浙江有开设资源环境大数据工程专业的大学吗?

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一、浙江资源环境大数据工程专业的大学有0所:

答:2025年 浙江没有院校招收资源环境大数据工程专业的学生, 因此暂无浙江资源环境大数据工程专业的排名数据。

二、资源环境大数据工程专业就业方向有哪些

资源环境大数据工程专业就业方向有哪些:可在各类高校、科研院所以及各类环保企业从事教学、科研及数据分析工作。 查看详情

浙江有开设资源环境大数据工程专业的大学吗?

三、2025年开设资源环境大数据工程专业的热门院校推荐:

1. 中国地质大学(武汉)

中国地质大学是**直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学,是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔,南望山麓,学校以地球科学为主要特色,学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类,地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。国际交流学校积极开展对外学术、科技和文化交流,先后与美国、法国、澳大利亚、俄罗斯等国家...

2. 长江大学

长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学,是国家“教育强国推进工程”入选高校,湖北省重点建设的四所高水平大学之一,湖北省“国内一流大学建设高校”,也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建和湖北省人民政府与农业农村部共建的高校。历史沿革 学校于2003年5月经国家**批准,湖北省人民政府下文,由原江汉石油学院、湖北农...

3. 安庆师范大学

安庆师范大学坐落在国家历史文化名城、全国文明城市、中国优秀旅游城市——安庆。这里是桐城派的故里、黄梅戏的故乡,有着“千年古城、百年省会,文化之邦、戏剧之乡”的美誉。学校傍依浩瀚长江,毗邻宁安高铁、合安九高铁,地理位置优越,水、陆、空交通便利,是国家大学生文化素质教育基地,全国精神文明建设先进单位,全国普通高校中华优秀传统文化传承基地,全国学校艺术教育工作先进单位,“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡...

4. 河北地质大学

河北地质大学创办于1953年,是原地质部直属五大院校之一,是自然资源部、河北省人民政府共建大学,省属重点骨干大学,河北省重点支持的国内一流大学建设高校。地质学家、中国科学院院士李廷栋任学校名誉校长。作为新中国最早设置经济管理类专业的原地质部直属院校,学校始终坚持以“为资源环境可持续发展提供人才和科技支撑”为核心使命,秉承“达观博物”校训,弘扬“仰山慕水”文化,确立了为服务地质行业、服务地方发展培养...

四、2025年专业查询排行榜

1. 汉语言专业

汉语言是什么?干什么:汉语言侧重于汉语和对外汉语两方面,主要研究汉语及语言学、中国文学等方面的基本理论和知识,受到社会调查、文字处理、语言教学的技能训练,在中小学校、教育机构进行汉语教学,亦或在媒体、新闻、出版行业进行语言文字管理、文章编辑等。相较于汉语言文学,汉语言侧重于语言研究,汉语言文学侧重于研究文学的修养与内涵。 关键词:汉语 语言 方言 口语查看详情

2. 纪检监察专业

纪检监察专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码:030108TK

学位授予门类:法学

修业年限:4年

授予学位:法学学士

培养目标:旨在培养既掌握监察法学专业基础知识,又具备纪检监察实践能力,具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、职业型、创新型专门人才,为全面推进新时代纪检监察工作提供有力的人才智力保障。


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3. 财政学专业

财政学是什么?干什么:财政学主要研究经济学、财政学、税收学等方面的基本知识和技能,包括政府部门在资金筹集和使用方面的理论、制度和管理方法以及企业在生产经营过程中的税收问题等,从而进行税务规划、税务检查和资产管理等。例如:在合法的情况下为企业税务支出的减少进行筹划,对于个人或者企业的资产总值进行评估和管理等。 关键词:财政 货币 国债 税收查看详情

4. 湿地保护与恢复专业

湿地保护与恢复是什么?干什么:湿地保护与恢复专业将为履行《国际湿地公约》、落实湿地保护修复制度培养专门人才,填补了我国在这领域的人才培养空白。开设“湿地保护与恢复”专业是践行生态文明思想的重要举措,也是构建“山水林田湖草”生命共同体的重要内容。查看详情

5. 救助与打捞工程专业

救助与打捞工程专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码:081807T

授予学位:工学学士

修学年限:四年

开设课程:

主要专业基础课和专业课有:船舶设计、船舶原理、机械设计、机械原理、材料力学、船舶与海洋工程结构力学、流体力学、船舶与海洋工程导论、海洋工程、救助工程、打捞工程、航海概论、轮机概论、航海气象学与海洋学等。

相近专业:

船舶电子电气工程 交通设备与控制工程 轮机工程航海技术 交通工程 交通运输

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等。

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,了解救助与打捞相关的法律法规,掌握先进的救捞技术及专业技能,熟悉现代化的救捞设备,能在交通运输部所属的救助打捞系统、各类海洋工程公司、救助打捞装备研究、设计及制造的研究所、设计所、企业以及救助打捞技术培训的教育机构从事设计、研究、制造、检验、指挥、管理及实施等工作的高级工程技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习救助工程、打捞工程等基础知识理论,具备基本的救助、打捞的理论和实用技术,具有较强的分析问题和解决问题的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具有较扎实的学科理论知识;2.较系统地掌握救助与打捞工程的技术理论、基本知识和基本技能;3.掌握救助与打捞工程中的问题的分析和解决方法;4.掌握救助与打捞工程所必需的电气、电子和信息学科的基本知识和技能;5.具有必需的文献检索的技能,了解交通设备与控制工程专业科技发展的新动向和发展趋势;6.具有初步的救助与打捞的能力;7.具有较强的创新意识和获得新知识的能力。

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五、资源环境大数据工程专业2025年各省大学排名

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