一、上海有1所院校开设城市轨道车辆应用技术专业:
上海交通职业技术学院。
二、城市轨道车辆应用技术专业上海地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 上海交通职业技术学院 | 城市轨道车辆应用技术 | 
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三、城市轨道车辆应用技术是什么?干什么
城市轨道车辆应用技术是什么?干什么:城市轨道交通车辆技术主要研究城市轨道交通车辆构造与组成系统、驾驶技术、故障检测与维修、保养与维护等方面的基本知识和技能,进行城市轨道交通车辆的驾驶、生产制造、故障检测、维修养护等。常见的城市轨道交通车辆有:有轨电车、地铁、轻轨列车、磁悬浮列车等。 关键词:轨道交通 有轨电车 地铁 磁悬浮列车查看详情

四、2025年开设城市轨道车辆应用技术专业的热门院校推荐:
1. 天津中德应用技术大学
天津中德应用技术大学是**批准成立的国内第一所应用技术大学,其前身天津中德职业技术学院由始建于1985年的原天津中德现代工业技术培训中心与原天津企业管理培训中心合并组建,是中国与德国、日本、西班牙三国政府在职业教育和培训领域最大的合作项目。学校坐落在渤海之滨的天津海河教育园区,隶属于天津市政府。2015年11月,被**正式批准成立天津中德应用技术大学;自2016年以来,天津市投入专项资金支持学...
2. 天津交通职业学院
天津交通职业学院是经天津市人民政府批准成立的天津地区唯一的公办综合交通类高等职业院校。学院是中国特色高水平高职学校和专业建设计划单位、国家首批示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校、全国优质专科高等职业院校、交通运输部高等职业教育示范院校、天津市高等职业教育示范院校、全国高校综合性教育实践体验基地、全国首批职业院校数字校园试点院校、**现代学徒制试点院校、全国示范校职业教育集团、全国职业教育信息...
3. 天津铁道职业技术学院
【历史沿革】天津铁道职业技术学院前身为天津铁路工程学校和天津铁路分局职工培训中心,其中天津铁路工程学校建于1951年,是首批国家级重点中专校,全国职业教育先进单位,1958年至1962年,曾改制为专科层次的天津铁路学院;天津铁路分局职工培训中心于2000年由原天津铁路成人中专学校和天津铁路运输技工学校合并,天津铁路成人中专学校建于1953年,是国家级重点成人专业学校,被**教科文组织文献记载为“...
4. 内蒙古交通职业技术学院
内蒙古交通职业技术学院创建于1974年,始终坚持“德育为先、技能为重、育人为本”的办学理念,专注培养高素质现代交通运输人才,素有“祖国北疆交通人才摇篮”美誉,是全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献单位、全国交通类职业教育示范院校、全国交通运输类示范专业点、博世校企合作项目院校、自治区首批示范性高等职业院校。学院校园本部占地面积400余亩,综合实训基地占地面积3400余亩。现有职业本科、高...
5. 吉林交通职业技术学院
吉林交通职业技术学院是全国第一批、吉林省第一所高等职业技术学院,是省职业教育先进单位、省现代职业教育改革发展示范学校建设单位和黄炎培职业教育优秀学校、国家“现代学徒制试点”和吉林省现代职业教育改革示范学校、国家百所骨干高职校,国家“双高”计划高水平专业群建设单位。学校地处中国东北地区中心城市之一和重要的工业基地-“北国春城”长春,占地面积46万平方米。吉林交通职业技术学院是吉林省交通类人才的重要培...
五、2025年专业查询排行榜
1. 道路机械化施工技术专业
道路机械化施工技术是什么?干什么:公路机械化施工技术主要研究工程测量、工程机械、公路机械化施工技术等方面的基本知识和技能,进行公路施工测量、公路机械化施工与管理、工程机械检测与维修等。例如:沥青混合料洒布、摊铺、碾压机械化施工,水泥混凝土面层铺筑机械化施工等。常见的施工机械有:推土机、铲运机、平地机、挖掘机、装载机、压路机等。 关键词:沥青 水泥 推土机 挖掘机查看详情
2. 资源综合利用技术专业
资源综合利用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向再生资源工程技术人员、环境污染防治工程技术人员等职业,环境治理服务等 岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和固体废物处理处置、 资源再生及相关法律法规等知识,具有方案比选设计、工程运营管理、设备选型维护、实 验分析鉴别等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事固体废物处理处置及再生资源工 程工艺设计、工程运营管理、设备安装调试运营和固体废物鉴别分析等工作的高素质技术 技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有资源综合利用以及安全生产、环境保护等知识的探究学习及整合能力;
2. 具有资源化利用产业升级、绿色发展和碳减排相关政策及前沿技术的能力 ,以 及把握行业政策及发展动态的能力;
3. 具有运用数字化/智能化分析手段进行环境治理方案设计、工艺过程运营管理、 环保与资源化设备调试安装运营的能力;
4. 具有固体废物(包括危险废物)管理与处理处置、水污染防治、大气污染 防治 等技术工艺比选、方案设计、设备选型及运营管理的能力;
5. 具有城市、工农业等典型固废资源化方案设计和工程管理的能力;
6. 具有固体废物(包括危险废物)鉴别分析,再生资源产品、材料检测鉴定 ,以 及常规污染因子分析检测与鉴别报告编制的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 固体废物污染环境防治法律法规、再生资源导论、循环经济概论、 分析化学、电气控制与 PLC 应用技术、环境工程制图与识图、环境工程 CAD、职业安 全与健康。
专业核心课程: 固体废物处理与处置、城市典型固体废物资源化工程、工农业固体 废物资源化工程、典型资源化设备运营与管理、危险废物管理与处理处置技术、水污染 控制技术、大气污染控制技术、固体废物分析与鉴别。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行固体废物处理处置方案设 计、典型固体废物资源化工艺设计、固体废物成分分析、危险废物鉴别分析等实训。在 建筑垃圾资源综合利用企业、电子废物资源综合利用企业、固体废物治理企业、危险废 物治理企业、工程技术与设计服务企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 污水处理、智能水厂运行与调控
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 环境科学与工程、环境工程、环境科学、环保设备工程、 资源环境科学、环境生态工程
3. 海洋渔业技术专业
海洋渔业技术专业怎么样?好就业吗:渔业企业:渔类养殖、鱼类疾病预防、海洋生物捕捞、渔场调查、渔业水域环境监测、渔政管理、鱼类产品生产加工及销售。查看详情
4. 移动互联应用技术专业
移动互联应用技术专业就业方向有哪些:主要从事移动软件开发、智能设备应用开发、移动互联系统集成与实施、移动互联系统测试与维护等方面的高素质技术技能型人才。就业方向为移动应用项目软硬件开发、移动应用项目测试、移动应用项目管理、移动应用项目技术支持、移动产品及移动应用项目的销售与维护等技术岗位。查看详情
5. 道路与桥梁工程技术专业
道路与桥梁工程技术专业学习哪些知识:《道路工程制图》、《工程力学》、《土力学与基础》、《公路建筑材料》、《道路工程》、《桥梁工程》、《道桥工程计量与计价》、《道桥工程施工技术与施工组织》、《公路勘测技术》、《公路养护与管理》 部分高校按以下专业方向培养:工程测绘、公路施工、试验检测、铁道工程、铁路施工、设计与施工、轨道交通工程、基础工程技术、工程管理与造价、道桥工程检测技术。查看详情