本科翻译专业学习哪些知识？

本科的翻译专业 主要学习该领域的课程有：《英汉翻译技巧》、《汉英翻译技巧》、《文学翻译》、《商务笔译》、《新闻翻译》、《视听译》、《随同口译》、《政务口译》、《商务口译》、《同声传译入门》 部分高校按以下专业方向培养：法语、英语、朝鲜语、汉英法、俄语翻译、法律翻译、韩语翻译、日语翻译、英语经贸、国际公务员。

一、2025年本科开设翻译专业的热门院校推荐：

1. 兰州城市学院

兰州城市学院是2006年经**批准，优化整合重组路易·艾黎1942年创办的培黎石油学校、1958年成立的兰州师范高等专科学校、甘肃省幼儿师范学校而成的、西北地区唯一一所以服务城市发展为办学目标的应用型普通本科院校，2010年获批学士学位授予单位，2014年通过**本科教学工作合格评估，2017年列为硕士学位立项建设单位。学校现有校本部、培黎校区、城关校区三个校区，占地面积43.37万平方米，校...

2. 重庆邮电大学

工业和信息化部 重庆市人民政府共建高校国家“中西部高等教育振兴计划”支持高校**“卓越工程师教育培养计划”实施高校国家技术发明奖、国家科技进步奖、国家教学成果奖、全国科学大会奖、中国高校十大科技进展成果获得单位博士学位授予单位国家高技术产业化示范工程基地全国信息产业科技创新先进集体全国大学生文化素质教育基地全国毕业生就业典型经验高校全国首批深化创新创业教育改革示范高校全国创新创业典型经验高校全国...

3. 新乡工程学院

新乡工程学院(原河南科技学院新科学院)，始建于2003年，是经**批准设立的全日制公益性本科高等院校，具有学士学位授予权，2021年更名为新乡工程学院。学校规划占地面积2200余亩，总建筑面积110万平方米（其中，已建成投入使用面积53万平方米，规划建设约57万平方米），总投资55亿元，全部建成后可容纳3万余名学生。学科门类设置齐全。学校以理工科见长，经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、农学...

4. 陕西学前师范学院

陕西学前师范学院是一所以教师教育为主、以培养学前教育师资为特色的省属公办普通本科院校。学校前身为陕西教育学院，1963年由陕西省西安师范学校（1906年建立）和陕西省教师进修学校（1956年建立）合并成立。2012年3月，经**批准，改制更名为陕西学前师范学院，是目前全国唯一以“学前师范”命名的本科院校。学校秉承“厚德博学”的校训和“立身传道，自强不息，大气大度，止于至善”的办学精神，坚持“师范...

5. 广西大学

广西大学坐落于素有“中国绿城”之称的广西首府南宁，是广西唯一的国家“211工程”建设学校，“双一流”建设高校，**和广西壮族自治区人民政府“部区合建”高校。 广西大学1928年成立于梧州，1939年成为国立广西大学，首任校长是被誉为教育界“北蔡南马”和“一代宗师”的我国著名教育家、科学家、民主革命家马君武博士，李四光、陈望道、李达、陈寅恪、梁漱溟等一大批名家大师曾在这里任教。1952年，**主...

二、2025年本科专业查询排行榜

1. 实验动物学专业

实验动物学专业学习哪些知识：《动物生物化学》《动物生理学》《动物营养学》《动物遗传学》等 查看详情

2. 测绘工程专业

测绘工程是什么？干什么：测绘工程主要研究测绘学、空间精密定位与导航、城市与工程建设及其测量工程等方面的基本知识和技能，进行空间、大地地貌、地质构造等各种信息的测量并绘制成地形图，常于野外作业。例如：煤、石油等矿产资源的勘查，交通地图的绘制，工程效果图的绘制等。 关键词：测量 地质 地图 野外查看详情

3. 养老服务管理专业

养老服务管理专业主要学什么课程：管理学、社会学、养老服务管理、公共管理学、生命伦理学、养老护理基础、养老机构经营与管理、老年政策与法规、老年心理健康、养老服务评估、战略管理、养老规划查看详情

4. 珠宝首饰设计与工艺专业

珠宝首饰设计与工艺专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：130513TK

学位授予门类：艺术学

修业年限：4年

授予学位：艺术学学士

培养目标：

本专业是培养具有扎实的宝石学和珠宝首饰设计基础理论、掌握高精端珠宝首饰制作工艺的复合型高级珠宝首饰设计人才。

就业方向：

学生毕业后主要从事珠宝首饰设计与加工、珠宝首饰高级定制、珠宝首饰商贸评估及企业管理等工作，或就职于有关教学、科研等企事业单位工作。

5. 设施农业科学与工程专业

设施农业科学与工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备农业设施的设计与建造、环境调控、农业园区规划、生产管理等方 面的知识，能在科教、产业、管理等领域和部门从事现代设施农业的科研与教学、工程与设计、推 广与开发、经营与管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习园艺学、设施环境工程学、设施作物栽培学、温室设计与建 造、农业园区规划设计的基本理论和基本知识，接受设施农业科研、生产、工程技术及农业方面的 基本训练，掌握从事设施农业的技术与设计、农业园区规划设计、推广与开发、经营与管理、教学 与科研等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握设施农业的基本理论，较好的外语交流、数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、科 技写作能力等方面的基本知识；

2．掌握园艺设施学、设施作物栽培、设施作物育种、设施环境调控、设施工程概预算、无土栽 培、工厂化育苗、温室工程施工与管理等与设施农业生产和经营管理有关的技术和方法；

3．具有通识性文学、历史、哲学、生物伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识以及较强的创造性思维，开展创新实验和科技开发的基本能力；

4．熟悉我国农业、园艺和设施农业的有关方针、政策和法规；

5．了解园艺学、设施环境工程学、设施作物栽培学、温室设计与建造、农业园区规划设计的 理论前沿、应用前景、发展动态、行业需求；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力以及一定的批判性思维能力。

主干学科：生物学、农业工程学、园艺学。

核心课程：农学类核心课程为设施作物栽培学、设施作物育种学、设施环境工程学、温室设计 基础、无土栽培；工学类核心课程为设施作物栽培学、设施环境工程学、建筑设计基础、温室建筑 与结构、农业园区规划与管理。

主要实践性教学环节：课程设计、社会实践、设施栽培和育种综合实习、温室工程施工与维护 综合实习、教学实习、科研训练、生产实习、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：设施环境与调控实验、设施作物栽培学实验、设施作物育种学实验、无土栽培 实验、农业设施设计与制造实验、工厂化育苗原理与技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士或工学学士。

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翻译专业就业前景如何？

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翻译是什么？干什么？

翻译专业代码

翻译专业属于哪个大类？

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