一、内蒙古现代锻压技术专业的大学有0所:
答:2025年 内蒙古没有院校招收现代锻压技术专业的学生, 因此暂无内蒙古现代锻压技术专业的排名数据。
二、现代锻压技术专业培养什么能力?学习哪些知识
现代锻压技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向材料成型与改性工程技术人员、机械热加工人员等职业,锻压工艺编制与模具设计、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻压生产操作、热处理与质量检测、锻压生产管理与质量控制等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和锻压工艺与模具设计、锻压设备、工程材料与热处理、锻造工艺模拟等知识,具备锻压工艺编制与模具设计、锻压工艺虚拟仿真与优化、锻压工艺实施、现场生产与技术管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事锻压工艺工装设计、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻件热处理、锻件检测、锻压生产组织及实施、锻压生产管理与质量管理、锻压设备操作与生产等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有锻压工艺设计及锻模设计,以及正确编制锻造工艺卡的能力;
2.具有计算机三维造型、虚拟仿真模拟,以及锻造工艺优化的能力;
3.具有合理选用锻造设备及辅助工具,以及进行模具装配、设备调试及设备维护的能力;
4.具有操作锻压设备、装出料机及辅助工具,进行下料、加热、锻造等的能力;
5.具有金相分析、力学性能检测和无损检测,以及执行热处理工艺的基本能力;
6.具有解决锻压车间现场技术问题,以及协助车间相关部门进行现场质量管理的能力;
7.具有锻压工业绿色生产、锻压生产过程与质量控制等意识,能够遵守职业道德准则和行为规范,具有工匠精神和社会责任意识;
8.具有锻压工艺虚拟仿真与优化等数字技术的应用能力,具有创新意识和团队合作精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、电工电子技术、机械设计基础、液压与气压传动、三维造型技术、材料成型与控制基础、智能制造技术基础。
专业核心课程: 工程材料与热处理、金属塑性成型基础、锻压设备、冲压工艺与冲模设计、锻造工艺与锻模设计、模具润滑技术、特种塑性成型、锻造工艺虚拟仿真及工艺优化。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行锻压技能、锻造虚拟仿真、冲压、检验检测等实训。在锻压企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 机械工程制图
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 材料成型及控制工程、金属智能成型技术
接续普通本科专业举例: 材料成型及控制工程、材料科学与工程、金属材料工程
三、2025年开设现代锻压技术专业的热门院校推荐:
1. 四川工程职业技术大学
●学校荣誉□中国特色高水平高职学校建设单位□全国五一劳动奖状□全国首批(28所)国家示范性高职院校□全国职业教育先进单位□国家级教学成果一等奖获得单位□国家技能人才培育突出贡献奖获得院校□全国毕业生就业典型经验高校□国家高技能人才培训基地□全国高校毕业生就业能力培训基地□全国机械行业先进制造工匠培育基地□黄炎培职业教育奖优秀学校奖□高职院校服务贡献典型学校□高职院校资源建设优势学校□教师发展指数1...
四、2025年专业查询排行榜
1. 体育运营与管理专业
体育运营与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向体育场所服务人员、体育营销人员、体育赛事执行、体育经纪人、体育新媒体运营等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和运动人体科学、体育产业、体育管理、体育营销的专业基础理论等知识,具备体育营销策划、体育赛事组织与实施、客户服务沟通、体育场地设施管理、体育经纪服务等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事体育场所管理与服务人员、体育赛事执行人员、体育市场营销专业人员、体育经纪人等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有社会体育赛事的组织管理和咨询服务的能力;
2.具有各类体育场所(俱乐部)的基础管理的能力;
3.具有体育有形产品和无形产品的市场开发和推广的能力;
4.具有进行体育客户开发、维护和管理的能力;
5.具有体育新媒体运营管理的能力;
6.具有开展运动员、体育活动、组织等中介服务的能力;
7.具有体育服务领域基本数字化应用的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:运动解剖基础、运动生理基础、体育产业导论、实用体育管理、体育经济学基础、体育市场营销基础。
专业核心课程:体育营销策划实务、体育赛事管理实务、体育场馆管理实务、客户服务管理、体育经纪人、体育运动专项训练。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行体育场馆运营、体育赛事执行、体育市场营销、体育经纪活动等实训。在体育俱乐部、体育文化公司、体育经纪公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:社会体育指导与管理
接续普通本科专业举例:社会体育指导与管理、体育经济与管理
查看详情2. 医用电子仪器技术专业
医用电子仪器技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向医疗器械装配工、医学设备管理工程技术人员等职业,医用电子仪器生产管理、装配调试、质量管理、维修维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、单片机应用、医用电子仪器产品生产与管理及相关法律法规等知识,具备医用电子仪器生产管理、装配调试、质量管理、维修维护、风险分析和防控等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事医用电子仪器的生产管理、装配调试、质量管理、日常维护和故障排查维修等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读、绘制医用电子仪器机械图和电路图的能力;
2.具有医用电子仪器生产装配调试能力;
3.具有生产工艺管理及设计能力;
4.具有典型医用电子仪器基本风险分析能力和防控能力;
5.具有基本的编写质量管理程序文件,初步分析和评价企业生产质量管理活动是否合规的能力;
6.具有参照相关标准和产品技术说明完成医用电子仪器使用性能和安全性能分析检测的能力;
7.具有医用电子仪器日常维护、故障排查及维修能力;
8.具有适应信息技术、数字经济发展新需求的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:电工技术、电子技术(模拟电路、数字电路)、机械制图、医用电子线路设计与制作、单片机应用技术、医学基础、医疗器械管理与法规。
专业核心课程:医用电子仪器生产与管理、医用电子仪器组装与调试、医疗设备质量控制与检测技术、医疗器械GMP实施与验证、医用电子仪器分析与维护、医用传感器及检测技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行医用电子仪器装配调试、维修维护、生产管理和医用电气安全等实训。在医疗器械行业的医用电子仪器生产、经营、技术服务类企业和医疗卫生机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:医疗器械工程技术
接续普通本科专业举例:生物医学工程、医学信息工程
3. 电力系统自动化技术专业
电力系统自动化技术专业就业方向有哪些:电力类企业:线路维护、配电系统维护、自动装置调试、自动装置运行。查看详情
4. 生物质能应用技术专业
生物质能应用技术是什么?干什么:生物质能应用技术主要研究化学、新能源、生物质能等方面的基本知识和技能,进行生物质能的开发与利用以及相关设备的安装、调试、运行、维护等。常见的生物质有:落叶、木屑、秸秆、稻壳、生活污水、畜禽粪便、沼气等。 关键词:新能源 生物质能 秸秆 沼气查看详情
5. 公共艺术设计专业
公共艺术设计专业考研方向有哪些:艺术设计学 公共艺术 工艺美术查看详情