一、湖南现代家用纺织品设计专业的大学有0所:
答:2025年 湖南没有院校招收现代家用纺织品设计专业的学生, 因此暂无湖南现代家用纺织品设计专业的排名数据。
二、现代家用纺织品设计专业学习哪些知识
现代家用纺织品设计专业学习哪些知识:《构成艺术设计》、《印花图案设计》、《纺织品面料设计》、《布艺设计》、《纤维艺术设计》、《床上用品设计》、《室内配套设计》、《电脑辅助设计》、《展示设计》、《旅游纺织品设计》、《绣花款式设计与制版》、《印花面料设计》、《提花面料设计》查看详情

三、2025年开设现代家用纺织品设计专业的热门院校推荐:
1. 石家庄城市经济职业学院
石家庄城市经济职业学院是经河北省人民政府批准设立、**备案,具有独立颁发国家承认学历证书资格的全日制民办高等院校,至今已有22年的办学历史。学院现有两个校区:藁城校区位于石家庄市经济技术开发区岗上镇文明路12号,正定校区位于正定县树林北路8-5号。学院总占地面积约500亩,教学及行政用房建筑面积6万多平方米,学生宿舍建筑面积约4万多平方米。学院根据职业教育定位,着力加强实验实训条件建设,现有大数...
2. 山东服装职业学院
山东服装职业学院创建于2000年,是一所经山东省政府批准、**备案的公办普通高等学校。学院占地600亩,建筑面积28万平方米,在校生1.5万人。现有普通高职、“3+2”本科对口贯通培养、成人本科等办学层次。设有服装工程与管理系、服装设计与表演系、艺术与设计系、国际贸易系、财经系、信息工程系、基础部等教学机构。紧紧围绕泰安经济社会发展需求,开设服装与服饰设计、服装陈列与展示设计、民族服装与饰品、时...
3. 江苏工程职业技术学院
江苏工程职业技术学院是省属公办全日制普通高等学校。学校源于1912年由著名爱国实业家、教育家张謇先生创办的我国第一所纺织专门学校,距今已有110多年办学历史,具有深厚的文化底蕴,为江苏乃至全国的经济社会建设和发展培养了数万名技术技能人才。学校于1999年经**批准,独立升格为“南通纺织职业技术学院”,2006年取得了全国高职高专人才培养工作水平评估优秀的成绩,2007年被确定为江苏省示范性高职院...
四、2025年专业查询排行榜
1. 高分子合成技术专业
高分子合成技术是什么?干什么:高分子合成技术主要研究有机化学、高分子化学及物理、聚合物成型工艺、高聚物生产技术等方面的基本知识和技能,进行高分子材料及制品的生产加工、质量检验、技术开发等。常见的高分子材料有:塑料、合成纤维、合成橡胶、薄膜、胶黏剂、涂料等。 关键词:化学 塑料 合成纤维 合成橡胶查看详情
2. 地球物理勘探技术专业
地球物理勘探技术专业怎么样?好就业吗:勘查类企事业单位:矿产资源、能源勘查,工程勘查、检测,环境监测与评价,地质灾害调查与防治,地球物理软件开发,地球物理仪器研发、海洋与内河(湖)调查与管理、地球科学研究。查看详情
3. 水电站运行与智能管理专业
水电站运行与智能管理是什么?干什么:水电站运行与管理主要研究水电信息管理、继电保护、水电自动化等方面的基础知识和技能,在水电站运行与管理领域进行水电站设备的运行和维护、技术改造、生产管理等。例如:水电站的正常运行、水电设备日常保养、水电站的相关资料管理等。 关键词:运行 管理 维护 保养查看详情
4. 游艇设计与制造专业
游艇设计与制造专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向游艇设计与制造工程技术人员等职业,游艇设计、制造、维修及售后服务等岗 位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和游艇设计、游艇制造、 游艇维修等知识,具有船艇识图与制图、游艇制造与维修等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事游艇设计、制造、维修及售后服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读和绘制艇体专业图样的能力;
2. 具有利用二维和三维软件进行游艇设计的能力;
3. 具有船艇建造材料的选择及制造的能力;
4. 具有金属艇放样、焊接的能力;
5. 具有游艇设备安装调试、维护保养的能力;
6. 具有游艇相关设备操作的能力;
7. 具有阅读和翻译专业英文资料的能力;
8. 具有应用数字技术、信息技术、绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 游艇概论、材料力学基础、工程制图与 CAD、金属工艺学与造船材 料、船舶结构与制图、电工与电子技术。
专业核心课程: 游艇 CAD/CAM 及 3D 打印、游艇制造工艺、游艇设计与应用、游 艇美学与人机工程学应用、游艇推进装置、游艇电气系统与仪器仪表。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行金工工艺、电工工艺、船 体识图与制图、游艇动力与安装技术、游艇模型制作等实训。在游艇设计、制造及维修 企业,游艇俱乐部等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 邮轮内装工艺
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 船舶智能制造技术
接续普通本科专业举例: 船舶与海洋工程
5. 热能动力工程技术专业
热能动力工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向电力、热力生产和供应人员,机械设备修理人员等职业,发电厂热力设备运行与维护、热力设备安装与检修等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和发电厂热力设备运行、安装与检修等知识,具备发电厂热力设备运行、热力设备安装与检修、热力设备节能及技术管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事发电厂热力设备运行、安装与检修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有控制发电机组热力设备运行的能力;
2. 具有识别发电机组热力设备运行故障和有效预防发电机组热力设备故障的能力;
3. 具有一定的汽轮机安装与检修、锅炉安装与检修、水泵安装与检修、管道/阀门安装与检修的能力;
4. 具有电力、热力生产和供应领域节能环保意识,具有热力设备安全安装、检修及运行的能力;
5. 具有一定的现代电力、热力生产和供应企业热力设备运行、安装与检修的组织管理和技术改造的能力;
6. 具有应用节能减碳、储能、智慧发电、综合能源管理等方面的新技术、新产品、新方法的能力;
7. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图及 CAD、电厂金属材料、电工电子基础、工程热力学及应用、工程传热学及应用、工程流体力学及应用、电力职业安全。
专业核心课程:泵与风机运行与检修、锅炉设备及运行、汽轮机设备及运行、热力设备安装与检修、发电厂热力系统运行、热工测量仪表使用与过程控制。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工实训、火电机组仿真运行实训、热力设备装配实训、泵阀检修实训、毕业综合训练等实训。在电力、热力生产和供应企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:垃圾焚烧发电运行与维护、发电集控运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:热能动力工程、新能源发电工程技术
接续普通本科专业举例:能源与动力工程、新能源科学与工程、能源服务工程