴校”的办学理念,紧紧围绕服务国家战略、海...
3. 山东外国语职业技术大学
山东外国语职业技术大学前身是山东外国语职业学院,2005年8月经山东省人民政府批准、**备案正式成立。2008年3月山东华信工贸有限公司成为学校举办主体,推动学校进入发展的快车道。2018年12月,学校经**批准升格为本科层次职业学校,成为全国首批15所职业本科学校之一。2019年5月,学校更名为“山东外国语职业技术大学”。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中先生为学校名誉校长。学校始终坚持...
四、2025年专业查询排行榜
1. 药品质量管理专业
药品质量管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 290202
专业名称 药品质量管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向质量管理工程技术人员等职业,GMP 管理、验证管理、药品检查等 岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和药品 GMP 实施与管 理、质量风险管理与验证、药品检查技巧及相关法律法规等知识,具备药品生产全过程 质量管理、验证项目实施与管理、质量管理体系文件检查和现场检查等能力,具有工匠 精神和信息素养,能够从事 GMP 管理、验证管理、药品检查等工作的高层次技术技能 人才。
主要专业能力要求
1. 具有对药品生产全过程进行现场质量管理的能力;
2. 具有对药品生产检验场所、活动进行风险研判和风险控制的能力;
3. 具有药品质量管理体系建立、运行和持续改进的能力,能够实施文件管理 、偏 差和变更管理、质量控制实验室管理等质量管理活动;
4. 具有按照 国 内外 GMP 和质量管理体系要求开展内部自检 、外部审计 以及迎接 GMP 检查的能力;
5. 具有掌握药品检查技巧,按照法律法规和药品检查方案要求,实施文件检查、 现场检查等检查活动及相关指导的能力;
6. 具有验证管理体系构建、验证项目实施和管理的能力;
7. 具有运用综合理论知识,发现、分析和解决复杂质量问题,协助开展药品质量 管理领域研发和创新发展的能力;
8. 具有掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求 的能力;
9. 具有适应数字经济发展新需求,学习新知识、新技术的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基础化学、微生物学与免疫学、药物制剂技术、药物化学、中药学、 生物制品学、现代制药设备与工程设计、质量管理学、医药大数据分析。
专业核心课程: 化学药生产技术、中药生产技术、生物制品生产技术、药品质量控 制、药事管理与法规、 GMP 实施与管理、国际药品 GMP 管理、药品质量风险管理、药 品验证管理与实施、药品检查实务。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行 GMP 管理与带教检查、 药品风险管理与验证、药品质量控制等实训。在药品生产企业、药品质量监督管理机构、 医药合规咨询机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 药学、生物与医药、中药学
接续硕士学位二级学科举例: 药事管理学、社会与管理药学、药剂学
3. 新材料与应用技术专业
新材料与应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 230602
专业名称 新材料与应用技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向新材料工程技术人员等职业,先进化工材料、关键战略材料、前沿新材料等技 术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化学化工基础、新材 料合成制备、智能化生产设备操作维护、工艺设计与生产安全管理及相关法律法规等知 识,具备新材料分析表征、开发与转化、品质控制、应用验证与评估等能力,具有工匠 精神和信息素养,能够从事新材料绿色智能制造与精益生产管理、检测与品质管理、应 用支持、技术研发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有化学化工基础知识及材料物性特性与微观结构分析的能力;
2. 具有安全操作智能化生产设备与搭建绿色材料试验线的能力;
3. 具有新材料生产计划与现场管理、进度管控与清洁生产的能力;
4. 具有新材料产品质控、产品认证、生产许可证管理的能力;
5. 具有新材料成本、性能与环保的验证、评估、制程提升的能力;
6. 具有化工新材料合成制备等创新关键技术与生产转化的能力;
7. 具有分析解决新材料研发中的技术和工程问题的能力;
8. 具有持续收集、分析与学习国际化新材料信息与技术的能力;
9. 具有本专业领域职业健康、安全防护、法律法规意识;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基础化学、物理化学、材料化学、材料物理、高分子化学与物理、 材料科学基础、材料工程基础。
专业核心课程: 化工新材料合成与制备、新材料绿色智能制造、新材料精益生产管 理、新材料分析检测、新材料标准化与品质控制、化工新材料配方与工艺设计、新材料 应用验证与评估、新材料安全与环保、新材料专业英语。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化学基础技能、新材料微 观形貌与结构分析表征、高分子新材料合成与制备、化工新材料配方设计、复合新材料 应用验证与评估等实训。在化工新材料检测机构、新材料智能化生产制造企业、新材料 创新研发企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 材料与化工
接续硕士学位二级学科举例: 材料科学与工程、化学工程与技术
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