根据软科2025年专业排行榜排序,全国环境科学专业第1名:北京大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考环境科学的高考生展示,环境科学专业最好的大学排名以及环境科学专业详解!
一、全国环境科学专业排名前10的大学有:
第1名:北京大学、第2名:南京大学、第3名:浙江大学、第4名:同济大学、第5名:南开大学、第6名:复旦大学、第7名:哈尔滨工业大学、第8名:天津大学、第9名:大连理工大学、第10名:中国科学技术大学。
二、环境科学专业全国地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 北京大学 | 环境科学 | A+ | 2 | 南京大学 | 环境科学 | A+ | 3 | 浙江大学 | 环境科学 | A+ | 4 | 同济大学 | 环境科学 | A | 5 | 南开大学 | 环境科学 | A | 6 | 复旦大学 | 环境科学 | A | 7 | 哈尔滨工业大学 | 环境科学 | A | 8 | 天津大学 | 环境科学 | A | 9 | 大连理工大学 | 环境科学 | A | 10 | 中国科学技术大学 | 环境科学 | A | 11 | 厦门大学 | 环境科学 | A | 12 | 华东师范大学 | 环境科学 | A | 13 | 河海大学 | 环境科学 | A | 14 | 中国海洋大学 | 环境科学 | A | 15 | 山东大学 | 环境科学 | A | 16 | 吉林大学 | 环境科学 | A | 17 | 武汉大学 | 环境科学 | A | 18 | 北京科技大学 | 环境科学 | B+ | 19 | 东北师范大学 | 环境科学 | B+ | 20 | 兰州大学 | 环境科学 | B+ | 21 | 北京林业大学 | 环境科学 | B+ | 22 | 西安建筑科技大学 | 环境科学 | B+ | 23 | 华北电力大学 | 环境科学 | B+ | 24 | 东华大学 | 环境科学 | B+ | 25 | 西北农林科技大学 | 环境科学 | B+ | 26 | 昆明理工大学 | 环境科学 | B+ | 27 | 浙江工业大学 | 环境科学 | B+ | 28 | 中国石油大学(北京) | 环境科学 | B+ | 29 | 长安大学 | 环境科学 | B+ | 30 | 武汉理工大学 | 环境科学 | B+ | 31 | 华南师范大学 | 环境科学 | B+ | 32 | 山西大学 | 环境科学 | B+ | 33 | 南京师范大学 | 环境科学 | B+ | 34 | 中国矿业大学 | 环境科学 | B+ | 35 | 华中农业大学 | 环境科学 | B+ | 36 | 广东工业大学 | 环境科学 | B | 37 | 南京农业大学 | 环境科学 | B | 38 | 东北大学 | 环境科学 | B | 39 | 广州大学 | 环境科学 | B | 40 | 浙江工商大学 | 环境科学 | B | 41 | 苏州科技大学 | 环境科学 | B | 42 | 南京工业大学 | 环境科学 | B | 43 | 安徽大学 | 环境科学 | B | 44 | 成都信息工程大学 | 环境科学 | B | 45 | 陕西师范大学 | 环境科学 | B | 46 | 河南师范大学 | 环境科学 | B | 47 | 中央民族大学 | 环境科学 | B | 48 | 郑州大学 | 环境科学 | B | 49 | 北京建筑大学 | 环境科学 | B | 50 | 山东师范大学 | 环境科学 | B | 51 | 济南大学 | 环境科学 | B | 52 | 扬州大学 | 环境科学 | B | 53 | 内蒙古大学 | 环境科学 | B | 54 | 华南农业大学 | 环境科学 | B | 55 | 海南大学 | 环境科学 | B | 56 | 西北大学 | 环境科学 | B | 57 | 南京林业大学 | 环境科学 | B | 58 | 福建师范大学 | 环境科学 | B | 59 | 河南大学 | 环境科学 | B | 60 | 天津科技大学 | 环境科学 | B | 61 | 中南林业科技大学 | 环境科学 | B | 62 | 湘潭大学 | 环境科学 | B | 63 | 兰州交通大学 | 环境科学 | B | 64 | 四川农业大学 | 环境科学 | B | 65 | 东北林业大学 | 环境科学 | B | 66 | 齐鲁工业大学 | 环境科学 | B | 67 | 武汉工程大学 | 环境科学 | B | 68 | 青岛理工大学 | 环境科学 | B | 69 | 上海海洋大学 | 环境科学 | B | 70 | 河北科技大学 | 环境科学 | B | 71 | 中国药科大学 | 环境科学 | B | 72 | 青岛科技大学 | 环境科学 | B | 73 | 河北大学 | 环境科学 | B | 74 | 宁波诺丁汉大学 | 环境科学 | B | 75 | 沈阳农业大学 | 环境科学 | B | 76 | 沈阳药科大学 | 环境科学 | B | 77 | 武汉纺织大学 | 环境科学 | B | 78 | 安徽农业大学 | 环境科学 | B | 79 | 天津理工大学 | 环境科学 | B | 80 | 西南民族大学 | 环境科学 | B | 81 | 山东农业大学 | 环境科学 | B | 82 | 西藏大学 | 环境科学 | B | 83 | 东北农业大学 | 环境科学 | B | 84 | 安庆师范大学 | 环境科学 | B | 85 | 安徽师范大学 | 环境科学 | B | 86 | 贵州师范大学 | 环境科学 | B | 87 | 天津师范大学 | 环境科学 | B | 88 | 新疆大学 | 环境科学 | B | 89 | 青海大学 | 环境科学 | B | 90 | 广西师范大学 | 环境科学 | B | 91 | 泉州师范学院 | 环境科学 | 92 | 内蒙古师范大学 | 环境科学 | 93 | 河北农业大学 | 环境科学 | 94 | 重庆文理学院 | 环境科学 | 95 | 河北农业大学现代科技学院 | 环境科学 | 96 | 西华师范大学 | 环境科学 | 97 | 淮阴师范学院 | 环境科学 | 98 | 新乡工程学院 | 环境科学 | 99 | 南京信息工程大学 | 环境科学 | 100 | 重庆大学 | 环境科学 |
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三、环境科学专业学习哪些知识
环境科学专业学习哪些知识:《环境监测技术》、《环境毒理学》、《环境土壤学》、《环境影响评价与环境规划》、《GIS与环境信息系统》、《固体废物处理及资源化》、《水处理工程》、《环境工程原理》、《大气污染治理》、《环境管理与规划》 部分高校按以下专业方向培养:监测与评价、景观规划设计、环境工程与管理。查看详情
四、2025年开设环境科学专业的热门院校推荐:
1. 吉林师范大学
吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年,经过60余年的建设与发展,形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体,以教师教育为特色,多学科协调发展的办学体系。现任党委书记王喜库,校长杨小天。学校建有四平、长春两个校区,占地面积100万平方米,建筑面积68万平方米。校园环境舒适,基础设施完备,功能配套齐全。现有20个学院,1个教学部,46个省部级以上科研平台,299个实验室。学校教学...
2. 重庆文理学院
重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校,是全国脱贫攻坚先进集体、首批**依法治校示范校、全国教育网络示范单位、国家级语言文字规范化示范校、全国校园文化先进单位、重庆市园林式单位,是重庆市高水平新工科建设高校,首批国家级创新创业学院建设单位。2021年学校获批硕士学位授予单位。 学校前身重庆师范高等专科学校和渝州教育学院分别创办于1976年和1972年,2001年5月两校...
3. 南京农业大学
南京农业大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京,是一所以农业和生命科学为优势和特色,农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的**直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设大学、“985优势学科创新平台”和“双一流”建设高校。现任校党委书记王春春,校长陈发棣。南京农业大学前身可溯源至1902年三江师范学堂农学博物科和1914年私立金陵大学农科。1952年,全国高校院系调整,以金陵大学农学院...
4. 山东建筑大学
山东建筑大学地处国家历史文化名城、山东省会——泉城济南。发展历史悠久。学校创建于1956年,时为国家城市**在全国兴建的十所土建类学校之一。67年来,学校与齐鲁大地的厚重文化同脉,与铿锵前行的共和国脚步同频,始终坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,凝练特色、培植优势,践行“厚德博学、筑基建业”的校训,形成了“勤奋、严谨、团结、创新”的校风和“以人为本、自强不息、经世致用、造福桑梓”的办学理念,努...
5. 中南林业科技大学
中南林业科技大学是湖南省人民政府、国家林业和草原局共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,湖南省“国内一流大学”建设高校。 学校坐落于中国历史文化名城长沙,毗邻省政府,环境优雅,交通便利,校园面积1388亩,拥有一个占地7万多亩的实验林场(湖南北罗霄国家森林公园),校内各项公共服务设施齐全,是读书治学的理想园地。 学校办学前身之一是1958年在长沙成立的湖南林学院。1963年,在...
五、2025年专业查询排行榜
1. 资产评估专业
资产评估专业就业方向有哪些:社会中介机构:资产评估; 各类企业:资产管理、投资估价; 金融机构:企业价值估价、质押品价值评估; 政府、事业单位:资产管理、财务税收。查看详情
2. 司法警察学专业
司法警察学专业学习哪些知识:《法学基础理论》、《宪法学》、《民法学》、《法律文书》、《计算机技术》、《刑法学》、《射击技术》、《行政法学》、《经济法学》查看详情
3. 自动化专业
自动化专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展,掌握自动化领域的基本理论、基本 知识和专业技能,并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动 化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设 计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、 复合型的自动化工程科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识,接受自动化领域的基本 方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练,具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.熟悉党和国家的各项方针和政策,具有较强的人文素质、社会服务意识和责任感,具有较 高的道德修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信;
2.掌握从事自动化领域工作所需的数学、物理等自然科学知识,以及电子电气、计算机与通 信等技术基础知识,具有初步的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文与社会学的知识;
3.掌握本专业中“信息、控制和系统”的基本原理,掌握信息处理的基本方法和优化设计的 基本原理,了解自动化领域的前沿和发展动态;
4.掌握工程控制系统分析和设计的一般方法,具有较熟练地解决工程现场一般控制系统问 题的能力,具有能够独立从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力;
5.具有对自动化系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的能力;
6.具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步 能力;
7.了解自动化专业领域技术标准和相关行业的法规;
8.具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力;
9.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;
10.具有一定的国际视野,至少掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文文献资料,可进行跨 文化环境下的沟通和交流。
主干学科:控制科学与工程。
核心知识领域:电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础(硬件、软件、网络 等)、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。
核心课程示例:
示例一:电路原理(64学时)、模拟电子技术基础(64学时)、数字电子技术基础(48学时)、 计算机语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、信号与系统分析(64学时)、计算机原理与 应用(理论48学时,实验16学时)、自动控制理论(1)(64学时)、运筹学(48学时)、电力电子技 术基础(理论24学时,实验8学时)、检测原理(理论24学时,实验8学时)、电力拖动与运动控 制(理论48学时,实验16学时)、过程控制(理论48学时,实验16学时)、自动控制理论(2)(48 学时)、计算机网络与应用(48学时)、人工智能导论(32学时)、应用随机过程(48学时)、系统辨 识基础(48学时)、计算机控制系统(48学时)、模式识别基础(16学时)、数字图像处理(48学 时)、计算机仿真(48学时)、系统工程导论(32学时)、CIM系统导论(32学时)、控制理论专题实 验(16学时)、过程控制专题实验(16学时)、运动控制专题实验(16学时)、检测技术系列实验 (16学时)、机器人控制综合实验(16学时)、自动化综合实践(48学时)。
示例二(括号内为理论学时+实验学时):电路(64+8学时)、数字逻辑电路(56+8学时)、模 拟电子线路(56+8学时)、工程电磁场(42+6学时)、信号与系统(32学时)、控制工程基础(48+8 学时)、现代控制理论基础(48+8学时)、建模与辨识基础(24+8学时)、自动控制元件(26+6学 时)、微机原理及接口技术(56 +16学时)、数据采集与处理技术(16+16学时)、微控制器应用及 系统设计(24+8学时)、VISUAL C++(48 +16学时)、软件技术基础(32学时)、网络与数据通信 (34+6学时)、工业自动化网络技术(32+16学时)、传感器与检测技术(26+6学时)、自动测试系 统(24+8学时)、电力电子技术(36+4学时)、嵌入式控制系统及应用(32 +16学时)、运动控制系 统(36+12学时)、过程计算机控制系统(36+12学时)。
示例三(括号内为理论学时+实验学时):电路分析(48 +16学时)、数字电子技术(48 +16学 时)、模拟电子技术(48 +16学时)、C语言程序设计(32 +16学时)、计算机软件基础(48 +16学 时)、微机原理与接口技术(48 +16学时)、控制工程数学基础(48学时)、自动控制原理(80 +10 学时)、现代控制理论(34+6学时)、计算机控制系统(46 +10学时)、自动控制系统仿真(32+16 学时)、检测技术与仪表(46 +10学时)、电力电子技术(36+4学时)、电机与拖动(54 +10学时)、 运动控制系统(48+8学时)、过程控制(48+8学时)、工业计算机网络与通信(32+8学时)、微控 制器技术课程设计(24学时)、现场总线技术课程设计(32学时)、自动控制系统综合实验(32学 时)、集散控制系统(22 +10学时)、现场总线技术(32+8学时)、嵌入式系统(26+10学时)、基于 网络的智能控制(32+8学时)、先进控制理论(32学时)。
主要实践性教学环节:电类基础课程实验、电子工艺实习、计算机技术类课程实验、电子技术 综合设计、计算机程序综合设计、计算机控制系统综合设计、过程控制系统或运动控制系统综合 设计和自动化技术综合设计,以及专业实习、毕业设计(论文)和课外学术活动、科技创新活动等 实践教学环节。
主要专业实验:控制工程基础课程实验、信号处理技术课程实验、传感器与检测技术课程实 验、电力电子技术课程实验、计算机控制系统、过程控制系统或运动控制系统课程实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
查看详情4. 犯罪学专业
犯罪学专业学习哪些知识:《犯罪学原理》、《西方犯罪学》、《刑事政策学》、《犯罪被害人学》、《犯罪预防学》、《犯罪心理学》、《罪犯矫治学》、《犯罪评估导论》、《犯罪学研究方法》、《犯罪统计学》查看详情
5. 草业科学专业
草业科学专业考研方向有哪些:草学、草业科学、生态学、植物学查看详情