基础医学专业 北京大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，北京基础医学专业第1名：北京大学，实力最强。 下文将为2025年想要报考基础医学的高考生展示，基础医学专业最好的大学排名以及基础医学专业详解！

一、北京基础医学专业排名前10的大学有:

第1名：北京大学、第2名：首都医科大学、第3名：北京大学医学部。

二、基础医学专业北京地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、基础医学专业就业方向有哪些

基础医学专业就业方向有哪些：医疗机构：门诊医生、急诊医生、体检医生。查看详情

四、2025年开设基础医学专业的热门院校推荐：

1. 内蒙古医科大学

内蒙古医科大学成立于1956年，是新中国在民族地区最早建立的高等医学院校之一，学校前身为内蒙古医学院，当时隶属于国家**，1958年划归内蒙古自治区管理。2012年，更名为内蒙古医科大学。2017年，成为内蒙古自治区人民政府、国家卫生计生委、**共建高校。67年来，为国家培养各级各类人才10万余名，为自治区经济发展、社会进步、科技创新、文化传承、民族团结、边疆稳定做出了重要贡献，已成为一所具有...

2. 复旦大学上海医学院

复旦大学上海医学院（简称“复旦上医”）地处上海市徐汇区，创建于1927年，创立时名为国立第四中山大学医学院，是中国人创办的第一所国立大学医学院，颜福庆出任首任院长。1932年，独立为国立上海医学院。院训是“正谊明道”，出自《汉书·董仲舒传》：正其谊不谋其利，明其道不计其功。1939年，因抗战爆发内迁至云南昆明。1940年，辗转迁至四川重庆。1946年，抗战胜利，迁回上海。1952年，更名为上海第一...

3. 河北医科大学

河北医科大学是河北省重点骨干大学，初名北洋医学堂，1894年由直隶总督兼北洋大臣李鸿章于天津创办，是中国近代第一所官办西医院校。辛亥革命后，1912年1月19日国民政府**颁发《普通教育暂行办法通令》，北洋医学堂改为北洋医学校。1912年10月22日，国民政府**又颁发《专门学校令》“十六”号令，据此1913年（民国二年）9月北洋医学校更名为直隶公立医学专门学校，并开始招收本科生。1915年学...

4. 天津医科大学

天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年，是新中国成立后原国家政务院批准建立的高等医学院校。著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。1994年6月天津医学院与天津第二医学院正式组建成立天津医科大学。1996年12月成为天津市唯一的国家“211工程”重点建设市属院校，2015年10月成为天津市人民政府、国家卫生健康委员会和**共建高校，2017年9月入选国家“世界一流学科”建设高校，2...

5. 锦州医科大学

锦州医科大学医疗学院地处渤海之滨，坐落于风景秀丽的辽宁西部历史文化名城—锦州，是由锦州医科大学举办的、具有独立法人资格的本科层次全日制民办普通高等学校。其前身是创办于1999年7月原锦州医学院分院，是当时辽宁省9所高校举办的二级分院之一。2004年3月经**批准，按照新机制、新模式改建为独立学院。2006年8月，伴随锦州医学院更名为辽宁医学院而更名为辽宁医学院医疗学院，2016年3月，伴随辽宁医...

五、2025年专业查询排行榜

1. 希腊语专业

希腊语专业就业方向有哪些：外事、外贸类企事业：希腊语翻译、国际商贸。查看详情

2. 食品科学与工程专业

食品科学与工程专业就业方向有哪些：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究； 政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理。查看详情

3. 工程物理专业

工程物理专业就业方向有哪些：工程类企业：工程设计、光学工程、技术工程、电子工程、电力工程、暖通工程、核反应堆工程、品质控制。查看详情

4. 格鲁吉亚语专业

格鲁吉亚语专业学习哪些知识：《基础格鲁吉亚语》、《高级格鲁吉亚语》、《格鲁吉亚语泛读》、《格鲁吉亚语语法》、《格鲁吉亚语视听》、《格鲁吉亚语口语》、《格鲁吉亚语写作》、《翻译理论与实践》、《格鲁吉亚语报刊选读》、《格鲁吉亚概况》查看详情

5. 服装与服饰设计专业

服装与服饰设计专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能 力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本 运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型 领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技 能，能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全 过程。

同时，本专业人才培养规格一般还应具备以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，具备法制意识、诚信意 识和团体合作意识；在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养；具有现代意识、人 际交往意识；要求身心健康。

2．在知识结构方面，要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外，同时还应具 有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及艺术、历 史、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件 设计以及成衣制作的能力，掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一 些与服装设计相关的基础知识及操作能力；

2．具有独立进行艺术设计实践的基本能力，具有服装广告设计、商品展示设计的能力；

3．了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规，具有服装生产、经营管理以及市场预测的 初步能力；

4．了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强 的审美能力。

主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

核心课程：中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、 面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育 范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能，提高应用能力、 教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切 地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在服装加工车间、模型加工车间和金属 加工车间等进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

六、基础医学专业2025年各省大学排名