湖南开设智慧牧业科学与工程专业的大学有哪些？

一、湖南智慧牧业科学与工程专业的大学有0所:

答：2025年 湖南没有院校招收智慧牧业科学与工程专业的学生， 因此暂无湖南智慧牧业科学与工程专业的排名数据。

二、智慧牧业科学与工程专业主要学什么课程

智慧牧业科学与工程专业主要学什么课程：农业工程、环境科学与工程、动物行为与福利学、畜牧大数据采集与分析、智慧牧场设计、智慧牧场管理、智慧牧场环境监测、动物生产学、智能畜牧机械、畜禽精准饲养技术、畜禽废弃物处理技术查看详情

三、2025年开设智慧牧业科学与工程专业的热门院校推荐：

1. 聊城大学

聊城大学坐落于享有“江北水城、运河古都”美誉的国家历史文化名城——山东省聊城市。学校前身是1974年11月建立的山东师范学院聊城分院，1981年7月国务院批准设立聊城师范学院，2002年2月经**同意更名为聊城大学，现已发展成为硕士学位研究生培养和推免单位、山东省应用型本科高校建设支持单位，与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。半个世纪以来，学校秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训，发扬“崇教...

2. 河南牧业经济学院

河南牧业经济学院位于河南省省会郑州市，由原郑州牧业工程高等专科学校（1957年建校）和原河南商业高等专科学校（1960年建校）于2013年合并组建而成，是经**批准设置、河南省人民政府举办的一所省属公办全日制普通本科院校。学校总占地面积191.3万平方米，现有龙子湖、英才、北林3个校区和3个科教基地，总建筑面积95.58万平方米。教学科研仪器设备总值2.67亿元，馆藏纸质图书281.7万册。建有...

3. 山东农业大学

山东农业大学坐落在雄伟壮丽的泰山脚下，前身是1906年创办于济南的山东高等农业学堂。后几经变迁，1952年经全国院系调整，成立山东农学院。1958年由济南迁至泰安，1983年更名为山东农业大学。1999年7月，原山东农业大学、山东水利专科学校合并，同时山东省林业学校并入，组建新的山东农业大学。目前，学校已经发展成为一所以农业科学为优势，生命科学为特色，融农、理、工、管、经、文、法、艺、教等于一体的...

4. 河南农业大学

筚路蓝缕，栉风沐雨，河南农业大学走过120余年的办学历程，见证了河南近现代高等教育的历史，见证了河南近现代农业教育的历史。学校源自1902年创办的河南大学堂，1912年改办为河南公立农业专门学校，1927年与中州大学、河南公立法政专门学校合并为国立第五中山大学，1952年全国院系调整时重新独立建制更名为河南农学院，1984年更名为河南农业大学。2009年成为农业农村部与地方省政府共建的第一所省属农...

5. 华南农业大学

华南农业大学是国家“双一流”建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市，土地总面积8261亩，其中天河五山校部4457亩，增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积140万平方米。自然景色与人文景观交相辉映，形成了“五湖四海一片林”的优美环境。学校办学历史可追溯至始创于1909年的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所。1952年，在全国高校院系调整时，由中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学...

四、2025年专业查询排行榜

1. 工商管理专业

工商管理专业怎么样？好就业吗：各类企事业单位：簿记员、审计员、会计员、出纳员、文职人员、行政助理。查看详情

2. 塔吉克语专业

塔吉克语专业培养什么能力？学习哪些知识

• 专业简介

属印欧语系—伊朗语族—西支，与波斯语是同一种语言。分布于中亚、巴基斯坦等国。在中亚，塔吉克人共有1500多万，使用塔吉克语的地区，西北最远到布哈拉及努拉塔城北部，北面到塔什干以北奇尔奇克河上游，东北到乌兹别克斯坦纳曼干卡桑赛区和吉尔吉斯斯坦邻近费尔干纳的贾拉拉巴德和奥什省，南面直到阿富汗斯坦境内。 阿富汗斯坦的塔吉克人约300万，比较集中在北部和卡塔干、马扎里沙里夫、赫拉特等省。在喀布尔、赫拉特等大城市使用塔吉克语的居民占相当大比例。使用语言的人数与民族人数不相等；有的塔吉克人说别种语言，而非塔吉克人也有说塔吉克语的。 塔吉克语与波斯语很相近，许多塔吉克人都把塔吉克语看作是波斯语的一个方言。塔吉克人在前苏联的统治下于1928年被迫抛弃阿拉伯字母而改用一套改进的拉丁字母。后来又改用一套改进的西里尔字母。居住于阿富汗和中国的塔吉克人却持续着使用阿拉伯字母。在这一时期，由于政治原因，塔吉克人开始逐渐地把塔吉克语视为一个正式的语言，而非波斯语的一个方言。

• 培养目标

培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

3. 视觉传达设计专业

视觉传达设计专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集 传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等 院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律 法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力， 社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用 型创意人才。

根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：

1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为 先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程 三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创 新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。

2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、 文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因 为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。

3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素 养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条 理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应 用、获取信息和文献检索的能力。

主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、 装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与 制作、企业形象、品牌形象策划等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地 联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、 企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和 金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

4. 精神医学专业

精神医学是什么？干什么：精神医学主要研究精神疾病的病因、发病机理、临床表现和发展规律以及其预防、诊断、治疗和康复等方面的基本知识和技能，进行常见的心理障碍、精神疾病等病症的诊断与处理。例如：躁郁症、精神分裂症、创伤后压力心理障碍症、神经衰弱、癔病等的诊断与治疗。 关键词：精神 心理 抑郁 精神分裂查看详情

5. 建筑环境与能源应用工程专业

建筑环境与能源应用工程专业学习哪些知识：《建筑力学》、《工程热力学》、《传热学》、《流体力学》、《建筑环境学》、《建筑环境与能源学》、《热质交换理论与设备》、《流体输配管网》、《建筑环境测试技术》、《热泵技术》 部分高校按以下专业方向培养：建筑设备。查看详情

五、智慧牧业科学与工程专业2025年各省大学排名