根据软科2025年专业排行榜排序,甘肃网络工程专业第1名:天水师范学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考网络工程的高考生展示,网络工程专业最好的大学排名以及网络工程专业详解!
一、甘肃网络工程专业排名前10的大学有:
第1名:天水师范学院、第2名:河西学院、第3名:兰州工业学院、第4名:甘肃民族师范学院、第5名:兰州博文科技学院、第6名:兰州工商学院、第7名:陇东学院。
二、网络工程专业甘肃地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 天水师范学院 | 网络工程 | 2 | 河西学院 | 网络工程 | 3 | 兰州工业学院 | 网络工程 | 4 | 甘肃民族师范学院 | 网络工程 | 5 | 兰州博文科技学院 | 网络工程 | 6 | 兰州工商学院 | 网络工程 | 7 | 陇东学院 | 网络工程 |
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三、网络工程专业学习哪些知识
网络工程专业学习哪些知识:《电磁场与电磁波技术》、《模拟电路基础》、《Internet应用技术》、《局域网技术与组网工程》、《Web与数据库应用》、《通信网络理论》、《网络安全与信息加密技术》、《网络工程与网络管理》、《网络监控与管理》、《网络协议栈分析与设计》 部分高校按以下专业方向培养:物联网、铁道信号、智慧城市、渗透与测试、网络安全与攻防、网络工程与管理、移动互联网开发、云计算与大数据、网络系统开发与管理、网络系统集成与网络安全。查看详情

四、2025年开设网络工程专业的热门院校推荐:
1. 桂林电子科技大学
桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市,是工业和信息化部与广西壮族自治区人民政府共建高校、国家国防科技工业局与广西壮族自治区人民政府共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校。学校是全国四所电子科技大学之一,始建于1960年,1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院,2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部...
2. 广西大学
广西大学坐落于素有“中国绿城”之称的广西首府南宁,是广西唯一的国家“211工程”建设学校,“双一流”建设高校,**和广西壮族自治区人民政府“部区合建”高校。 广西大学1928年成立于梧州,1939年成为国立广西大学,首任校长是被誉为教育界“北蔡南马”和“一代宗师”的我国著名教育家、科学家、民主革命家马君武博士,李四光、陈望道、李达、陈寅恪、梁漱溟等一大批名家大师曾在这里任教。1952年,**主...
3. 南通理工学院
南通理工学院是经国家**批准建立的一所全日制普通本科高校,创始于2000年。目前学校有南通和海安两个校区,占地面积1599余亩,建筑面积70万平米。现有全日制在校学生2.5万余人,设有机械工程学院、汽车工程学院、土木工程学院、商学院、计算机与信息工程学院、电气与能源工程学院、健康医学院、传媒与设计学院、安全工程与应急管理学院、基础教学学院、创新创业学院、继续教育学院等12个二级学院,设置本科专业...
4. 黑龙江大学
黑龙江大学是**与黑龙江省人民政府共建的有特色、高水平、现代化综合性大学,坐落于北国冰城哈尔滨,其前身是1941年成立的中国人民**军政大学第三分校俄文队。办学80多年以来,黑龙江大学在国家全球战略构架中,推进与服务中俄战略协作伙伴关系提升,强化俄语学科专业的优势地位和引领作用,实现人才培养方向、科学研究领域、对外交流合作和社会服务等多方位与俄罗斯对接,形成全国高校独树一帜的对俄办学特色。作为黑...
5. 河北工程技术学院
河北工程技术学院是经**批准设立的全日制本科层次普通高校。学校始建于1997年。2001年,经河北省人民政府批准,设立石家庄法商职业学院,开始实施国家计划内招生。2011年,石家庄法商职业学院更名为石家庄城市职业学院,在省内同类院校中率先通过河北省教育厅高职高专人才培养工作评估。2014年,学校升格本科院校,更名为现名。学校占地面积千余亩,自然环境优美,师资力量雄厚,教学科研仪器设备先进、馆藏图...
五、2025年专业查询排行榜
1. 保险学专业
保险学专业怎么样?好就业吗:保险类企业:保险咨询、保险营销; 政府、事业类单位:社会保险基金运作与管理、保险监管。查看详情
2. 智能体育工程专业
智能体育工程是什么?干什么:智能体育工程利用人工智能、虚拟现实、物联网等技术,与体育深度融合,依托运动人体科学、运动训练学研究成果,构建体育大数据,研究体育运动中人类智能活动规律,构造智能化系统,为提高运动员竞技能力、促进大众科学健身提供新的高科技手段。 查看详情
3. 捷克语专业
捷克语专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备扎实的捷克语听、说、读、写、译基本技能,掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业要求学生扎实掌握捷克语语言、文学知识,了解捷克历史、社会、文化、宗教 知识,以及政治、经济、外交状况,鼓励学生学习英语、俄语和相近专业语言、辅修第二学位;要求 学生熟练掌握捷克语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的语言运用能力,了解文献检索和资 料查询的基本方法,具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:基础捷克语、高级捷克语、捷克语视听、捷克语口语、捷克语基础语法、捷汉互译、 捷克文学、捷克历史等。
主要实践性教学环节:赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
查看详情4. 智能地球探测专业
智能地球探测专业怎么样?好就业吗:能够在油气能源、矿产资源、自然资源、海洋与航空、地球(行星)科学、地震科学探测或监测等领域,以及环保、国防、基础设施建设等工程领域从事科研和技术工作。查看详情
5. 建筑环境与能源应用工程专业
建筑环境与能源应用工程专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备从事建筑环境控制与能源供给系统以及建筑设施智能化工程的 规划、设计、施工、安装、设备调试、运行管理、设备研发、产品营销等工作所需的基础理论、专业技 术知识和实践与创新能力,能在设计研究院、工程公司、设备制造企业、管理部门等从事没计、研 发、生产、施工、管理等岗位工作的复合型工程技术应用人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学基础、建筑环境学、传热学、工程热力学、流体力学、 工程力学学科的基本理论和建筑、机械、自控相关领域的基本知识,接受建筑环境与能源供给系 统的工程设计、设备开发与使用、施工组织与安装、系统运行调试等方面的基本训练,掌握从事本 专业领域的规划、设计、研发、生产、施工、管理等方面工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和 丰富的人文科学素养;
2.具有从事建筑环境控制与能源供给系统工程领域工作所需的相关数学等相关的自然科 学知识以及一定的经济管理知识;
3.具有良好的资源、能源、环境、生态可持续发展的理念和工程质量、职业健康、安全和服务 的意识;
4.掌握扎实的建筑环境控制与能源供给系统工程的公共基础理论知识、技术基础理论知识 及专业技术知识,了解本专业的发展现状和趋势;
5.具有综合运用所学专业技术理论提出解决工程应用的技术方案的能力,并具有解决一般 专业工程问题的能力;
6.具有能够参与生产及运行系统的设计以及系统运行和维护能力,具有能够进行产品开 发、设计、技术改造的初步能力;
7.具有获取信息和职业发展学习的能力;
8.具有建筑环境控制、能源供给及节能技术工程中应对危机与突发事件的初步能力;
9.了解有关行业的政策、法律及法规和本专业领域的技术标准和规范;
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:土木工程、热学。
核心知识领域:热科学原理和方法、力学原理和方法、机械原理与控制、电学与智能化控制、 建筑领域相关基础、能源应用技术、工程管理与经济、计算机应用技术知识。
核心课程示例:
示例一:工程热力学(64学时)、传热学(48学时)、热质交换原理与应用(48学时)、流体力 学(48学时)、流体输配系统(48学时)、工程力学(48学时)、机械设计基础(I、II)(80学时)、电 子与电子技术(64学时)、建筑自动化(48学时)、建筑环境学(32学时)、建筑概论(32学时)、建 筑环境测试技术(32学时)、暖通空调(64学时)、城市能源系统(48学时)、工程项目管理(32学 时)、计算机程序设计基础(48学时)。
示例二:画法几何与工程制图(104学时)、理论力学(56学时)、材料力学(56学时)、机械设 计基础(48学时)、自动控制(48学时)、电工技术与实验(68学时)、电工电子技术与实验(68学 时)、工程热力学(64学时)、传热学(64学时)、流体力学(64学时)、建筑环境学(48学时)、流体 输送管网(48学时)、热质交换理论与设备(48学时)、暖通空调(112学时)、冷热源(64学时)。
示例三:传热学(64学时)、流体力学(64学时)、工程热力学(64学时)、建筑环境学(32学 时)、流体输配管网(56学时)、热质交换原理与设备(32学时)、供热工程(48学时)、空气调节 (56学时)、锅炉与锅炉房设备(48学时)、制冷技术(40学时)、通风工程(32学时)、燃气供应 (32学时)、建筑环境测试技术(32学时)、建筑设备自动化(32学时)、建筑设备安装技术(24学 时)。
主要实践性教学环节:实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节;实习包括金工实习、专业认识实习、生产(运 行)实习;设计包括专业课程设计、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:热工流体实验、建筑环境实验、暖通空调实验、能源设备与系统实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
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