一、内蒙古工业设备安装工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 内蒙古没有院校招收工业设备安装工程技术专业的学生, 因此暂无内蒙古工业设备安装工程技术专业的排名数据。
二、工业设备安装工程技术专业就业方向有哪些
工业设备安装工程技术专业就业方向有哪些:工业、电气类企业:工业设备安装、调试运行、质量检测、施工管理。查看详情

三、2025年开设工业设备安装工程技术专业的热门院校推荐:
1. 山西工程科技职业大学
山西工程科技职业大学是经**批准,于2021年3月挂牌成立的山西省第一所省属公办本科职业大学,是一所顺应时代发展需求,充满活力、蓬勃向上的新大学。学校地处山西省高校新校区,占地1122亩,固定资产总值38.5亿元。学校坚持立德树人根本任务,恪守“厚德精技 励学笃行”校训,坚持培养具有浓厚职业精神、创新精神、劳模精神、工匠精神的高层次技术技能人才的目标定位。学校面向全国部分省(市、自治区)招生,招...
2. 湖南城建职业技术学院
湖南城建职业技术学院始建于1958年,是湖南省人民政府批准、**备案的公办全日制高等职业院校,是湖南省示范性高职院校、湖南省卓越高职院校、湖南省楚怡“双高计划”建设单位、湖南省“楚怡工匠计划”试点高校,被誉为湖南建设人才的摇篮和百万建筑湘军的“黄埔军校”。现设7个教学系部,开设26个招生专业,在校生13000余人。 学院是全国建设行业技能型紧缺人才培养培训基地、全国建材工业人才培训基地、全国首批...
3. 新疆能源职业技术学院
新疆能源职业技术学院是2005年7月经自治区人民政府批准成立,并报国家**备案的具有独立颁发学历文凭资格的全日制高等职业院校。学院位于风景秀丽的乌鲁木齐市达坂城区,交通便利,风景优美,雪峰峡谷,草原湿地,气候宜人。学院基础设施配套完整,教学楼、实验实训楼、图书馆、文化交流中心、学生公寓、学生食堂一应俱全;室内、室外运动场设施完善。学院目前在册学生6867人,专任教师406人,建立了一支师德高尚、...
4. 四川建筑职业技术学院
四川建筑职业技术学院是公办全日制高等院校,隶属于四川省住房和城乡建设厅。学院源起于1956年成立的成都城市建设工程学校,1958年更名为成都建筑工程学校。1963年迁建至四川德阳,1980年更名为四川省建筑工程学校,并被**确定为国家级重点中专。1992年被四川省委、省政府命名为省级文明单位,1994年再次被原国家教委确定为国家级重点中专。2001年,经四川省人民政府批准,原四川省建筑工程学校、...
四、2025年专业查询排行榜
1. 财税大数据应用专业
财税大数据应用专业主要学什么课程:财政基础、国家预算、预算会计、纳税实务、金融基础、商业银行业务、会计核算基础、财务管理查看详情
2. 铁道交通运营管理专业
铁道交通运营管理是什么?干什么:铁道交通运营管理主要研究铁路运输设备、铁路运输规章、铁路运输组织、铁路站场及枢纽、铁路运输调度指挥等方面的基本知识和技能,进行铁路列车调度、乘客和货物运输管理等。例如:火车、地铁列车车次、到站时间的安排调度,火车、地铁乘客的安检、售票、检票、服务等,火车运输货物的安全检查等。 关键词:火车 地铁 安检 检票查看详情
3. 智能制造装备技术专业
智能制造装备技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向机械工程技术人员、金属加工机械制造人员等职业,智能制造装备操作、故障诊 断与维修、设备优化升级,智能制造单元集成应用,智能制造标准实施等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图与识图、公 差配合与测量技术、电工电子技术及相关法律法规等知识, 具备智能制造装备机械部件 组装与电气系统调试、智能制造数字化车间装备维修保障、智能制造系统集成等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事智能制造装备安装调试、维护维修、优化升级、集 成改造、标准实施等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读中等复杂机械零件图样、简单装配图样和电气图样,以及运用计算机 辅助设计软件绘制机械图样或电气图样的能力;
2. 具有数控机床、工业机器人等智能制造装备操作与运维,智能制造工艺实施与 应用的能力;
3. 具有通过机械电气装调等专项操作, 完成智能制造装备安装调试的能力;
4. 具有设备预测性维护、故障诊断与排除, 智能制造装备的机械及电气系统 、智 能制造系统和数字化车间的管理和维护的能力;
5. 具有通过相关设备的智能化操作、数据采集与监视控制、运行状态评估等 ,使 装备适应智能制造要求, 实施机器换人,推动设备优化升级的能力;
6. 具有借助生产过程数据集成、业务互联、协同优化以及仿真优化等系统集成技 术,使用相关软硬件工具进行智能制造装备集成改造的能力;
7. 具有从事工艺设计、技术方案设计,基于现状合理制订目标,有规划、分步骤 地实施智能制造装备关键技术标准推广和实施的能力;
8. 具有绿色生产、安全环保、质量管理等意识,遵守职业道德准则,具有适应产 业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图与计算机绘图、机械设计基础、电工与电子技术、公差配 合与测量技术、三维数字化建模、机械装配工艺、液压与气压传动、电机与电气控制技术。
专业核心课程: 数控机床编程与操作、工业机器人操作与运维、可编程控制技术及 应用、智能制造装备安装与调试、数控系统连接与调试、智能装备故障诊断与维修、智 能制造单元集成应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电气控制与可编程控制技 术、计算机辅助设计与制造、工业机器人操作与运维、智能制造虚拟仿真、智能制造装 备安装与调试、智能制造单元集成应用等实训。在通用设备制造企业、专用设备制造企 业、电气机械和器材制造企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 数控设备维护与维修、工业机器人操作与运维、智能制造单元 集成应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:装备智能化技术、智能制造工程技术、机械电子工程技术、 数控技术、机械设计制造及自动化
接续普通本科专业举例:智能制造工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、 机械工程
4. 采购与供应管理专业
采购与供应管理是什么?干什么:采购与供应管理主要研究现代采购、物流和供应链管理理论,熟悉跨国采购与供应实务,系统掌握经济、法律以及相关知识,具有较强的市场分析处理能力、现代企业采购与供应管理能力。例如:供应商的评审、物料的及时采购、与供应商核对账目明细;物料的及时跟进与确认、物料帐目的记录及核查等。 关键词:商品 采购 供应 核查查看详情
5. 安全保卫管理专业
安全保卫管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向安全保护服务行业的安全保护服务人员等职业,安保项目管理、警务辅助等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和安全保卫等知识,具备安保服务项目管理、社会治安秩序协管等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事安保项目管理、警务辅助等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有安保勤务组织实施、社会治安防控等安保基本技能;
2.具有安保服务项目启动、计划、执行、控制和验收等能力;
3.具有社会治安、交通秩序辅助管理的能力;
4.具有安保项目管理中突发事件应急处置的能力;
5.具有安防系统操作及安防系统功能和设备性能的分析能力;
6.具有运用现代数字技术和手段提升安保管理的能力;
7.具有在安保管理中必备的体能和心理建设能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**法治思想概论、宪法与法学基础、安全保卫工作概论、安保法律实务、管理学基础、犯罪预防、紧急救助、安保人员心理健康教育、安保职业体能。
专业核心课程:安全保卫实务、安保项目管理、突发事件处置、安全防范技术应用、消防管理、治安管理、防卫与控制、智慧安保运营服务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行消防演练、紧急救助、防暴处突、智能安防系统操作演练等实训。在安保服务企业、企事业单位安保部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:保安员、消防设施操作员
职业技能等级证书:安全防范系统建设与运维、智慧安防系统实施与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:国际安保服务与管理、数字安防技术
接续普通本科专业举例:海外安全管理、国内安全保卫、安全防范工程
查看详情