一、大数据与审计专业学习哪些知识?培养什么能力?
基本修业年限三年
职业面向
面向会计、审计及税务服务等职业,企业和行政事业单位内部审计、会计师事务所审计助理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础及较为系统的大数据和审计等知识,具备大数据思维和大数据工具应用能力、运用审计技能获取审计证据和出具审计报告等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事经济监督、经济鉴证和经济评价等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有辨析和应对重大错报风险的能力,具有获取审计证据和出具审计报告的能力;
2.具有数据采集、转换和分析的能力,具有制订项目计划和分析性复核的能力;
3.具有应用智能化财务系统对企业经济业务进行会计核算的能力,以及进行产品成本核算、控制和管理的能力;
4.具有评价内部控制、识别企业风险、实施内部控制测试的能力;
5.具有审计绿色环保低碳等相关费用的能力;
6.具有审计中的沟通能力和分析问题、解决问题的能力;
7.具有团队合作意识,能够学习一门外语并结合专业加以运用,同时具有语言和文字表达能力;
8.具有信息技术和数字技术等应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济法基础、经济学原理、统计基础、会计基础、审计基础、会计信息系统应用、大数据技术应用基础、企业纳税实务。
专业核心课程:企业财务会计、智能化成本核算与管理、企业内部控制与风险管理、Excel在审计中的应用、大数据审计技术、财务审计、经济责任审计、内部审计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行收集审计证据、填制审计工作底稿、撰写审计报告和整理审计档案等实训。在社会审计组织、设有内部审计机构的企业和行政事业单位、国家审计机关等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:审计专业技术资格、会计专业技术资格
职业技能等级证书:智能审计、审计信息化应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:大数据与审计、大数据与会计、大数据与财务管理
接续普通本科专业举例:审计学、会计学、财务管理
二、2025年专科/高职开设大数据与审计专业的热门院校推荐:
1. 浙江工业职业技术学院
浙江工业职业技术学院是浙江省属全日制公办高等院校,主办单位为浙江冶金集团(杭州钢铁集团有限公司),始建于1979年。学校坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神,秉承“人本、特色、服务”的办学理念,明确“扎根绍兴、服务浙江、辐射全国、面向国际”的办学定位,弘扬“明德敬业、知行合一”的校训,坚持“珍爱教师、关爱学生、热爱学术”,致力于培养具有社会责任、匠心精神、人文情怀、创新创业能力的高素质技术技能人才...
2. 天津渤海职业技术学院
天津渤海职业技术学院是经天津市政府批准设立,国家**备案的一所全日制公办高等职业院校。学院占地面积671亩,校舍建筑总面积31万平方米。坐落于美丽的渤海之滨,中国近代化学工业发源地、中国现代职业教育创新改革示范区——天津。学院化工职业教育办学历史可追溯到1958年,2001年成立高职学院。建校60多年来,学院职业教育事业深受范旭东、侯德榜、李烛尘等近代实业家、科学家爱国精神的影响,传承着自强不息...
3. 内蒙古商贸职业学院
内蒙古商贸职业学院成立于2003年5月,是内蒙古自治区人民政府举办、自治区教育厅直属的全日制公办高等职业学校,2018年获批为自治区首批示范性高等职业院校,2019年获批为国家优质专科高等职业院校、**首批现代学徒制试点院校,2020年获批自治区第四届黄炎培职业教育奖优秀学校,2021年获批工业和信息化部中小企业促进中心首批校企协同就业创业创新示范实践基地、自治区“双高计划”建设单位、自治区“三...
4. 河南职业技术学院
河南职业技术学院始建于1954年12月,先后历经河南省机器制造技工学校、河南省工人技术学校、河南省工业技术师范学校、河南省技工教育师范学校、河南省第一技工学校、河南省劳动厅第一半工半读技术学校(郑州机床厂) 、河南省技工学校、河南职业技术教育学院等历史沿革,1999年3月,经**批准改制为河南职业技术学院。现为国家“双高计划”建设单位、国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校。 学校位于河南...
5. 苏州工业园区服务外包职业学院
苏州工业园区服务外包职业学院始建于2008年5月,2010年正式建校,是由苏州工业园区管委会投资设立的公办全日制普通高等职业院校。学校坐落于名校云集、产业集聚的苏州独墅湖科教创新区,校园占地424亩,建筑面积22万余平方米。学校设有商务管理学院、信息工程学院、生物科技学院、数字艺术学院、人工智能学院、金融科技学院等二级学院,拥有一支特色鲜明的“双师型”师资队伍,主要由来自于国际知名企业的工程师、留...
三、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 播音与主持专业
播音与主持专业就业方向有哪些:广播电视类企业:播音、主持、采访、写作、电视配音、专题节目解说、节目制作、广告文案的设计与制作、展览解说、公关宣传。查看详情
2. 音乐传播专业
音乐传播是什么?干什么:音乐传播主要研究音乐及传播相关的理论知识,具备音乐活动策划、音乐产业营销、音乐新闻采写、视频音频制作等能力,能够进行演艺活动策划和舞台管理,了解音乐及新兴传播方式的前沿动态。例如:对舞台的音响、灯光进行调节;对摄像的视频进行音频剪辑。 关键词:音乐 传播 策划 制作查看详情
3. 音乐剧表演专业
音乐剧表演专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向音乐剧表演、歌舞表演、艺术辅导与培训、群众文化活动服务与指导等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐剧基本理论、音乐剧角色塑造、演唱与舞蹈等知识,具备音乐剧表演、声乐演唱与舞蹈表演、文艺活动策划与艺术辅导等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事音乐剧表演、歌舞表演、音乐剧编排与策划、艺术辅导与培训、群众文化活动服务与指导等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有一定的音乐剧审美鉴赏能力;
2.具有运用声乐、台词、形体、表演等技巧完成音乐剧人物塑造的能力;
3.具有一定的声乐演唱与舞蹈表演的能力;
4.具有文艺活动策划、组织、编排与教学的能力;
5.具有一定的信息技术应用能力和良好的音视频剪辑能力;
6.具有良好的与人沟通、合作的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:乐理、视唱练耳、艺术概论、中外戏剧史、音乐剧史论、音乐剧赏析。专业核心课程:声乐、舞蹈、台词、表演、合唱、剧目、文化活动策划与组织。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行音乐剧舞台表演、歌舞表演、文艺活动的策划、组织、编排与教学等实训。在文艺院团、文化企业、教育培训机构、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:音乐表演、舞蹈表演与编导、播音与主持
接续普通本科专业举例:表演、戏剧学、戏剧教育、播音与主持艺术、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈教育
4. 港口机械与智能控制专业
港口机械与智能控制专业怎么样?好就业吗:毕业生主要面向省属国有港口企业以及大型国企从事机械设备的操作、维保、安装调试和管理工作,就业率高达98%,薪酬福利好,职业提升空间广阔。 查看详情
5. 首饰设计与工艺专业
首饰设计与工艺专业学习哪些知识:《地球概论》、《宝石基础》、《宝石鉴定》、《宝石认知实训》、《宝石鉴定实训》、《美术基础》、《手绘基础》、《首饰设计》、《首饰CAD》、《图案构成》、《首饰概论》、《中西方传统首饰》、《美术实训》、《宝石加工》、《金工基础》、《玉雕艺术》、《首饰加工制作》、《宝石镶嵌》、《首饰加工制作实训》、《玉雕实训》、《宝石镶嵌实训》、《珠宝销售与企业管理》查看详情