2025年专科/高职读音乐教育专业,就业方向还是相对较多的。主要的就业方向有:教育类机构:音乐教师、舞蹈教师、器乐教师、教学管理、艺术培训咨询、课程销售。
一、专科/高职音乐教育专业 就业岗位:
专科/高职音乐教育专业2025年最多就业岗位:教师。岗位分类 | 所在行业 | 占比 | 具体职位 | 教师 | 办公用品,媒体,娱乐,其他,教育培训 | 17.80% | 带班老师,配班,专职教师,音乐老师兼辅导员,幼教,幼儿钢琴教师,0-3岁宝宝的亲子老师,音乐教师/系管理,主班老师,声乐教师 | 销售业务 | 办公用品,保险,餐饮娱乐,电力水利,电子技术 | 17.30% | 区域销售经理/主管,城市经理,销售工程师,区域销售总监/经理,销售员,渠道/分销经理/省级经理,大区经理,招商主管,销售,渠道/分销经理/主管 | 行政/后勤/文秘 | 办公用品,保险,餐饮娱乐,电力水利,电子技术 | 10.70% | 行政主管,助理/秘书,经理助理/秘书,行政专员/助理,总裁助理/总经理助理,行政经理/主管/办公室主任,助理/秘书/文员,行政文员,后勤,文员 | 人力资源 | 餐饮娱乐,电力水利,电子技术,房地产,服装 | 5.80% | 人事助理,人力资源主管,行政人事经理,人事行政专员,人力资源专员/助理,人事行政部经理、人力资源部经理,人事专员,人事主管,人事行政经理,人力资源经理 | 教学/教务管理 | 媒体,其他,教育培训 | 5.20% | 钢琴教师,班主任,执行园长,校长/副校长,招生/课程顾问,招生老师,教学/教务管理人员,课程顾问,招生就业处副处长(主持工作),主任助理 | 其他 | 批发零售,汽车,保险,电力水利,生活服务 | 43.20% | 售后服务前台主管,香港必胜客客服,淘宝客服主管,网络/在线客服,售后客服,客服主管,业务助理,督导,114客服,客服主管(非技术) |
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二、2025年专科/高职开设音乐教育专业的热门院校推荐:
1. 江汉艺术职业学院
江汉艺术职业学院是2004年经湖北省人民政府批准成立、**备案的公办全日制普通高等学校,前身为湖北省潜江艺术师范学校,创建于1959年。学院坐落于素有“曹禺故里、江汉油城、水乡园林、龙虾之乡”美誉的湖北潜江,占地面积近千亩,校舍面积20万平方米。学校设8个教学院部:音乐学院、设计学院、学前教育学院、管理学院、表演艺术学院、**主义学院、继续教育学院、中职部,并建有潜江龙虾产业学院、潜江服装产业...
2. 三门峡职业技术学院
三门峡职业技术学院坐落在被誉为“黄河明珠、文化圣地、天鹅之城”的三门峡市,是1999年经国家**批准,在豫西师范学校(始建于1946年)、三门峡工学院(始建于1996年)和三门峡广播电视大学(始建于1986年)合并基础上成立的一所由三门峡市人民政府举办,河南省教育厅实施业务管理的公办全日制普通高等职业院校。学院现有应用工程学院、**主义学院、食品园林学院、智能制造学院、建筑工程学院、汽车学院、...
3. 周口职业技术学院
周口职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家**备案的公办全日制普通高等职业院校。学校占地面积1655亩,馆藏图书111万册,固定资产总值7.5亿元,教学设施完善,校园环境优雅。开设有55个全日制高职专业,涵盖13个专业大类。其中省级特色专业5个,省级综合改革试点专业6个,河南省高等职业学校机电一体化技术专业高水平专业群建设单位。河南省高等职业学校黄大年式教师团队1个,省级优秀教学团队2个,国家...
4. 汉江师范学院
汉江师范学院是湖北省人民政府主办的全日制普通本科院校,学校文脉可追溯到明朝嘉靖年间的郧山书院,前身是创立于1904年的湖北郧阳府师范学堂,历经郧阳师范学校、华中师范学院郧阳分院、郧阳师范专科学校、郧阳师范高等专科学校,2016年3月经**批准更名为汉江师范学院,同年4月湖北省人民政府决定在郧阳师范高等专科学校基础上建立汉江师范学院。学校现有十堰、丹江口两个校区,校园占地总面积74.1万平方米,总...
5. 青海民族大学
青海民族大学创建于1949年12月12日,是新中国第一所民族院校,是青藏高原上的第一所高等学府。1956年9月经国务院正式定名为青海民族学院。学校于1979年招收藏语言文学、民族史专业硕士研究生,1981年获得国务院学位委员会第一批硕士学位授权,是改革开放后全国首批获得硕士学位授予权的高校,也是青海省最早开展学位与研究生教育的单位。2009年更名为青海民族大学。2011年,青海省人民政府与国家民委...
三、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 农业电气化技术专业
农业电气化技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向农业工程技术人员、农村能源利用人员等职业,电气自动控制系统设计,设施农业、智能农业装备及农业物联网的安装、施工、调试、维护、经营管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气、电子、控制工程等知识,具备农业电气系统设计,电气设备安装、调试、检修及维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能农业装备的电气控制部分及农业物联网的安装、施工、调试、维护、经营管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有常用电工仪表、电子仪器的使用能力及电气技术文件的撰写能力;
2. 掌握触电事故处理的方法,具有触电人员急救能力和安全用电培训、咨询、宣传等服务能力;
3. 具有电气设备日常维护、安装、调试与维修的能力;
4. 具有低压电器的选型能力,具有电气控制线路的绘图、安装接线和调试能力,具有相关组态软件的编程和调试能力;
5. 具有对生物质能、水能、风能、太阳能等农村能源资源状况进行调查,提供农村能源开发与利用的技术应用以及能源设施设备的运营、维护管理服务的能力;
6. 掌握农业电气化系统设计的方法,具有农业电气化工程规划、农村输配电改造、设计施工及推广节能减排技术的能力;
7. 具有数字农业、智慧农业领域新工艺、新装备、新技术的推广应用能力;
8. 具有绿色生产、环保安全等法规意识,能够遵守职业道德准则和行为规范,并掌握产业文化和质量管理的基本流程;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电工电子技术、机械基础、液压与气动技术、电机与拖动基础、C语言、单片机原理及应用、传感器与检测技术、设施农业概论。
专业核心课程:电气控制与 PLC 技术、变频器与触摸屏应用技术、供配电技术、智能农机装备、农业电气系统设计、农业物联网技术、农业植保无人机应用技术、节电技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电气控制与 PLC、供配电、智能农机装备电气、智能温室电气系统安装与调试、农业物联网技术等实训。在供用电系统、设施农业或者智能温室的安装、施工、调试、维护、经营管理公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:植保无人飞机应用、物联网智慧农业系统集成和应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智慧农业技术、电力工程及自动化、电气工程及自动化、自动化技术与应用
接续普通本科专业举例:智慧农业、农业工程、农业机械化及其自动化、农业电气化、设施农业科学与工程、电气工程及其自动化、自动化
查看详情2. 国土空间规划与测绘专业
国土空间规划与测绘专业怎么样?好就业吗:测绘、工程类企事业单位:土地现状图测绘,土地利用规划设计、施工,信息系统数据的采集、建立、应用、管理、更新、维护和服务。查看详情
3. 木业产品设计与制造专业
木业产品设计与制造是什么?干什么:木材加工技术主要研究木材学、木材干燥技术、木材检验技术、木质产品制造工艺等方面的基本知识和技能,进行木材的加工与检验、木质产品的生产制造等。例如:木材的切削、干燥、胶合、表面装饰,木材长度、厚度、硬度、韧度的检验与检测,人造板、木质家具等木质产品的生产制造等。 关键词:木材 木板 三合板 木柜查看详情
4. 数字广播电视技术专业
数字广播电视技术专业就业方向有哪些:广播电视台:节目播控、发送、传输、接收、设备安装、调试及维护。 有线信息网络公司:网络设计、施工、维护。查看详情
5. 应用化工技术专业
应用化工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向化工产品生产通用工艺人员等职业, 化工生产操作、 化工生产管理等岗位 (群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化工单元操作、化学 反应过程及设备、典型化工生产工艺运行等知识, 具备生产工艺操作与控制、组织管理、 技术管理、技术研究与开发等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事化工生产操作 与控制、工艺运行和生产技术管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有化工单元装置现场操作、中控操作的能力, 具备化工单元设备开车、停车、 参数调控、平稳高效运行、故障处理等技术技能;
2. 具有一体化装置现场操作、中控操作的能力, 具备一体化生产装置试车、开车、 停车、参数调控、平稳运行和故障处理等技术技能;
3. 具有科学合理配置工艺流程、评估工艺方案并提出工艺优化建议的能力, 具备 化工仪表与设备选用、化工生产数据分析、智能技术应用等技术技能;
4. 具有处理一般突发生产事故的能力,具备个人防护、危化品处理、环境保护、 应急处置等技术技能;
5. 具有管理班组的能力,具备班组经济核算、企业生产管理等技术技能;
6. 具有适应化工产业数字化发展需求的能力,具备专业信息技术技能;
7. 具有责任关怀理念,了解与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规 定、 产业文化,遵守职业道德准则和行为规范;
8. 具有绿色化工生产、环境保护、化工安全防护、质量管理、责任关怀等相关知 识与技能;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 化学基础、化工制图、化工仪表及自动化技术、工业分析技术、化工 HSE 与清洁生产、现代信息技术及应用、化工物料输送与控制技术。
专业核心课程: 化工传热与控制技术、化工分离与控制技术、化学反应过程及设备、 化工生产技术、化工生产 DCS 操作、化工安全技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化学基础实验、化工单元 操作、化工设备等实训。在化工生产型企业、生产性实训基地、厂中校、校中厂、虚拟 仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 化工精馏安全控制、化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续高职本科专业举例:应用化工技术、化工智能制造工程技术、现代精细化工技 术、现代分析测试技术
接续普通本科专业举例: 化学工程与工艺