一、卫星通信工程职业教育本科专业代码是什么?
答:职业教育本科专业代码是:310303。
二、卫星通信工程专业属于
专业大类:电子与信息大类
专业类:通信类
层次:职业教育本科
专业代码:310303
学制:四年
毕业后授予工学学士学位
三、2025年职业教育本科专业查询排行榜
3. 储能材料工程技术专业
储能材料工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 230503
专业名称 储能材料工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向储能材料和电池行业的储能材料制备、储能电池及系统研发、制造与应用等技 术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和储能材料生产制造专 业等知识,具备储能材料和电池研发设计、工艺管理、设备运维、质量控制、创新发展 等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事储能材料合成与试验、储能电池智能制造、 储能电池系统设计与应用等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有储能材料合成试验、储能材料与电池工艺设计、优化和改进的能力;
2. 具有储能材料与电池智能制造设备调试、故障解决及维护等的能力;
3 具有储能电池系统设计、开发、改进及创新的能力;
4. 具有产品检测及质量管理、控制与改进的能力;
5. 具有应用计算机辅助设计技术、 PLC 与自动化控制技术、信息技术、数据统计 与分析技术等数字化、信息化、智能化技术的能力;
6. 具有绿色生产、环境保护、安全防护和法律法规意识,能够遵守职业道德准则 和行为规范;
7. 具有参与制订技术规程与技术方案, 参与技术研发和成果转化的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 大学物理、机械制图与 CAD、电工电子技术、储能技术概论、储能 化学基础、电化学基础、储能材料基础、 PLC 控制技术、碳中和与碳管理、数据统计与 分析。
专业核心课程: 储能材料合成与试验、先进储能材料制备技术、储能电芯智能制造 技术、储能电池包智能制造技术、新型储能电池技术、储能电池系统设计、储能检测技 术、储能电池阶梯利用与回收技术、储能企业质量控制与管理、储能企业工业工程应用、 储能企业绿色安全生产、储能技术创新应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电工电子、机械加工、储 能电池材料合成/改性与测试、储能电芯设计/制作与检测、储能电池装置的设计与开发 等实训。在储能材料和储能电池研发、生产制造企业、生产性实训基地、虚拟仿真实习 基地等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 智能制造生产管理与控制、冶金机电设备点检
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 材料工程、 材料与化工 、资源 与环境、机械 接续硕士学位二级学科举例: 材料科学与工程、材料学、材料加工工程
查看详情5. 现代造纸工程技术专业
现代造纸工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 280102
专业名称 现代造纸工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向制浆造纸工程技术人员等职业, 工艺技术、工业产品研发、生产流程管理、工 程设计等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和制浆造纸工程技术理 论等知识,具备制浆造纸生产流程操作、生产工艺设计优化、造纸化学品应用等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事现代造纸安全生产,现场管理,质量品控,制浆造 纸新材料、新技术、新产品研发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制浆造纸生产线设计、生产工艺控制、优化和管理的能力;
2. 具有制浆造纸设备维护管理和技术改造的能力;
3. 具有对原辅材料和产品性能进行评价和质量管理的能力;
4. 具有设计实验方案,开发新产品、新技术、新材料和创新发展的能力;
5. 具有车间生产流程管理,在安全、生产及质量控制等方面提出合理建议和改进 意见的能力;
6. 具有通过专家协助的远程监控执行设备维护、检修和数字化仓储的能力; 7. 具有熟悉相关专业法律法规,依法从事工作的能力;
8. 具有一定的制浆造纸绿色低碳生产、节能节水生产、清洁生产和数字化生产的 能力;
9. 具有中华优秀传统文化素养, 能自觉弘扬中国造纸传统文化,秉持现代造纸工 业文化观念;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 分析化学、有机化学、胶体与表面化学、植物纤维化学、化工原理、 化工机械基础、制浆造纸工程设计、制浆造纸生物技术。
专业核心课程: 现代制浆工程技术、现代造纸工程技术、制浆造纸分析检验技术、 制浆造纸过程数字与智能控制技术、湿部化学与造纸化学品、纸加工与特种纸技术、造 纸工业清洁生产技术、纸浆模塑生产技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行造纸化学品应用、制浆造 纸工程设计和纸加工技术等实训。在制浆造纸生产企业、制浆造纸研究与设计院所、制 浆造纸生产性实训基地等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 材料与化工 、林业 、资 源与环境
接续硕士学位二级学科举例: 制浆造纸工程、材料加工工程、化学工程、林产化学 加工工程