上海开设节电技术与管理专业的大学有哪些？

一、上海节电技术与管理专业的大学有0所:

答：2025年 上海没有院校招收节电技术与管理专业的学生， 因此暂无上海节电技术与管理专业的排名数据。

二、节电技术与管理是什么？干什么

节电技术与管理是什么？干什么：节电技术与管理主要研究电子技术、能源技术、智能控制技术、节电技术等方面的基本知识和技能，进行节电产品的研发、生产、检修与管理以及楼宇、大厦节电改造方案的设计与实施等。常见的节电产品有：节电灯泡、节电器、节能插座、节能电机等。 关键词：节电 节电灯泡 节电器 节能插座查看详情

三、2025年开设节电技术与管理专业的热门院校推荐：

1. 武汉职业技术学院

武汉职业技术学院是湖北省人民政府举办、国家**批准独立设置、直属省教育厅管理的全日制高等职业院校，最早办学历史可以追溯到1972年。学校坐拥“武汉·世界光谷”的中心地利，开创了区域化、国际化、现代化高职办学的成功范例，成为引领荆楚、示范全国的高等职业教育著名品牌。学校是国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”高水平专业群（A档）建设单位、国家紧缺人才培训基地、国家高技能人才...

2. 遂宁能源职业学院

学院名称：遂宁能源职业学院建校地址：四川省遂宁市河东新区科教园内办学类型：民办全日制普通高等职业（专科）学校办学主体：四川能投教育投资有限公司 遂宁能源职业学院（在川招生代码5885），是经四川省人民政府批准、**备案，省教育厅主管的一所全日制高等职业（专科）学院。学院由四川能投集团旗下全资子公司——四川能投教育投资有限公司创办，属于国有民办高校。学院定位为建在能源产业链上的大学，致力于能源化...

3. 广东环境保护工程职业学院

广东环境保护工程职业学院（以下简称学校）是2010年2月经广东省人民政府批准设立的全日制公办高等职业院校，以培养绿色低碳、生态环境、节能安全等相关产业高素质技术技能人才为主要特色，隶属广东省教育厅。学校是在广东省环境保护职业技术学校（创建于1978年）基础上成立的。2013年，学校与广东省环境保护职业技术学校分别独立办学。2021年，学校与广东省环境保护职业技术学校实施集团办学。学校现有佛山和广州...

4. 郑州电力职业技术学院

学校始建于1996年，于2006年经河南省人民政府、**批准设置为“郑州电力职业技术学院”。学校位于中原经济区、郑州都市核心区、郑东新区三区叠加之处，坐落在贾鲁河的南岸，毗邻郑州绿博园和方特游乐园，交通便利、环境优美，是一所古朴式、生态型的高等职业院校。学校占地面积1500余亩，现有郑州市商都路校区和开封市“产城融合示范区”校区共两个校区。学校办学设施齐全，办学条件优越，在高职教育“双高”建设中...

5. 山东电力高等专科学校

国家电网有限公司（以下简称“公司”）成立于2002年12月29日，是根据《公司法》规定设立的中央直接管理的国有独资公司，是关系国民经济命脉和国家能源安全的特大型国有重点骨干企业。山东电力高等专科学校（以下简称“学校”）作为公司唯一直管的普通高等职业院校，成为公司发展链、价值链的重要组成部分和重点建设的公司企业大学。山东电力高等专科学校为国家公办全日制普通高校，始建于1958年，学校隶属国家电网有限...

四、2025年专业查询排行榜

1. 建设工程监理专业

建设工程监理专业考研方向有哪些：工程管理 工程造价 土木工程查看详情

2. 移动应用开发专业

移动应用开发专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员等职业，移动端APP开发、移动端Web开发、小程序开发、移动端应用测试等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和移动端UI设计、超文本标记语言、面向对象语言、数据库及相关法律法规等知识，具备开发移动端原生APP、移动端Web、小程序、后端框架RestfulAPI的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事移动端APP开发、移动端Web开发、小程序开发、移动端应用测试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有移动端应用原型设计的能力；

2.具有移动端原生APP开发的能力；

3.具有移动端跨平台开发的能力；

4.具有移动端小程序开发的能力；

5.具有后端框架RestfulAPI开发的能力；

6.具有移动端应用测试的能力；

7.具有移动端应用项目技术支持的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：移动端UI设计、网页设计与制作、响应式Web程序开发、交互式编程语言基础、面向对象程序设计、数据库技术应用。

专业核心课程：面向对象建模与设计、移动端应用开发、移动端跨平台技术、小程序开发、移动端项目开发实战、移动端应用测试技术、服务端框架技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行移动端APP开发、移动端Web开发、小程序开发等实训。在移动互联网企业、生产性实训基地、虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：移动应用开发、微信小程序开发、Web前端开发、移动应用软件测试、安卓应用开发

接续专业举例

接续高职本科专业举例：计算机应用工程、软件工程技术

接续普通本科专业举例：计算机科学与技术、软件工程

3. 眼视光技术专业

眼视光技术专业就业方向有哪些：眼镜类企业：眼屈光检查、眼镜定配、隐形眼镜验配、眼镜销售。查看详情

4. 小学数学教育专业

小学数学教育专业主要学什么课程：高等数学、线性代数、概率统计、运筹学、数学建模、初等数论、现代教育技术、数学 课程与教学论、心理学、教育学等。查看详情

5. 城市轨道交通通信信号技术专业

城市轨道交通通信信号技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向城市轨道交通通信与信号设备安装、通信与信号设备维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子、计算机网络、通信信号及控制系统等知识，具备通信设备、信号设备检修和故障处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市轨道交通通信与信号设备安装、调试、检测、维修与养护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有对信号基础设备、联锁设备进行安装维护及故障处理的能力；

2.具有对通信传输系统进行安装、测试、检修及故障处理的能力；

3.具有对列车自动控制系统中心机房信号设备、车载信号设备、地面信号设备进行安装维护及故障处理的能力；

4.具有对无线通信系统、时钟系统、专用电话系统、闭路电视系统、广播系统、乘客信息系统进行维护及故障处理的能力；

5.具有安装、测试、检修电源及接地系统的能力；

6.具有应用专业信息技术和计算机网络技术的能力；

7.具有分析问题和解决问题的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：城市轨道交通概论、信号设备制图与CAD、电工基础、电子技术基础、计算机网络技术、通信技术基础。

专业核心课程：城市轨道交通信号基础设备维护、城市轨道交通联锁系统维护、城市轨道交通列车自动控制系统维护、城市轨道交通专用通信系统维护、通信传输系统维护、无线通信系统维护、城市轨道交通电源系统维护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行信号基础设备维护、联锁系统维护、列车自动控制系统维护、通信传输系统维护、电源系统维护等实训。在城市轨道交通行业的运营维保企业、运营企业培训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：城市轨道交通信号检修、城市轨道交通通信设备维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例：城市轨道交通信号与控制技术、高速铁路信号控制技术、现代通信工程

接续普通本科专业举例：轨道交通信号与控制、通信工程

五、节电技术与管理专业2025年各省大学排名