福建有开设生物质能应用技术专业的大学吗？

一、福建生物质能应用技术专业的大学有0所:

答：2025年 福建没有院校招收生物质能应用技术专业的学生， 因此暂无福建生物质能应用技术专业的排名数据。

二、生物质能应用技术专业就业方向有哪些

生物质能应用技术专业就业方向有哪些：新能源类企业：生物质能开发、生物质能利用。查看详情

三、2025年开设生物质能应用技术专业的热门院校推荐：

1. 山西电力职业技术学院

学院创建于1955年，占地面积534.6亩，是山西省唯一一所电力大学，是山西省唯一一所中央企业办的学校，是一所学历教育和职工培训并举、高职院校和培训中心一体、职前教育与职后教育贯通的电力职业院校，是山西省示范性高等职业院校，是山西省优质高等职业院校建设单位，是山西省首批现代学徒制试点单位、国家第三批现代学徒制试点单位，是全国首批示范性职教集团培育单位。国网山西省电力公司作为主办单位近五年累计投资1...

2. 云南农业职业技术学院

云南农业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等学校，学校加挂云南省种畜繁育推广中心牌子。学校前身是始建于1904年的云南蚕桑学堂，首开云南职业教育之先河，是一所以高原特色现代农业专业为优势和特色，集农业、食品药品、大健康、工程、经济管理、电子信息等多专业融合发展的高等职业院校。学校是国家优质高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校、云南省示范性高等职业院校、云南省社会主义核...

3. 三峡电力职业学院

三峡电力职业学院是经省政府批准成立、**备案、由中国能建葛洲坝集团举办的一所全日制普通高等职业学院。学校前身是成立于1975年的葛洲坝职工大学，至今已有40多年的办学历史。校园坐落于世界水电之都——湖北省宜昌市,占地面积28.6万平方米，建筑总面积17万平方米。现已发展成为以建筑、电力、交通、环保为特色，集职业教育与职工培训为一体，面向社会、服务企业，开放的、多功能的教育培训平台。 师资队伍。...

4. 新疆职业大学

新疆职业大学于1962年建立，隶属于新疆维吾尔自治区人民政府，是经国家**审批的普通高等院校，下设14个学院、2个教学部，建有新疆特色餐饮产业发展研究中心等2个研究中心，1个自治区级职业技能鉴定中心，1个普通话测试工作站，1个国家“双师型”教师培养培训基地，拥有国家级烹饪技能大师工作室，是**宝玉石鉴定与加工资源库建设单位、机械行业职业能力评价新疆区考试站。学校始终坚持开放办学，面向现代服务业...

5. 盐城工业职业技术学院

盐城工业职业技术学院是盐城地区第一所省属公办高职学院，是服务地方经济主战场的省级示范性综合型高职学院，是江苏省中国特色高水平高职学校、高水平专业群建设单位。学校现有教职工600多人，在校生11000多人，留学生300多人，设置纺织服装学院、智能制造学院、商学院、艺术设计学院、汽车与交通学院、建筑工程学院、药品与健康学院、信息与安全学院、非遗学院、**主义学院、体育学院、公共基础部和国际教育学院等...

四、2025年专业查询排行榜

1. 智能物流技术专业

智能物流技术是什么？干什么：物流信息技术主要研究物流信息技术的相关知识，包括计算机技术、网络技术、信息分类编码技术、条码技术、射频识别技术、电子数据交换技术、全球定位系统、地理信息系统等，具有物流信息系统集成与维护能力和物流信息管理软件的开发和维护能力，懂物流运作的规律和组织方式。例如：对物流管理信息系统进行维护，保证系统的正常使用与使用安全。 关键词：物流信息 系统维护 数据查看详情

2. 旅游英语专业

旅游英语专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向旅游及公共游览场所服务人员、住宿服务人员、翻译人员等职业，商务旅游翻译、涉外酒店服务、出入境业务服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的英语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、涉外旅游业务等知识，具备良好的涉外旅游服务等能力，具有精益求精的职业精神和信息素养，能够从事中英文导游、海外领队、涉外酒店服务和出入境服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用良好的英语听、说、读、写基本技能进行日常英语会话和应用文写作的能力；

2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法，运用英语开展口头或书面形式的应用翻译的能力；

3.具有良好的沟通技巧及跨文化交际能力或实践能力；

4.具有运用英语从事涉外旅游活动的基本操作能力；

5.具有运用英语从事涉外旅游活动的组织、协调及管理能力；

6.具有运用英语开展导游、旅行社计调、旅游咨询、酒店服务和出入境翻译等能力；

7.具有较强的信息素养和数字技能，具有互联网平台运营与推广的基本技能，能够运用英语基于互联网平台提供客户咨询服务；

8.具有创新发展能力、创业能力，具有一定的分析问题和解决问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、旅游英语视听说、旅游概论、旅游政策与法规。

专业核心课程：旅游英语、英语口笔译实务、跨文化交际、目的地和客源国概况、导游基础、导游英语、饭店英语。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行英文导游、海外领队、涉外酒店服务和中英文翻译等实训。在旅游景区(点)、涉外酒店、国际旅行社和出入境服务公司等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：导游资格

职业技能等级证书：研学旅行策划与管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：应用英语、旅游管理

接续普通本科专业举例：英语、翻译、旅游管理

3. 针织技术与针织服装专业

针织技术与针织服装专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向针织服装制版(成型编织)、针织服装设计、针织服装 3D 建模、针织产品(含 针织面料及内衣、袜品等半成型或成型针织产品)设计、针织面料或针织服装智能生产管理、针织产品检验、质量控制、针织产品贸易、针织设备调试与维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握针织服装设计原理、纬编与经编技术原理、 针织服装工艺制作原理等知识， 具备针织服装设计、针织服装 3D 建模、纬编工艺设计、 经编工艺设计、针织面料设计、针织类服饰品设计、针织服装生产管理等能力，具有工 匠精神和信息素养，能够从事针织面料的生产与研发、针织服装的设计与生产、针织贸 易、车间管理、产品质量管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有运用通用绘图软件进行针织服装效果图、款式图绘制的能力，能使用 相关 工具准确表达设计思想和设计手法；

2. 熟练使用 3D 数字设计软件， 理解针织服装设计原理， 能独立进行 3D 建模设计、 款式设计、秀场展示设计等；

3. 能运用针织专业软件进行针织服装工艺打样并达到规定要求，具有熟练制订针 织生产工艺参数、实施针织服装制版和工艺缝制及后整理的能力；

4. 具有针织服装设计与工艺实现、针织服装生产管理和质量控制能力，以及针织 物组织与性能分析能力；

5. 具有根据产品工艺要求，对生产设备进行选型配套、安装调试、日常维护 的实 践动手能力；

6. 具有根据企业产品定位，进行针织生产与产品开发的能力，以及针织品设计生 产与过程管理能力；

7. 能融会贯通、灵活运用所学知识与技能， 具有分析、解决现场生产技术问题的 能力；

8. 具有对时尚流行信息进行收集、分析及总结应用的能力，以及在大数据和互联 网+背景下进行自主学习的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 针织服装色彩、针织图案设计、服装画技法、计算机辅助设计、立 体裁剪技术、纺织材料识别与应用、服装设计基础、一体织工艺技术、针织物组织与结 构等。

专业核心课程： 针织服装设计、 3D 数字展示设计、计算机横机工艺设计、针织服装 制版与工艺、纬编工艺与设计、经编工艺与设计等。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行专业认知、毛衫产品研发、 针织面料开发、毕业设计等实训。在针织服装企业、针织面料企业、电商服务公司、文 化创意公司、纺织品贸易公司、商场等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 纺织面料开发

接续专业举例

接续高职本科专业举例 ：服装与服饰设计、现代纺织工程技术

接续普通本科专业举例： 服装设计与工程、服装设计与工艺教育、服装与服饰设 计 、纺织工程

4. 雕刻艺术设计专业

雕刻艺术设计专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向工艺美术品设计师、工艺品雕刻工等职业，雕刻艺术品设计与制作、装饰雕刻设计、数字雕刻设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和雕刻艺术设计等知识，具备雕塑造型、图案设计、特种雕刻工艺设计与制作、数字雕刻等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事雕刻艺术品设计与制作、装饰雕刻设计、数字雕刻设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有素描、色彩、线描、雕塑等美术造型基础能力；

2.具有设计构成、设计创意、造型设计、图案设计等设计思维与表达能力；

3.具有数字图形设计、数字雕刻矢量图绘制、三维精雕建模等数字能力；

4.具有雕刻艺术品、装饰雕刻、数字雕刻等产品设计能力；

5.具有木雕、玉雕、石雕等地方特种雕刻工艺专业设计能力；

6.具有传统雕刻手工艺基础能力；

7.具有运用电脑软件与精雕设备研发新型数字雕刻产品的能力；

8.具有整合知识和综合运用知识分析和解决设计问题的能力；

9.具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理意识，熟悉行业工艺规范、技术标准及法律法规，具有本专业岗位的实际工作能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：造型基础、数字图形、设计创意、设计构成、中国工艺美术史、雕塑基础、工艺基础。

专业核心课程：中国传统图案、线描绘图技法、木雕设计、玉雕设计、石雕设计、雕刻材料、雕刻手工艺、数字雕刻。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行特种工艺题材雕刻设计(木雕、玉雕、石雕等)、传统雕刻手工艺、数字雕刻技术等实训。在工艺品设计公司、特种雕刻工艺企业、非遗文化机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：文创产品数字化设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：工艺美术

接续普通本科专业举例：工艺美术

5. 维药学专业

维药学专业学习哪些知识：《药理学》、《分析化学》、《中药化学》、《药品安全生产》、《维药学》、《维药炮制学》、《维药鉴定学》、《维药制剂学》、《维药方剂学》、《中药制剂分析》查看详情

五、生物质能应用技术专业2025年各省大学排名