一、吉林可持续能源专业的大学有0所:
答:2025年 吉林没有院校招收可持续能源专业的学生, 因此暂无吉林可持续能源专业的排名数据。
二、可持续能源专业主要学什么课程
可持续能源专业主要学什么课程:可持续能源技术、能源与环境经济学、可再生能源电气工程基础、可再生能源机械工程基础、太阳能与光伏系统、风能原理、海洋能源查看详情
三、2025年开设可持续能源专业的热门院校推荐:
1. 河南师范大学
河南师范大学位于豫北名城新乡市,北依巍巍太行,南濒滔滔黄河,坐落在广袤的牧野大地、美丽的卫水之滨。学校是国家中西部高等教育振兴计划支持高校、国家“111计划”实施高校、河南省人民政府与**共建高校、**本科教学工作水平评估优秀学校和河南省特色骨干大学,河南省“双一流”创建高校,三度蝉联全国文明单位,入选第二届全国文明校园。 学校历史底蕴深厚,办学资源丰富。学校前身是始建于1923年的中州大学(...
2. 福州大学
福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家**共建高校。学校创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。 建校以来,一代代福大人秉承“明德至诚,博学远志”校训,践行以张孤梅同志为代表的艰苦奋斗的创业精神、以卢嘉锡先生为代表的严谨求实的治学精神、以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神等“三种...
四、2025年专业查询排行榜
1. 能源经济专业
能源经济专业主要学什么课程:能源经济学、宏微观经济学、计量经济学、环境经济学、运筹学、金融学、技术经济学、国际石油经济学、石油地质学、能源法、能源政策与战略、能源金融、能源项目管理、气候变化经济学、新能源与可再生能源。查看详情
2. 智能感知工程专业
智能感知工程专业学习哪些知识:《信息与通信工程》、《电子科学技术》、《计算机科学与技术》《物联网概论》、《电路分析基础》、《信号与系统》、《模拟电子技术》、《传感器原理》、《嵌入式系统设计》、《无线通信原理》、《无线传感器网络》等。 查看详情
3. 土地整治工程专业
土地整治工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业定义
土地整治是指对低效利用、不合理利用、未利用以及生产建设活动和自然灾害损毁的土地进行整治,提高土地利用效率的活动。随着土地整治实践工作的逐步深化,国家对土地整治专业人才的需求不断加大,对土地整治从业人员所具备的知识体系、结构及能力提出新要求。例如:土地综合整治、工矿废弃地复垦利用、土地开发复垦。
课程体系
《生物学基础》、《农牧业生产基础》、《工程材料基础》、《工程结构基础》、《农业工程导论》、《农业机械与设备》、《土壤与水资源》、《农产品加工工程》、《设施农业工程》、《机械装备设计》、《农业工程项目规划与设计》、《工程项目管理》、《机电系统驱动与控制》。
就业方向
国土、城建、农业、房地产以及相关领域:土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理等工作。
4. 材料化学专业
材料化学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备材料化学等方面的知识与技能,能在材料科学与工程及其相关领 域从事科研、教学、开发及相关管理工作的材料学科创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习材料与化学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,接受 科学思维与科学实验方面的基本训练,具备运用化学和材料的基本理论、基本知识和实验技能进 行材料研究和技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握材料学科及相关数学、物理、化学等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握材料合成(或制备)和材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本 技能;
3.掌握运用现代信息技术获取专业相关信息的基本方法;具有一定的设计实验,创造实验 条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,并参与学术交流的能力;
4.熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策,国内外知识产权等方 面的法律法规;
5.了解材料化学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及材料科学与工程产业的发展 状况;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:材料科学与工程、化学。
核心知识领域:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、材料科学基础、材料化 学、结构化学、近代分析测试技术、合成技术与方法。
主要实践性教学环节:专业实验、课程设计、教学实习、生产实习、社会实践、科技训练、毕业 论文(设计)等。
主要专业实验:无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、化工原理实验、 材料化学专业实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
查看详情5. 市场营销教育专业
市场营销教育专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:120214T
授予学位:管理学学士
修学年限:四年
开设课程:
微观经济学、宏观经济学、管理学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测等。
主要实践教学环节
包括课程实习、教育实习和毕业实习等。
培养目标
本专业培养具备经济、管理、法律、市场营销等方面的知识和能力,具有一定创新精神,能担任中等职业教育市场营销类课程教学、科研方面的工作以及能在企事业单位、政府部门从事市场营销与管理的高级应用人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习市场营销教育的基础知识,受到相应学科的技能训练,具有较强语言与文字表达、人际沟通、分析解决营销实际问题的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;2.掌握市场营销的定性、定量分析方法;3.具有较强语言与文字表达、人际沟通、分析解决营销实际问题的基本能力;4.熟悉我国市场营销的方针、政策与法规,了解国际市场营销的惯例和规则;5.了解本学科的理论前沿及发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;
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