一、广东视觉训练与康复专业的大学有0所:
答:2025年 广东没有院校招收视觉训练与康复专业的学生, 因此暂无广东视觉训练与康复专业的排名数据。
二、视觉训练与康复专业培养什么能力?学习哪些知识
视觉训练与康复专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向眼镜验光员等职业,眼基础保健、儿童青少年近视防控、视觉训练和视觉康复矫正等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和眼的解剖生理、屈光成像、视觉发育、双眼视功能及其异常的检查方法等知识,具备初步甄别常见眼病,进行儿童青少年近视筛查、屈光不正检查及矫正、异常双眼视检查评估与处理、低视力助视器验配等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事眼基础保健、儿童青少年近视防控、视觉训练和视觉康复矫正等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有眼科与视功能检查、视觉健康评估、视觉健康咨询与指导的能力;
2.具有为功能性视觉低下患者进行屈光检查及提供适宜处理方案的能力;
3.具有儿童青少年近视防控科普宣传宣讲、近视筛查和通过验配接触镜、框架眼镜等手段实施儿童青少年近视防控的能力;
4.具有对双眼视异常的患者进行检查评估和康复训练的能力;
5.具有为低视力患者进行视觉评估、验配低视力助视器和康复训练的能力;
6.具有应用数字化、信息化技术,开展儿童青少年近视防控、社会卫生服务的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基础医学概论、眼应用光学基础、眼科学基础、眼屈光基础、眼镜光学技术、眼视光常用仪器设备、验光技术、康复心理。
专业核心课程:眼科与视功能检查、儿童青少年近视防控技术、双眼视检查分析与处理、斜视与弱视临床技术、视觉训练技术、低视力助视器验配技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行眼健康检查评估、儿童青少年近视防控、双眼视检查、视觉训练、低视力检查评估、低视力助视器验配等实训。在视光中心、眼科医院的验光配镜中心、视觉康复中心、低视力中心等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:眼视光技术
接续普通本科专业举例:眼视光学
三、2025年开设视觉训练与康复专业的热门院校推荐:
1. 浙江工贸职业技术学院
浙江工贸职业技术学院为省属公办全日制高等院校,由浙江第一高级技工学校与温州冶金机械厂于1999年联合改制而成立,主管单位为世界500强杭州钢铁集团有限公司。学校现为中国特色高水平高职学校和专业建设计划(国家“双高”)建设单位、浙江省高职高水平学校(省“双高”)建设单位。学校地处温州,拥有鹿城府东路校区和瓯江口校区两个校区,占地1235亩,全日制在校学生1.5万余人。现设有光电制造学院、人工智能学院...
2. 安庆医药高等专科学校
安庆医药高等专科学校坐落在“古皖大地,此地宜城”的安庆市,位于长江之畔,大龙山下。是安徽省地方技能型高水平大学建设单位,也是省内专科学校中首批“专升本”培养单位,与安徽医科大学联合举办了4个“专升本”本科专业,入选养老服务专业人才省级培养基地。学校办学80年来,坚持“科学定位,错位发展,提升内涵,彰显特色”的办学理念,秉承“仁德 笃学 精业 济世”的校训,累计培养了5万余名高级应用型技能人才。办学...
3. 石家庄人民医学高等专科学校
石家庄人民医学高等专科学校创办于1992年,是经**批准设立的全日制普通高校,目前共有两个校区,南校区位于石家庄市红旗南大街汇丰路18号,北校区位于正定县车站北大街168号,总占地面积近500亩,总建筑面积22万平方米。目前我校共有在校生近1.2万人。现有专任教师568人,其中高级职称146人,研究生学历教师174人。学校建有临床医学系、口腔医学系、中医与药学系、护理系四个系,共有临床医学、护理...
4. 山东力明科技职业学院
山东中西医结合大学创建于1985年, 是新中国成立后第一所、也是唯一以中医中药和中西医结合教育为办学特色、在海内外有较高知名度的民办医科大学。2001年,经国家**授权、山东省人民政府批准,在山东中西医结合大学的基础上建立山东力明科技职业学院,纳入国家计划内统招,独立颁发学历文凭,成为以中医中药和中西医结合为办学特色,集医学、理工、经管、艺术等学科门类于一体,各专业协调发展的综合性民办大学。20...
5. 大连枫叶职业技术学院
大连枫叶职业技术学院是辽宁省政府批准、国家**备案的普通高等职业院校,坐落于风光秀丽、钟灵毓秀的大连市大黑石国家旅游度假区。背倚青山、面朝大海的花园式海景校园,为培养莘莘学子具有海一样豁达、坚韧、拼博的品格营造了良好的育人环境。学院现有在校生10000余人,设有财经商贸系、现代服务系、信息工程系、装备技术系、医养康护系,大连新港通关技工学校——“五系一校”,开设44个社会急需及热门专业。学生在校...
四、2025年专业查询排行榜
1. 兽药制药技术专业
兽药制药技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向化学合成制药工、兽药制造工等职业,兽用化学原料药生产、中药材深加工、兽用药物制剂生产、兽药质量检测等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和药物化学、动物药理、仪器分析、兽药制剂等知识,具备化学合成药物生产、中药炮制与提取、兽药制剂生产和质量控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事化学药物合成、中药提取、抗生素发酵、兽药制剂生产、兽药质量检测等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有抗生素、化学合成药物等原料药的生产能力;
2.具有中药材鉴别、中药炮制和中药提取分离的能力;
3.具有兽用化学药品、中药制剂的生产能力;
4.具有兽用化学药品、中药制剂的质量检验与分析能力;
5.具有兽用生物制品生产和质量检验与分析能力;
6.具有智能化生产设备和现代化检验仪器操作与使用能力;
7.具有进行兽药绿色生产、生产过程的安全防护和质量管控的能力;
8.具有对兽药领域新知识、新技术技能的学习应用能力和对数字技术、信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:药物化学、微生物技术、仪器分析、兽医概论、中兽医基础、动物
药理。
专业核心课程:药物合成技术、中药提取分离技术、发酵制药技术、兽用化学药品生产、中药制剂生产、兽用生物制品生产、兽药检测技术、智能化制药设备操作与维护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行兽用化学原料药生产、中药炮制和提取、兽药制剂生产、兽用生物制剂生产等实训。在化学制药企业、兽药制剂生产企业、兽用生物制品生产企业、中兽药生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:药物制剂生产
接续专业举例
接续高职本科专业举例:制药工程技术、动物药学
接续普通本科专业举例:药物制剂、制药工程、动物药学
2. 现代文秘专业
现代文秘是什么?干什么:经过学习、掌握公关与文秘专业的基本理论与基本知识,熟悉现代文学书,秘书学的原理和方法,具有较强的写作能力,能熟练的从事文书、秘书事务工作、能进行文章写作,文学编辑和新闻写作,有较强的公关能力,具有较强的社会交往能力,口语表达能力,服务能力。 查看详情
3. 殡葬设备维护技术专业
殡葬设备维护技术专业怎么样?好就业吗:在各级殡仪馆从事遗体火化师、殡葬设备操作及维护、殡仪服务等工作;殡葬设备生产制造企业从事设计、生产、技术支持等工作;与民政、社会保障等政府部门配合,从事民政工作。 查看详情
4. 道路运输管理专业
道路运输管理专业怎么样?好就业吗:交通运输类企业:运输管理、路政管理、运输调度。查看详情
5. 宝玉石鉴定与加工专业
宝玉石鉴定与加工专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向宝玉石检测员、珠宝首饰加工员、新媒体运营员、珠宝首饰营销员等职业, 检 测服务、珠宝首饰加工和珠宝首饰零售等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和珠宝玉石鉴定、钻石 分级、珠宝首饰加工、珠宝首饰营销及相关法律法规等知识,具备珠宝玉石首饰检测、 品质分级、制作加工和营销能力,具有较高审美意识、工匠精神和信息素养,能够从事 贵金属首饰与宝玉石检测、珠宝首饰加工、新媒体运营、珠宝首饰营销工作的高素质技 术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有肉眼鉴别常见宝石晶体矿物、珠宝玉石的能力;
2. 具有熟练使用常见珠宝鉴定仪器,对常见珠宝玉石进行鉴定的能力;
3. 具有对钻石进行 4C 分级及评价的能力;
4. 具有独立或协作进行宝石琢磨、玉石雕刻、首饰制作的能力;
5. 具有珠宝首饰营销及管理的能力;
6. 具有适应珠宝首饰产业发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 矿物岩石鉴定、消费者心理与行为、宝玉石鉴定仪器应用、宝玉石 文化、宝玉石美术基础、市场营销基础。
专业核心课程: 珠宝玉石鉴定、贵金属首饰检验、玉石鉴赏与评价、钻石鉴定与分 级、宝石加工与工艺、首饰制作工艺、珠宝首饰营销。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行珠宝市场考察、宝玉石综 合鉴定、钻石 4C 分级、珠宝玉石加工、珠宝营销等实训。在珠宝质检站、首饰加工厂、 珠宝销售公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 珠宝玉石鉴定、贵金属首饰制作与检验
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术
接续普通本科专业举例: 宝石及材料工艺学