四川哪些大学开设生态学专业

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一、四川有3所院校开设生态学专业:

四川大学、西华师范大学、四川民族学院。

二、生态学专业四川地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1四川大学生态学
2西华师范大学生态学
3四川民族学院生态学

三、生态学专业就业方向有哪些

生态学专业就业方向有哪些:农业、环保类企业:生态农业、环境保护、生态工程的设计和建设、区域农业开发的规划、设计、实施及管理; 园林、林业类企业:园林绿地的规划与设计、园林植物繁育栽培与养护、植物管理。查看详情

四川哪些大学开设生态学专业

四、2025年开设生态学专业的热门院校推荐:

1. 福建农林大学

福建农林大学坐落于福建省会福州,是一所以农林科学、生命科学为优势和特色,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学,是农业农村部与福建省人民政府共建高校、国家林业和草原局与福建省人民政府共建高校,是福建省高水平大学建设高校、福建省一流大学建设高校、福建省“双一流”建设A类高校。 办学历史悠久。学校前身是创办于1936年的福建协和大学农科和成立于1940年的福建省...

2. 浙江大学

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为...

3. 贵州大学

贵州大学创建于1902年,历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期,1950年10月定名为贵州大学。1951年11月,**主席亲笔题写“贵州大学”校名。1997年8月,与贵州农学院等院校合并。2004年8月,与贵州工业大学合并。历经120余年的建设发展,先后成为国家“211工程”大学,国家“双一流”建设高校,**、贵州省人民政府“部省合建”高校;2021年,《贵州省政...

4. 河北师范大学

河北师范大学是河北省人民政府与**共建的省属重点骨干大学,河北省“双一流”建设一层次高校。学校起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂,具有120多年的发展历史和光荣的办学传统。1996年6月,原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并,组建成新的河北师范大学。2014年,河北省人民政府、**决定...

5. 普洱学院

普洱学院位于“一市连三国、一江通五邻”,被誉为“世界茶源 中国咖啡之都”的普洱市。学校始建于1978年,2012年3月经**批准升格为省属公办普通本科高校,2022年1月通过**本科教学工作合格评估。现有全日制在校学生13382人。办学思路。以**新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的二十大精神和**总书记两次考察云南重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧...

五、2025年专业查询排行榜

1. 葡萄与葡萄酒工程专业

葡萄与葡萄酒工程专业学习哪些知识:《食品工程原理》、《普通微生物学》、《食品营养与卫生学》、《发酵工程原理》、《发酵工程最优化控制》、《发酵机械与设备》、《工业发酵分析技术》、《酿酒葡萄品种学》、《葡萄病虫害防治》、《葡萄酒分析检测》查看详情

2. 飞行器制造工程专业

飞行器制造工程专业学习哪些知识:《冲压工艺与钣金》、《飞机装配工艺》、《飞行器结构力学》、《飞行器结构设计》、《航空材料》、《航空质量系统》、《计算机辅助飞机制造》、《数字控制原理与应用》、《塑性成形原理》、《微小飞行器设计》 部分高校按以下专业方向培养:航空机械、钣金与模具。查看详情

3. 药物制剂专业

药物制剂专业怎么样?好就业吗:医疗机构:药剂师、药品管理; 制药类企业:药品研发、药物制剂、药品分析、药品质检、药品销售。查看详情

4. 质量管理工程专业

质量管理工程是什么?干什么:质量管理工程主要研究管理学、经济学、统计学、质量工程等方面的基本知识和技能,在政府质监单位、企业质量管理部门进行产品质量、工程质量、服务质量的控制、检测、管理、监督和认证等,以确保产品质量安全、保护消费者权益。 关键词:质量 合格证 QS ISO查看详情

5. 民族学专业

民族学专业培养什么能力?学习哪些知识

培养目标:本专业培养坚持四项基本原则,适应改革开放和社会主义现代化建设与发展要 求,德、智、体等方面全面发展,具备系统的民族学理论与知识,能够运用民族学方法调查和分析 问题的实践能力的人才。本专业学生要有开阔的学术视野,了解相近学科知识和当代学术发展 前沿,学生不仅具有在本学科和相近学科领域继续深造、发展的科学素质,而且能够成为从事党 政部门和企事业单位的社会、文化等方面工作,特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层 民族社区工作的应用型、复合型和创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习民族学的基本理论和知识,接受民族学学科的全面训练,具 有良好的学科理论、知识体系和运用民族学田野工作技术探析问题的实践能力,熟练掌握一门外 国语并了解国内外民族学发展的前沿,熟知党和国家民族理论与政策,具有在学科领域继续深 造、发展的科学研究素质,能够从事党政部门管理工作和基层社区工作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握民族学的基本理论和知识体系;

2.掌握民族学研究方法和民族志技术;

3.具有运用民族学理论和方法分析、解决社会问题的实践能力;

4.熟悉党和国家的民族、宗教的方针、政策和法规;

5.了解当代民族学学科的前沿理论和发展动态;

6.具有开阔的学术视野、宽厚的学科知识和反思批判的学术素养;

7.具有在学科领域继续深造、发展的科学研究素质和能力;

8.具有在党政部门特别是民族、宗教、民政等行政机构管理以及基层民族社区工作的良好 能力。

主干学科:民族学、社会学、历史学。

核心课程:民族学导论、考古学导论、社会学概论、语言学概论、中国民族志、世界民族志、民 族学与人类学史、中国民族史概论、民族理论和民族政策、体质人类学、民族学调查方法。

主要实践性教学环节:至少从事三个月的田野调查(二年级和三年级)。

修业年限:四年。

授予学位:法学学士。

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六、生态学专业2025年各省大学排名

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