一、陕西海洋资源与环境专业的大学有0所:
答:2025年 陕西没有院校招收海洋资源与环境专业的学生, 因此暂无陕西海洋资源与环境专业的排名数据。
二、海洋资源与环境专业学习哪些知识
海洋资源与环境专业学习哪些知识:《海洋生态学》、《海洋科学导论》、《环境科学概论》、《微生物学》、《海洋环境监测与评价》、《海洋技术概论》、《环境毒理学》、《环境中的分子生物学诊断技术》、《海洋生物资源评估与管理》查看详情
三、2025年开设海洋资源与环境专业的热门院校推荐:
1. 南京师范大学
南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学等时期;其另一源头为1888年创办的汇文书院,后发展为金陵大学,1951年与金陵女子文理学院(曾称金陵女子大学)合并,成立公立金陵大学。195...
2. 青岛农业大学
青岛农业大学始建于1951年,建有城阳、平度、莱阳、蓝谷校区和现代农业科技服务中心(胶州)。学校总占地面积6400余亩,校舍建筑总面积110余万平方米,仪器设备总值9.23亿元。在长期的办学实践中,学校铸就了“厚德、博学、笃行、致远”的校训和“勤奋、严谨、求实、创新”的校风,形成了“矢志三农、勤奋求实,自强不息、追求卓越,培养高素质应用型人才”的办学特色。现有农、工、理、经、管、文、艺、法等8个学...
3. 浙江海洋大学
浙江海洋大学是自然资源部与浙江省人民政府共建高校,是浙江省重点建设高校之一。学校创建于1958年,始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院,2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等学校(单位)相继并(进)入,2016年更为现名。学校的建设和发展一直得到党和国家领导人的亲切关怀和大力支持...
4. 福建技术师范学院
福建技术师范学院(Fujian Polytechnic Normal University)是经**批准、在福建师范大学福清分校基础上整合福建侨兴轻工学校的办学资源设置、福建省人民政府举办的公办本科高校,从2002年开始本科办学,主要培养高素质应用型、技术技能型人才和职业教育师资,是福建省唯一一所定位培养职教师资的高校。学校位于福建东部沿海,坐落在千年古邑、新兴现代化港口工业城市、全国著名侨乡—...
5. 河北环境工程学院
河北环境工程学院坐落在气候宜人、环境优美的避暑胜地河北省秦皇岛市北戴河区。学校前身中国环境管理干部学院被社会誉为环保系统的“黄埔军校”、环保人才的“绿色摇篮”,是1981年经国家城乡建设环境保护部批准、**备案的一所以培养环境保护专业人才为主的高等学校,是我国最早开展生态环境教育的高校之一,是目前全国唯一一所以生态环境教育为办学特色的全日制普通应用型、技术技能型本科大学,是河北省人民政府和生态环...
四、2025年专业查询排行榜
1. 矿物资源工程专业
矿物资源工程是什么?干什么:矿物资源工程主要研究岩石力学、地质学、工程地质、凿岩爆破、采矿学的基本知识和技能,进行自然矿产资源的开发与加工利用等。例如:油气田的开发,金刚石、金等矿物资源的加工,矿山开采的工程爆破等。 关键词:矿产 采矿 加工 爆破查看详情
2. 养老服务管理专业
养老服务管理专业怎么样?好就业吗:可在养老集团的管理部门、老年大学、养老相关职能部门任职;亦可从事旅居养老、养老产品设计研发或养老机构评估等相关的工作。查看详情
4. 新媒体技术专业
新媒体技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业定义
新媒体技术主要培养面向新媒体与内容产业应用需求,具备传播学、计算机、人工智能、大数据、媒体技术等专业技术知识的高水平、创新型、复合型人才,经过学习和培训,毕业生以在网络传媒、移动传媒、新闻出版等各类相关媒体单位从事与媒体产业相关的媒体数据挖掘、智能传播、数字产品开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理工作。例如:网络社交媒体情感计算、舆情监控、新闻推荐等。
课程体系
《传播学原理》、选题策划、《图形制作与图像处理》、《计算机基础》、《数字媒体基础》、《数字出版实务》、《网络编辑实务》、网络营销、《摄影与摄像》、《影视脚本编创》、《非线性视频编辑》、《图形元素程序设计》、《多媒体程序设计》。
就业方向
媒体行业:数据挖掘与分析、技术开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理等。
5. 核生化消防专业
核生化消防专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:083109TK
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
主干学科:计算机科学与技术主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
相近专业:
安全防范工程 消防工程
主要实践教学环节
包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)等。
培养目标
本专业为公安消防部队培养德智体美全面发展,基础理论扎实、业务素质高、实践能力强、富有创新精神、从事灾害管理、核消防应急、生化灾害应急和突发事件抢险救援等工作的高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习核生化消防方面的基本理论和知识,受到相应的专业训练,具有具有研究开发计算机软、硬件的基本能力以及从事灾害管理、核消防应急、生化灾害应急和突发事件抢险救援的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;4.具有从事灾害管理、核消防应急、生化灾害应急和突发事件抢险救援的基本能力;5.了解相应学科的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
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