根据软科2025年专业排行榜排序,山西绿色食品生产技术专业第1名:长治职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考绿色食品生产技术的高考生展示,绿色食品生产技术专业最好的大学排名以及绿色食品生产技术专业详解!
一、山西绿色食品生产技术专业排名前10的大学有:
第1名:长治职业技术学院、第2名:山西林业职业技术学院。
二、绿色食品生产技术专业山西地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 长治职业技术学院 | 绿色食品生产技术 | 2 | 山西林业职业技术学院 | 绿色食品生产技术 |
|---|
三、绿色食品生产技术是什么?干什么
绿色食品生产技术是什么?干什么:绿色食品生产与检验主要研究植物生理学、食品营养学、食品卫生学、绿色食品生产与质量检验等方面的基本知识和技能,进行绿色食品的产品设计、生产加工、质量检测等。例如:罐头、馍片等绿色零食食品的设计与生产,无污染蔬菜和水果的农药含量检测,蔬菜干、水果干等绿色食品的加工与包装等。 关键词:绿色食品 蔬菜 水果 馍片查看详情

四、2025年开设绿色食品生产技术专业的热门院校推荐:
1. 湖北工业职业技术学院
湖北省十堰市近依道教胜地武当山,毗邻华中屋脊神农架和南水北调中线水源地丹江口水库。这是一块神奇的地方,距今100万年前,这里就有古人类产生,“郧县人”的发现,改变人类起源的一元说。这是一片创业的热土,50年前,中国第二汽车制造厂(现东风汽车集团有限公司)在这里诞生,成为了闻名中外的汽车城。湖北工业职业技术学院坐落于拥有“仙山、秀水、汽车城”之称的湖北省十堰市中心城区,是一所省市共管的公办全日制普通...
2. 伊犁职业技术学院
伊犁职业技术学院是**备案设立的一所全日制公办普通高等职业院校。学院坐落在素有“塞外江南”美誉的伊犁河谷、伊犁哈萨克自治州首府——伊宁市,以培养高素质技术技能型人才为主,承立德树人之使命,育品正技强之英才。学院前身是1955年建校的原新疆维吾尔自治区重点中专学校——伊犁农业学校、1956年建校的原国家农业部重点中等专业学校——新疆伊犁畜牧兽医学校和1965年建校的原伊犁州重点中专学校——伊犁农牧...
3. 长垣烹饪职业技术学院
长垣烹饪职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家**备案设立的、纳入全国统一招生考试的全日制普通高等职业院校,坐落在享有“中国厨师之乡”美誉的河南省长垣市,基础设施齐全,环境典雅别致,现代化教学设备齐全。学院占地378亩,建筑面积20万余平方米,在校学生11000余人。学院前身为长垣1963年创建的安阳专区厨师培训班,2006年,长垣银河集团董事长范国栋出资创办长垣博大烹饪学校。2010年,升格...
4. 杨凌职业技术学院
杨凌职业技术学院是1999年经**和陕西省人民政府批准成立的省属全日制公办普通高等学校,由原国家级重点中专陕西省农业学校、陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并升格组建,地处全国首个国家级农业高新技术产业示范区——杨凌。学校历史可以追溯到1934年国立西北农林专科学校附设高职,建校89年以来,共培养各类专业技术人才25万余名,涌现了一批农业专家、全国技术能手和劳动模范,一大批毕业生成为...
5. 黑龙江农垦职业学院
黑龙江农垦职业学院是北大荒农垦集团举办的公办全日制综合类高等职业院校。学校始建于1959年,由原黑龙江农垦五所独立中专校(卫生、师范、经济、农业、林业学校)升格的三所独立的职业学院(农垦职业学院、农垦农业职业学院、农垦林业职业学院)经过多次改革合并组成。2021年9月,黑龙江农垦职业学院与黑龙江农垦科技职业学院最终合并成立新的黑龙江农垦职业学院。学校落实立德树人根本任务,坚持用“北大荒精神”办学育...
五、2025年专业查询排行榜
1. 机场场务技术与管理专业
机场场务技术与管理是什么?干什么:机场场务技术与管理主要研究机场场务、飞行区场地管理、机场地面设备设施维护等方面的基本知识和技能,进行飞行区的维护与管理等。例如:飞行区内跑道、滑行道、停机坪等场道设施的维护,飞行区道面的清洁与卫生管理,飞行区标志线的改造刷新与各类区域的划分,跑道摩擦系数的定期测试与跑道的除胶等。 关键词:机场 跑道 滑行道 停机坪查看详情
2. 铁道机车运用与维护专业
铁道机车运用与维护专业主要学什么课程:机车总体及走行部、机车传动与控制、机车制动机、机车运用与规章、机车检修、机车柴油机等。查看详情
3. 产品艺术设计专业
产品艺术设计专业怎么样?好就业吗:设计类机构:产品展示设计、家具设计、产品外观造型创意设计、产品策划与开发、产品设计咨询。查看详情
4. 生物产品检验检疫专业
生物产品检验检疫专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向药物检验员、 核酸检验员等职业, 生物药物检测、 核酸检测、 生物试验等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和细胞与分子生物、生 物样品制备管理、生物实验室安全管理及相关法律法规等知识,具备微生物检测、免疫 检测、分子生物学检测、动植物检疫检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事 生物药物检测、生化检验、动植物检疫检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有采集、制备和管理生物样品, 记录、分析检验数据及编写检验报告的能力;
2. 具有微生物检测和免疫学检测能力;
3. 具有基本分子生物学操作和核酸检测能力;
4. 具有生物药物检测能力;
5. 具有对动植物及其产品进行抽样、检验检疫、无害化处理的能力;
6. 具有生物实验室信息化管理、安全防护和检测设备维护能力;
7. 具有依据《中华人民共和国药品管理法》 《中华人民共和国疫苗管理法》等法律 法规从事药物检验等职业活动的能力;
8. 具有适应生物医药产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基础化学、分析化学、仪器分析、生物化学、微生物基础、细胞与 分子生物学、生物统计。
专业核心课程: 生物样品制备与管理、微生物检测技术、免疫检测技术、分子生物 学检验技术、生物药物检测技术、动植物检验检疫、生物实验室安全与管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行微生物检测、免疫检测、 分子生物学检验、生物药物检测、动植物检验检疫等实训。在质检技术服务、生物医药 生产、检验检测与试验服务等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生物检验检测技术
接续普通本科专业举例: 生物技术、生物工程、生物制药
5. 城市地质勘查专业
城市地质勘查专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水工环地质工程技术人员、地质矿产调查工程技术人员、地质调查员等职业, 城市地下空间探测、土地和水资源调查评价、地质环境调查评价、工程测绘、城市地质 大数据信息管理与服务等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和地质资源、地质灾害、 土地及地下、地表水调查与评价及相关法律法规等知识,具备城市地下空间探测、资源 承载力评价、地质环境调查评价、地质信息管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能 够从事城市地下空间探测、土地和水资源调查评价、地质环境调查评价、工程测绘、城 市地质大数据信息管理与服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有常见矿物岩石、第四系沉积物、地质构造的鉴定、识别能力;
2. 具有识读地形地质图、水文及工程地质图、城市地质图和城市规划图,使用专 业制图软件绘制各种常用图件的能力;
3. 具有地质资源、地质灾害、土地及地下、地表水等调查与评价能力;
4. 具有运用综合地球物理勘探方法开展城市地下空间探测的能力;
5. 具有编写城市地质勘查报告的基本能力;
6. 具有地质大数据处理和城市地质三维建模的基本能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 普通地质、矿物岩石鉴定、构造地质、地貌与第四纪地质、城市地 质概论、工程测绘技术、城市规划。
专业核心课程: 工程地质勘察、水资源综合调查与评价、地质灾害调查与评价、工 程地球物理勘探、土地调查与评价、地理信息系统软件、三维地质建模。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质认识实习、矿物岩石 沉积物鉴定综合实训、综合数字地质填图实习、工程物探实训等实训。在地质勘查院(队)、 岩土工程勘察设计院(公司) 、城市规划设计院等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
接续普通本科专业举例: 勘查技术与工程、地质工程、地球信息科学与技术