一、云南有10所院校开设应用化学专业:
昆明理工大学、云南民族大学、云南师范大学、西南林业大学、昭通学院、云南农业大学、滇西应用技术大学、玉溪师范学院、曲靖师范学院、大理大学。
二、应用化学专业云南地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 昆明理工大学 | 应用化学 | 2 | 云南民族大学 | 应用化学 | 省级特色专业 | 3 | 云南师范大学 | 应用化学 | 4 | 西南林业大学 | 应用化学 | 5 | 昭通学院 | 应用化学 | 6 | 云南农业大学 | 应用化学 | 7 | 滇西应用技术大学 | 应用化学 | 8 | 玉溪师范学院 | 应用化学 | 9 | 曲靖师范学院 | 应用化学 | 10 | 大理大学 | 应用化学 |
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三、应用化学专业培养什么能力?学习哪些知识
应用化学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他 工作的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能, 具有一定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练,初步具有综合 运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学和化工的发展动态、应用前景和 行业需求;
3.掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能 源等相关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的 能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:化学。
核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与性质,化 学实验的基本操作及技术,常用化学与化工仪器设备的原理和应用,化学品的开发、规模制备、加 工与应用方法,化学信息获取、处理和表达的方法。
核心课程示例:
示例一:无机化学(96学时)、分析化学(80学时)、有机化学(96学时)、物理化学(128学 时)、化工原理(32学时)、工业化学(32学时)、高分子科学导论(32学时)、生物化学(32学时)、 绿色化学(32学时)、化学信息学(48学时)、无机化学实验(96学时)、分析化学实验(120学 时)、有机化学实验(144学时)、物理化学实验(96学时)、化工原理实验(16学时)、应用化学综 合与设计实验(96学时)。
示例二:普通化学概论(90学时)、元素无机化学(36学时)、分析化学(108学时)、有机化学 (108学时)、物理化学(108学时)、化工基础(54学时)、化工制图(36学时)、应用高分子化学 (36学时)、精细化学品化学(36学时)、基础化学实验(98学时)、仪器分析实验(56学时)、有机 化学实验(98学时)、物理化学实验(84学时)、化工基础实验(28学时)、应用化学实验(112学 时)、应用化学综合与设计实验(56学时)。
示例三:无机化学(64学时)、定量分析化学(48学时)、有机化学(96学时)、物理化学(96 学时)、仪器分析(48学时)、化工原理(112学时)、化工设备机械基础(48学时)、精细化学品工 艺学(64学时)、基础化学实验(I、Ⅱ)(312学时)、综合化学实验(160学时)、化工原理实验(48 学时)、探究性化学实验(64学时)、应用化学专业实验(64学时)。
主要实践性教学环节:化学实验、化工实验、物理实验、生产实习、毕业论文(设计)等。
主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、基础化工实验、研究性化学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或工学学士。 0704 天文学类
查看详情四、2025年开设应用化学专业的热门院校推荐:
1. 南昌航空大学
南昌航空大学是一所以工为主,工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校始终坚持“育人为本,质量立校,人才强校,开放兴校,特色发展”的办学理念,扎实推进内涵建设,稳步提高教学质量,是**本科教学工作水平评估优秀高校。 1.办学历史:南昌航空大学创建于1952年,是全国首批学士学位授予权单位。1985年开始培养硕士研究生,1990年获硕士学位授予权。先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国...
2. 哈尔滨工业大学
2020年6月7日,**总书记致信祝贺哈尔滨工业大学(简称哈工大)建校100周年。贺信指出:哈尔滨工业大学历史悠久。新中国成立以来,在党的领导下,学校扎根东北、爱国奉献、艰苦创业,打造了一大批国之重器,培养了一大批杰出人才,为党和人民作出了重要贡献。**总书记希望学校在新的起点上,坚持社会主义办学方向,紧扣立德树人根本任务,在教书育人、科研攻关等工作中,不断改革创新、奋发作为、追求卓越,努力为...
3. 湘南学院
湘南学院是国家历史文化名城、革命老区郴州唯一的公办全日制综合性本科高校。郴州位于湖南“南大门”,是“天下第十八福地”、农耕文化发祥地、“湘南起义”策源地、“半条被子”故事发生地、“女排精神”发源地、“两弹一星”功勋铀矿所在地,高铁、高速公路、民用机场四通八达,交通十分便利。 学校办学历史十分悠久,源于1912年创建的湖南省立第三女子师范学校,曾培养出毛泽建、伍若兰、何宝珍、夏明衡、曾志...
4. 燕山大学里仁学院
燕山大学里仁学院成立于2001年7月,是经河北省人民政府批准、**确认的独立学院,由全国重点大学——燕山大学按照新机制、新模式举办的一所全日制普通本科高等学校。学院座落于著名海滨城市——河北省秦皇岛市,位于燕山大学西校区,占地1020余亩,建筑面积38万平方米,校园环境幽雅,基础设施先进,师资力量雄厚,办学条件优良。学院的办学母体燕山大学,设有11个博士后流动站,14个博士学位一级学科,1个专业...
5. 海南大学
海南大学是2007年8月由原华南热带农业大学与原海南大学合并组建而成的综合性重点大学,是**和海南省人民政府“部省合建”高校,国家“双一流”建设高校。学校秉承“海纳百川、大道致远”的校训,弘扬“自强敬业、厚德弘毅”的校风。2008年,进入国家“211工程”重点建设高校行列;2012年,进入国家“中西部高等教育振兴计划”建设行列,先后获得“中西部高校基础能力建设工程”“中西部高校综合实力提升工程”...
五、2025年专业查询排行榜
1. 康复物理治疗专业
康复物理治疗专业学习哪些知识:《运动功能解剖学》《医用物理学基础》《生物力学》《运动生理学》《中国传统康复基础》等 查看详情
2. 精神医学专业
精神医学专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:100205TK
授予学位:医学学士
修学年限:五年
开设课程:
医学、临床医学、临床心理学、行为医学、儿童精神医学、精神病学等。就业方向:全国各级医学院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健等。
主要实践教学环节
包括临床见习、毕业实习等
培养目标
本专业基础宽厚,毕业后能在综合医院或专科医院从事临床精神病学、心理咨询心理治疗工作的高级医学人才。
专业培养要求
本专业要求学生掌握基础医学、临床医学、临床心理学及精神病的基本理论和诊疗技能,具有一般医疗技能和处理常见的心理障碍、行为障碍、精神疾病及相关疑难急重症的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握基础医学、临床医学、精神医学的基本理论、基本知识;2.掌握精神医学及计算机的基本理论和操作技能;3.具有运用精神医学诊断及防治疾病的能力;4.熟悉有关精神医学方针、政策和方法;5.了解精神医学各专业分支的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
查看详情3. 智能地球探测专业
智能地球探测专业培养什么能力?学习哪些知识
本专业以物理学、地球科学为基础,以人工智能、计算科学、大数据为抓手,系统学习地球探测智能数据采集、信息处理和分析解释相关理论和技术,开展交叉专业的实践创新教学。该专业立足人工智能、大数据等新技术,实现“人工智能+地球探测”创新教育,为地球探测领域培养新型复合型人才。
查看详情4. 网络与新媒体专业
网络与新媒体专业学习哪些知识:《传播学原理》、《新媒体概论》、《网络传播》、《传播统计学》、《新媒体技术与运用》、《新媒体创意与策划》、《新媒体营销传播》、《网络新闻编辑》、《网页设计与制作》、《数据库系统原理》 部分高校按以下专业方向培养:媒体创意、新媒体网络经营。查看详情
5. 交通设备与控制工程专业
交通设备与控制工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:081806T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
现代图学、力学与设计基础、电工电子技术、单片机原理与应用、测控技术、控制工程基础、CAD/CAM、故障诊断学、机车车辆工程、信息化制造工程、城市轨道交通设备等
相近专业:
交通工程 交通运输
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业实习等。
培养目标
本专业培养适应适应我国交通运输设备现代化建设的需要,德、智、体、美全面发展,掌握计算机、外语等基础知识,掌握交通设备信息领域相关的电子技术、控制技术、计算机技术等方面的专业知识,具备交通设备信息工程及机电技术方面专业基础知识与应用能力,能从事交通设备设计制造、科技开发、检修、应用研究、运行管理的高级工程技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习数学、外语、计算机等基础知识理论,具备基本的交通工程学科和智能交通运输系统的理论和实用技术,具有较强的分析问题和解决问题的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有较扎实的学科理论知识,熟练掌握一门外语并能较熟练地利用本专业的外文资料;2.较系统地掌握交通设备与控制工程的技术理论、基本知识和基本技能;3.掌握交通设备机电系统整体和零部件、各装置的结构性能的分析和设计方法;4.掌握交通设备与控制工程所必需的电气、电子和信息学科的基本知识和技能;5.具有必需的实验、文献检索的技能,了解交通设备与控制工程专业科技发展的新动向和发展趋势;6.具有初步的交通设备与控制工程新技术、新工艺、新设备的研究、开发和组织管理能力;7.具有较强的创新意识和获得新知识的能力。
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