一、安徽国际事务与国际关系专业的大学有0所:
答:2025年 安徽没有院校招收国际事务与国际关系专业的学生, 因此暂无安徽国际事务与国际关系专业的排名数据。
二、国际事务与国际关系专业主要学什么课程
国际事务与国际关系专业主要学什么课程:比较政治学导论、资本主义的起源、全球关系认识、全球关系课题、国际政治经济、国际组织、中国与世界、发展政治学、中国和世界、选修课程等。查看详情
三、2025年开设国际事务与国际关系专业的热门院校推荐:
1. 大连外国语大学
大连外国语大学于1964年在周恩来总理的亲切关怀下成立,迄今已有60年历史。作为东北地区唯一一所公立外国语大学,学校始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,回应时代需求,响应国家号召,服务民族复兴,在强国建设中展现“大外作为”。学校应国家外交事业需求而成立,时名大连日语专科学校,1970年更名为辽宁外语专科学校,1974年开办本科教育,1978年更名为大连外国语学院,2013年更名为大连外国语大学,...
2. 昆山杜克大学
昆山杜克大学致力于打造以通识博雅教育为特色的世界一流大学,位于中国江苏省昆山市,为来自全球各地的学生提供一系列高质量的创新学术项目。昆山杜克大学由美国杜克大学与中国武汉大学联合创办,于2013年9月获得中国**正式批准设立。昆山杜克大学于2014年8月迎来了首批学生,包括硕士研究生,以及来自杜克大学和国内外一流高校的本科生,接受一学期的交流学习。2018年8月,昆山杜克大学迎来了首届本科生,开启...
3. 吉林外国语大学
吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于1995年;2003年被**批准为民办普通高等本科院校;2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生;2006年通过司法公证,将学校所有资产全部捐献给社会;2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”;2010年经国务院批准,成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位;2011年经国务院学位委员...
4. 宁波诺丁汉大学
宁波诺丁汉大学于2004年经**批准成立,是中国第一所具有独立校园、独立法人资格的中外合作大学,也是英国诺丁汉大学全球教育体系的重要成员之一。学校致力于培养立足中国、具有国际化视野且能胜任未来的创新型高级人才,面向国内外招收本科生、硕士研究生和博士研究生,注册学生人数9000多名,来自世界上70多个国家和地区。宁诺至今已培养了14届本科毕业生、15届硕士毕业生,并从2009年起招收博士研究生。2...
5. 北京第二外国语学院
北京第二外国语学院(Beijing International Studies University)是由文化和旅游部与北京市人民政府共建的高水平特色大学,是一所以外语为主体、旅游为特色,多学科协同发展的著名高校,是中国外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研究的重要基地。北京第二外国语学院是周恩来总理亲自提议、在原**外文干部学校基础上于1964年10月成立的,是全国第一批本科招生院校。先后隶属国...
四、2025年专业查询排行榜
2. 应急管理专业
应急管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业定义:培养德、智、体、美、劳全面发展,富有安全意识和国际视野,具有高度社会责任感,系统掌握应急管理理论知识,能够在各级政府应急管理部门、企事业单位和社会组织从事应急管理实际工作,并擅长风险沟通和应急预警、风险识别与评估、事故灾害防治、应急决策、应急处置和救援、恢复与重建、社会舆情分析等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:公共管理学、应急管理概论、应急预案编制与演练、灾害学与灾害风险管理、应急管理社会心理与行为基础、应急决策理论与方法、系统工程、系统动力学、应急管理法制、风险辨识与评估、应急工程管理与方法、应急沟通与舆情管理、应急管理信息技术与系统等。
毕业生就业行业(领域):各级政府应急管理部门、企事业单位和社会组织等。
3. 过程装备与控制工程专业
过程装备与控制工程专业就业方向有哪些:机械类企业:机械设计、机械设备工程、机械研发、过程设备研发、技术管理; 化工类企业:化工工程、工程设计、技术开发、生产技术。查看详情
4. 阿尔巴尼亚语专业
阿尔巴尼亚语是什么?干什么:阿尔巴尼亚语主要研究阿尔巴尼亚语语言、语法、口语以及阿尔巴尼亚等阿尔巴尼亚语国家和地区的文化与历史等方面的基本理论和知识,接受阿尔巴尼亚语听、说、读、写、译等方面的技能训练,进行阿尔巴尼亚语的翻译、教学与研究等。阿尔巴尼亚语是是阿尔巴尼亚、科索沃和马其顿的官方语言,主要分布于阿尔巴尼亚、塞尔维亚科索沃等国家和地区。 关键词: 阿尔巴尼亚 科索沃 翻译查看详情
5. 国际法专业
国际法是什么?干什么:本专业培养法学专业基础扎实,通晓国际法和外国法、熟练运用外语、精通涉外谈判和沟通的综合型和复合型法治人才,包括能够深度参与国际法律事务、参与全球治理,创制和适用国际规则以维护国家利益的创新研究型法治人才,以及能够系统深入地掌握国际法各种规则、制度和具有分析解决国际法实际问题能力的应用实践型法治人才。查看详情