一、广西有1所院校开设农村金融专业:
广西金融职业技术学院。
二、农村金融专业广西地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 广西金融职业技术学院 | 农村金融 |
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三、农村金融是什么?干什么
农村金融是什么?干什么:农村金融是基于普惠金融体系建设和县域金融发展而开设的专业,主要研究农村合作经济领域、农村金融的相关知识,包括三农经济基础、现代农村金融、小额信贷等。例如:贷款人的资质审核与款项发放、对适合当地发展的金融项目进行研究、促进实施等。 关键词:农村 经济 银行 贷款查看详情

四、2025年开设农村金融专业的热门院校推荐:
1. 广西金融职业技术学院
广西金融职业技术学院以中国人民银行总行于1952年创办的广西银行学校和1953年设立的广西银行干部学校为基础,于2014年1月经广西壮族自治区人民政府批准并报中华人民共和国**备案而创建,直属广西壮族自治区教育厅管理,是广西唯一的一所以培养、培训银行、证券、保险等金融经济类人才为任务的全日制高等职业教育学院,先后为社会培养合格毕业生6万余名,遍布广西及全国各地,70%的毕业生成为广西各大银行的行...
2. 辽宁职业学院
辽宁职业学院是一所致力于服务区域性现代三次产业的省属公办全日制高等职业院校。是国家骨干高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校,辽宁省“兴辽卓越”高职院校、“兴辽卓越”高职专业群建设单位,始建于1956年,时名辽宁省蚕业学校,1980年更名为辽宁省铁岭农业学校,2003年独立晋升为铁岭农业职业技术学院,2005年铁岭农业职业技术学院与辽宁省农业机械化学校实行教育资源整合,2006年更为现名。一、办学条...
3. 上饶职业技术学院
学院于2004年由上饶市农业学校、上饶市工业中等专业学校、江西省文艺学校上饶分校等三所中等专业学校合并成立,2015年江西凤凰高级技工学校并入。学院至今已有71年办学历史。 学院广信校区占地面积502.8亩,建筑面积14.9万平方米,建有各类实验实训室70余个,教学仪器设备总值达到3032万元,图书馆藏书16.3万册,建有校外实习基地32家。学院各类在校生1.4万余人,教职工600余人,其中专...
4. 贵州农业职业学院
贵州农业职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立,国家**备案,由贵州省畜牧兽医学校、贵州省农业机电学校、贵州省机电学校合并组建的公办全日制普通高等学校,是贵州省唯一一所农业类高职院校。学院以立德树人为根本,以强农兴农为己任,紧紧围绕省委、省政府决策部署,积极顺应贵州区域经济和现代山地特色高效农业发展需求,努力夯实基础、提高质量,呈现良好的发展势头。近年来,先后成为省级高水平专业群、高水平专...
5. 山西青年职业学院
山西青年职业学院前身为创建于1950年的共青团山西省委团校,1983年起联合举办成人高等学历教育。1994年成立山西青年管理干部学院,独立承办成人高等学历教育。2000年经省教育厅批准,开始作为教学点承办高职教育。2011年经国家**备案、山西省人民政府批准转制更名为山西青年职业学院,正式承办高职学历教育,并于当年底将办学主体从青年路搬迁至现在的山西转型综合改革示范区。学院现有两个校区,包括综改...
五、2025年专业查询排行榜
1. 药品生物技术专业
药品生物技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向生物药品制造人员、药物制剂工、药物检验员等职业, 生化药品制造、发酵工 程制药和疫苗制品生产等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基因工程、细胞工程、 生物分离纯化及相关法律法规等知识,具备微生物育种、发酵生产、制剂制造、检验检 定等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事生物药品制品制造、检验服务、研究与 试验辅助等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确进行基因工程、细胞培养等生物工程技术典型单元操作的能力;
2. 具有在生物药品制品制造过程中提取、分离、纯化、精制等单元操作的能力;
3. 具有抗生素、蛋白质、酶等药物发酵生产的能力;
4. 具有疫苗制品、血液制品等生物制品生产和辅助研发的能力;
5. 具有依据《药品生产质量管理规范》等法律法规从事药物制剂制造、检验检定等职业活动的能力;
6. 具有依据药物绿色生产、环境保护、安全防护等相关政策要求从事职业活动的
能力;
7. 具有适应生物医药产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 无机与分析化学、有机化学、微生物基础、生物化学、仪器分析、 实验室安全与管理、生物药品制品制造概述。
专业核心课程: 基因工程技术、细胞工程技术、生物分离纯化技术、药物制剂技术、 生物药品制品检验技术、发酵工程制药技术、生物制品生产技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行基因工程菌构建、药物发 酵生产、药物制剂生产、疫苗制品生产、生物药物检验等实训。在生物药品制品制造、 研发、外包服务企业及第三方检测机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 药物制剂生产
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 合成生物技术、生物检验检测技术、制药工程技术、药学
接续普通本科专业举例: 生物技术、生物工程、生物制药、制药工程、药物制剂、 药学
2. 水利机电设备智能管理专业
水利机电设备智能管理专业怎么样?好就业吗:水利发电类企业:水电设备运行管理、日常保养、故障维修。查看详情
3. 城市环境工程技术专业
城市环境工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向城市环境卫生工程建设和环境卫生智慧管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境卫生工程设施与设备构造、工艺原理、数字技术等知识,具备环境卫生工程规划、设计、绿色施工、运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事城市环境卫生设施系统规划、设计、建设、运行、维护和环境卫生智慧管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有环境卫生工程施工图识读和 CAD、建筑信息模型(BIM)应用的能力;
2. 具有环境卫生设施系统规划设计与施工管理的能力;
3. 具有环境卫生常用设施设备运行管理与维护的能力;
4. 具有设计生活垃圾收集、运输、处理、处置和资源化方案的能力;
5. 具有选择环境卫生作业工艺,制订技术方案,提供技术指导的能力;
6. 具有智慧环卫数字技术的应用和分析能力;
7. 具有环境卫生工程绿色施工和低碳技术应用的能力;
8. 具有运用环境卫生工程安全防护、质量管理和法律法规相关知识的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与 CAD、工程测量、自动控制技术、分析化学、环境微生物技术、环境卫生工程法规、建筑信息模型(BIM)应用。
专业核心课程:环境卫生工程规划、环境卫生工程施工与计价、垃圾收运与处理技术、环境卫生设施运维、垃圾渗沥液处理技术、环境卫生智慧管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行环境卫生工程规划、环境卫生工程施工、环境卫生工程计量与计价等实训。在环境卫生工程施工、环境治理、环卫管理与服务、垃圾处理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:建筑工程识图、建筑信息模型(BIM)、水环境监测与治理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:市政工程、城市设施智慧管理、生态环境工程技术
接续普通本科专业举例:给排水科学与工程、环境工程、环境生态工程
4. 时尚表演与传播专业
时尚表演与传播专业怎么样?好就业吗:学生在校期间即可签约国内外各大模特经纪公司。通过专业的系统培养,在职业模特的平台上,可从事时尚行业其他相关工作,如平面模特、经纪人、艺人、模特培训老师、时尚活动执行、时尚品牌策划等。 查看详情
5. 空间数字建模与应用技术专业
空间数字建模与应用技术专业主要学什么课程:工程制图与CAD、地理学基础、数字化测图、测量学基础、摄影测量基础、遥感原理与应用、地理信息系统原理与方法、空间数据库技术、地理空间分析、BIM建模技术、数字摄影与图像处理查看详情