浙江开设现代锻压技术专业的大学有哪些？

一、浙江现代锻压技术专业的大学有0所:

答：2025年 浙江没有院校招收现代锻压技术专业的学生， 因此暂无浙江现代锻压技术专业的排名数据。

二、现代锻压技术专业培养什么能力？学习哪些知识

现代锻压技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向材料成型与改性工程技术人员、机械热加工人员等职业，锻压工艺编制与模具设计、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻压生产操作、热处理与质量检测、锻压生产管理与质量控制等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和锻压工艺与模具设计、锻压设备、工程材料与热处理、锻造工艺模拟等知识，具备锻压工艺编制与模具设计、锻压工艺虚拟仿真与优化、锻压工艺实施、现场生产与技术管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事锻压工艺工装设计、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻件热处理、锻件检测、锻压生产组织及实施、锻压生产管理与质量管理、锻压设备操作与生产等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有锻压工艺设计及锻模设计，以及正确编制锻造工艺卡的能力；

2.具有计算机三维造型、虚拟仿真模拟，以及锻造工艺优化的能力；

3.具有合理选用锻造设备及辅助工具，以及进行模具装配、设备调试及设备维护的能力；

4.具有操作锻压设备、装出料机及辅助工具，进行下料、加热、锻造等的能力；

5.具有金相分析、力学性能检测和无损检测，以及执行热处理工艺的基本能力；

6.具有解决锻压车间现场技术问题，以及协助车间相关部门进行现场质量管理的能力；

7.具有锻压工业绿色生产、锻压生产过程与质量控制等意识，能够遵守职业道德准则和行为规范，具有工匠精神和社会责任意识；

8.具有锻压工艺虚拟仿真与优化等数字技术的应用能力，具有创新意识和团队合作精神；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、电工电子技术、机械设计基础、液压与气压传动、三维造型技术、材料成型与控制基础、智能制造技术基础。

专业核心课程： 工程材料与热处理、金属塑性成型基础、锻压设备、冲压工艺与冲模设计、锻造工艺与锻模设计、模具润滑技术、特种塑性成型、锻造工艺虚拟仿真及工艺优化。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行锻压技能、锻造虚拟仿真、冲压、检验检测等实训。在锻压企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 机械工程制图

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 材料成型及控制工程、金属智能成型技术

接续普通本科专业举例： 材料成型及控制工程、材料科学与工程、金属材料工程

三、2025年开设现代锻压技术专业的热门院校推荐：

1. 四川工程职业技术大学

●学校荣誉□中国特色高水平高职学校建设单位□全国五一劳动奖状□全国首批（28所）国家示范性高职院校□全国职业教育先进单位□国家级教学成果一等奖获得单位□国家技能人才培育突出贡献奖获得院校□全国毕业生就业典型经验高校□国家高技能人才培训基地□全国高校毕业生就业能力培训基地□全国机械行业先进制造工匠培育基地□黄炎培职业教育奖优秀学校奖□高职院校服务贡献典型学校□高职院校资源建设优势学校□教师发展指数1...

四、2025年专业查询排行榜

1. 风景园林设计专业

风景园林设计专业学习哪些知识：《园林美术》、《园林制图》、《园林材料》、《园林建筑》、《园林植物和花卉》、《园林景观设计》、《城市规划学》、《室内环境设计》、《园林工程造价》、《AutoCAD》查看详情

2. 海洋化工技术专业

海洋化工技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向海洋化工产品生产工艺人员、海洋化工工程技术人员等职业，海盐化工产品制 造、海藻化工产品制造、海水化工产品制造等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化工单元操作、海洋 化工仪表及设备操作和维护、工艺运行等知识， 具备海洋化工产品智能制造、安全生产 管理等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事生产智能控制、生产工艺及安全管理、 设备操作维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确识读和理解工艺流程图、生产操作规程等海洋化工生产文件的能力；

2. 具有对海洋化工生产基本技术问题进行检索、分析、运算和处理的能力， 掌握 现代信息技术；

3. 具有海洋化工仪表使用、设备操作和维护的能力，能够及时发现仪表、设备故 障并进行分析诊断排除；

4. 具有控制海洋化工生产装置平稳运转的能力，掌握化工智能生产操作方法；

5. 具有海洋化工生产安全管理的能力，掌握海洋化工安全生产知识以及安全环保 设施使用方法；

6. 具有海洋化工生产领域相关数字技术和信息技术的应用能力，能够运用数字化 分析技术优化生产过程， 提高产品质量，减少安全隐患；

7. 具有海洋化工生产工艺改进的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 海洋化工概论、基础化学、海洋化学、化工识图与绘图、化工单元 操作、清洁生产与责任关怀、人工智能。

专业核心课程： 化工仪表与控制、化工设备操作与维护、海盐化工生产技术、海藻 化学与工艺、海水淡化技术、化工生产智能控制、化工安全生产与管理。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化工单元操作、化工仿真 操作、化工总控操作、化工安全与防护等实训。在海盐化工企业、海藻化工企业、海水化工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 化工危险与可操作性(HAZOP)分析、化工精馏安全控制

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 应用化工技术

接续普通本科专业举例： 化学工程与工艺

3. 酿酒技术专业

酿酒技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向酿酒师、品酒师等职业，酒类酿造及工艺管理、酒类质量检测与管理、酒体设计与技术研发、酒类营销及管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和微生物培养、酒类酿造、酒类检验检测及相关法律法规等知识，具备酒类质量分析、酒体风味设计、酒类市场营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事酒类生产管理、酒体设计与技术研发辅助、酒类销售等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有微生物分离、鉴定、纯培养和贮存管理能力；

2.掌握发酵酒酿造、蒸馏酒酿造、露酒和配制酒等品类生产技术和质量管理技能，酒类生产设备装配与调试技能；

3.具有依据酿酒原辅料、半成品、成品质量等级标准，对酿酒原辅料、半成品和成品酒进行感官和理化检测的能力；

4.具有酒类贮存管理、酒体设计和新产品开发的能力；

5.具有正确处理酒类生产废水、废渣和进行酒类生产安全与质量控制的能力；

6.具有进行酒类市场调研，根据目标市场开展酒类营销工作的能力；

7.具有依据绿色生产、环境保护、食品安全等相关政策和法律法规要求从事酒类生产的能力；

8.具有适应酒类制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：基础化学、分析化学、生物化学、微生物应用技术、食品标准与法规、食品安全与质量控制、电工学基础。

专业核心课程：酿酒设备装配与调试、白酒(啤酒/黄酒)酿造技术、葡萄酒酿造技术、酒类检验检测技术、酿酒设备使用与维修、酒类品评与勾调技术、酒类生产安全与环境保护、酒类市场营销。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行微生物分离培养、酒类生产、酒类理化检测、酒类品评、酒体风味设计、酒类市场营销等实训。在酒类生产性实训基地、酒类制造企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：食品工程技术、食品质量与安全、食品营养与健康

接续普通本科专业举例：食品科学与工程、酿酒工程、食品质量与安全、葡萄与葡萄酒工程、白酒酿造工程、食品营养与健康、食品安全与检测

4. 工程物流管理专业

工程物流管理专业主要学什么课程：工程材料、土木工程基础、物资采购与供应、物资仓储与配送、物流成本核算与控制、 物流营销、物流信息管理等。查看详情

5. 青少年工作与管理专业

青少年工作与管理专业考研方向有哪些：社会工作、公共事业管理、思想政治教育查看详情

五、现代锻压技术专业2025年各省大学排名